I Mục tiêu 1 Kiến thức: Phân biệt được 2 loại hoa: hoa đơn tính và hoa lưỡng tính.. Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây biết đ]ợc ý nghĩa sinh học của cách xếp hoa thành cụm.. II Chuẩ
Trang 1Tuần: 17 Ngày soạn: 08/112/08
Bài 29: CÁC LOẠI HOA.
I) Mục tiêu
1) Kiến thức:
Phân biệt được 2 loại hoa: hoa đơn tính và hoa lưỡng tính Phân biệt được 2 cách xếp hoa trên cây biết đ]ợc ý nghĩa sinh học của cách xếp hoa thành cụm
2) Kĩ năng:
Rèn kĩ năng quan sát, so sánh và hoạt động nhóm
3) Thái độ:
GD ý thức yêu thích thực vật, bảo vệ hoa và thực vật
II) Chuẩn bị
1) Giáo viên
- Một số mẫu vật hoa đơn tính và hoa lưỡng tính, hoa mọc đơn độc, hoa mọc thành cụm
- Tranh ảnh về hoa
2) Học sinh
- Mang đủ các hoa nhơ dặn ở tiết trước
- Kẻ bảng SGK tr.97 vào vở bài tập
- Xem lại kiến thức về hoa
3) Phương pháp
Sử dụng phương pháp nêu giải quyết vấn đề + trực quan
III) Hoạt động dạy học
1) Mở bài:
a Kiểm tra bài cũ: (5p)
<?>Hãy nêu tên, đặc điểm và chức năng của từng bộ phận chính ở hoa Bộ phận Nào là quan trọng nhất? vì sao?
b Giới thiệu bài: Hoa của các loại cây khác nhau Để phân biệt hoa thành các nhóm có thề dựa vào bộ phận sinh sản chủ yếu và dựa vào cách sắp xếp hoa trên cây (2đ)
2) Bài mới:
* Hoạt động 1: Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.
Mục tiêu: HS biết có 2 nhóm: Hoa lưỡng tính và Hoa đơn tính
20p
- Y/c các nhóm đặt hoa lên bàn
để quan sát, hoàn thành cột 1,2,3
ở vở bài tập
- Y/c HS căn cứ vào bộ phận
sinh sản của hoa đó thành 2
nhóm và kể tên các hoa trong
mỗi nhóm
-Ghi nhận ND đúng + chỉnh
lí→ND bài
- GV yêu cầu HS làm bài tập
dưới bảng SGK tr97
- Từng HS lần lượt quan sát các hoa của nhóm hoàn thành cột 1,2,3 trong bảng ở vở bài tập
- HS tự phân chia hoa thành 2 nhóm + kề tên→ viết ra giấy
- Ghi nhận
- Thực hiện + Những hoa có đủ nhị và nhuỵ là hoa lưỡng tính
+ Những hoa thiếu nhị hoặc nhuỵ
1) Phân chia các nhóm hoa căn cứ vào bộ phận sinh sản chủ yếu của hoa.
- Có 2 nhóm hoa:
+ Hoa lưỡng tính : Có cả nhị và nhụy
+ Hoa đơn tính chỉ có nhị
Hoa đơn tính
GV:TRẦN NGỌC LẮM
Trang 2- Gv hỏi: Dựa vào bộ phận sinh
sản chia thành mấy loại hoa
- GV gọi 2 HS lên bảng nhặt trên
bàn để riêng những hoa đơn tính
và hoa lưỡng tính
-Ghi nhận ND đúng + chỉnh
lí→ND bài
là hoa đơn tính
Hoa đơn tính chỉ có nhị gọi là hoa đực
Hoa đơn tính chỉ có nhuỵ gọi là hoa cái
- HS tự điền nốt vào cột của bảng ở
vở bài tập
- Thực hiện
- Ghi nhận
chỉ có nhị gọi là hoa đực
Hoa đơn tính chỉ
có nhuỵ gọi là hoa cái
* Hoạt động 2: Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách sắp xếp hoa trên cây.
Mục tiêu: HS biết có 2 nhóm: hoa mọc đơn độc, hoa mọc thành cụm.
10p
-Y/c Hs nghiên cứu thông tin □ +
quan sát hinh 29.2 SGK tr97- 98
<?>Dựa vào cách sắp xếp hoa
trên cây có thể chia hoa thành
mấy nhóm? Cho ví dụ
-Ghi nhận ND đúng + chỉnh
lí→ND bài
- GV bổ sung thêm 1 số ví dụ
khác về hoa mọc thành cụm: Hoa
ngâu, hoa huệ, hoa phượng…
- GV hỏi: Qua bài học trên em
biết được điều gì?
- HS đọc mục thông tin □ quan sát H29.2 và tranh ảnh hoa sưu tầm để phân biệt 2 cách xếp hoa và nhận biết qua tranh hoặc mẫu
- Có 2 cách mọc hoa
+ Mọc đơn độc + Mọc thành cụm
- Ghi nhận
- Lắng nghe và ghi nhớ
- Trả lời + bổ sung
2) Phân chia các nhóm hoa dựa vào cách sắp xếp hoa trên cây.
- Có 2 cách mọc hoa + Mọc đơn độc + Mọc thành cụm
3) Củng cố: (1p)
Y/c Hs đọc khung màu hồng SGK
4) kiểm tra- Đánh giá: (5p)
<?> Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm có tác dụng gì đối với sâu bọ và đối với sự thụ phấn của hoa?
5) Dặn dò: (2p)
- Học bài trả lời câu hỏi SGK
- Sưu tầm hoa tranh ảnh về hoa thụ phấn nhờ sâu bọ
IV) Rút kinh nghiệm:
GV:TRẦN NGỌC LẮM
