Có trách nhiệm nhận các đơn thư khiếu nại, tố cáo về những vụ việc có liên quan đến cán bộ, giáo viên, học sinh, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội trong trường ( trừ chi bộ Đảng) và [r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐỨC PHỔ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS PHỔ KHÁNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 01/ QC- CQ
Phổ Khánh, ngày 30 tháng 9 năm 2010
QUY CHẾ CƠ QUAN
(Đã được sửa đổi, bổ sung lần thứ 2 được thông qua tại Đại hội CN-VC
năm học 2010-2011, ngày 30 tháng 9 năm 2010)
Căn cứ Nghị định số 71/1998/NĐ-CP của Chính phủ về việc ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động cơ quan;
Thực hiện Nghị quyết số: 04/2000/QĐ, của Bộ GD-DDT ngày 01/03/2000 của Bộ trưởng Bộ GD-DDT về việc ban hành quy chế thực hiện dân chủ trong hoạt động trường học;
Căn cứ Quyết định số: 19/2003/QĐ-UB, ngày 30/10/2003 của UBND tỉnh Quảng Ngãi về việc ban hành quy định một số biện pháp chấn chỉnh kỷ luật, kỷ cương hành chính của tỉnh Quảng Ngãi;
Căn cứ Nghị định số 118/2006/ NĐ-CP, ngày 10-10-2006 của Thủ tướng Chính phủ về xử phạt trách nhiệm vật chất đối với cán bộ, công chức
Căn cứ công văn số 2242/ GD&ĐT, ngày 27 -12-2006 của Sở Giáo dục-Đào tạo Quảng Ngãi về việc qui định trong xét thi đua khen thưởng;
Căn cứ Quy chế, đánh giá xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập ban hành kèm theo Quyết định số 06/2006/ QĐ-BNV, ngày
21-3-2006 của Bộ trưởng Bộ nội vụ;
Căn cứ Công văn số 3040/ BGD&ĐT-TCCB ngày 17-4-2006 hướng dẫn một
số điều trong qui chế đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non và giáo viên phổ thông công lập;
Căn cứ điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học, ban hành kèm theo Quyết định số 07/2007/ QĐ-BGDĐT ngày 02 tháng 4 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ Quyết định số 129/2007/QĐ-TTg, ngày 2-8-2007 của Thủ tướng chính phủ về việc ban hành Quy chế văn hoá công sở tại các cơ quan hành chính nhà nước;
Căn cứ quy định về đạo đức nhà giáo ban hành kèm theo Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 4 năm2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo;
Căn cứ thông tư số 29/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Ban hành Quy định Chuẩn chuẩn Hiệu trưởng trường trung học cơ sở, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học;
Trang 2Căn cứ thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 Ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông
Trường THCS Phổ Khánh ban hành quy chế cơ quan như sau:
Chương I:
Trách nhiệm quyền hạn của trường THCS và cán bộ lãnh đạo nhà trường.
Điều 1: Nhiệm vụ và quyền hạn của trường trung học.
1/ Tổ chức giảng dạy, học tập và hoạt động giaó dục khác của chương trình giáo dục phổ thông;
2/ Quản lý giáo viên, cán bộ, nhân viên, tham gia tuyển dụng và điều động giáo viên, cán bộ, công nhân viên;
3/ Tuyển sinh và tiếp nhận học sinh, vận động học sinh đến trường, quản lý học sinh theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo
4/ Thực hiện nhiệm vụ phổ cập trong phạm vi cộng đồng
5/ Huy động quản lý các nguồn lực cho hoạt động giáo dục Phối hợp với gia đình học sinh, tổ chức và cá nhân trong hoạt động giáo dục;
6/ Quản lý, sử dụng và bảo quản cơ sở vật chất, trang thiết bị theo qui định của nhà nước
7/ Tổ chức cho giáo viên, nhân viên, học sinh tham gia hoạt động xã hội; 8/ Tự đánh chất lượng giáo dục và chịu sự kiểm định chất lượng giáo dục của
cơ quan có thẩm quyền
9/ Thực hiện các nhiệm vụ, quyền hạn khác theo qui định của pháp luật
Điều 2: Về cán bộ lãnh đạo:
Lãnh đạo nhà trường làm việc theo chế độ thủ trưởng Trường có Hiệu trưởng và Phó hiệu trưởng giúp việc
Hiệu trưởng là người chịu trách nhiệm toàn diện đối với cấp trên về mặt Nhà nước của đơn vị mình phụ trách
Các Phó hiệu trưởng là người giúp việc cho Hiệu trưởng, do Hiệu trưởng phân công trực tiếp từng lĩnh vực cụ thể của trường Phó hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng và cấp trên về lĩnh vực công tác được phân công
Khi Hiệu trưởng đi vắng thì ủy quyền cho phó hiệu trưởng giải quyết công việc của Hiệu trưởng
Chương II
Trách nhiệm quyền hạn của Hiệu trưởng, Phó hiệu trưởng, Thư ký hội đồng, Tổ trưởng chuyên môn:
Điều 3: Nhiệm vụ quyền hạn của Hiệu trưởng:
a Xây dựng tổ chức bộ máy nhà trường
Trang 3b Thực hiện các Quyết Nghị của Hội đồng trường, được qui định tại khản 2 điều 20 Điều lệ trường THCS, trường THPT, trường THPT có nhiều cấp học
c Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện nhiệm vụ năm học
d Quản lý giáo viên nhân viên, quản lý chuyên môn, phân công công tác cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên của trường, kiểm tra, đánh giá, xếp loại GV,CNV, thực hiện công tác khen thưởng, kỷ luật đối với giáo viên, nhân viên, quản lý hồ sơ giáo viên, nhân viên
đ Quản lý học sinh và các hoạt động của học sinh, xét duyệt kết quả đánh giá xếp loại học sinh… quyết định khen thưởng, kỷ luật học sinh theo qui định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo
e Quản lý tài chính, tài sản của trường
f Thực hiện chế độ chính sách đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh,
tổ chức thực hiện Quy chế dân chủ và công tác xã hội hóa giáo dục của nhà trường
h Chịu trách nhiệm trước cấp trên về toàn bộ các nhiệm vụ được giao
Điều 4: Nhiệm vụ và quyền hạn của Phó hiệu trưởng:
a Thực hiện và chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng về nhiệm vụ được Hiệu trưởng phân công
b Cùng với Hiệu trưởng chịu trách nhiệm trước cấp trên về phần việc được giao
c Thay mặt Hiệu trưởng điều hành các hoạt động của trường trong lĩnh vực được phân công và khi được Hiệu trưởng ủy quyền
Điều 5: Nhiệm vụ và quyền hạn của Thư ký hội đồng.
a Tổng hợp số liệu, thống kê, báo cáo chính xác đúng thời gian qui định
c Viết biên bản, quản lý biên bản của tất cả các cuộc họp: liên tịch, hội đồng, họp chuyên đề và những cuộc họp khác do Ban Giám hiệu chủ trì, đồng thời trích biên bản báo cáo cho cấp trên khi Ban giám hiệu yêu cầu
d Trực cơ quan, quản lý cơ quan khi được Ban giám hiệu phân công và báo cáo lại tình hình trong thời gian trực cho Ban giám hiệu
đ Chịu trách nhiệm chính về trang trí và chuẩn bị chương trình cho các lễ, hội trong năm học
Điều 6: Nhiệm vụ và quyền hạn của tổ trưởng chuyên môn:
a Xây dựng kế hoạch hoạt động chung của tổ, hướng dẫn xây dựng và quản
lý kế hoạch cá nhân của tổ viên theo kế hoạch giáo dục, phân phối chương trình môn học của Bộ Giáo dục & đào tạo, kế hoạch năm học của Phòng Giáo dục và của nhà trường
b Tổ chức bồi dưỡng chuyên môn và nghiệp vụ, tham gia đánh giá, xếp loại các thành viên của tổ
c Thống kê nắm chắc tình hình giảng dạy của giáo viên và năng lực học tập của học sinh thuộc bộ môn tổ mình phụ trách, có kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi
và phụ đạo học sinh yếu, kém, theo dõi sự chuyển biến của học sinh
Trang 4d Tổ chức kiểm tra, thanh tra đột xuất, định kỳ về việc thực hiện chương trình, kế hoạch chuyên môn… Dự giờ, đánh giá giờ dạy của giáo viên Quản lý tốt
số đồ dùng dạy học hiện có của các bộ môn mình quản lý, tổ chức cho giáo viên khai thác, sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học khi lên lớp
đ Tham gia quản lý giờ lên lớp của giáo viên thuộc tổ mình phụ trách, điều động giáo viên dạy thay, dạy thế khi được Ban Giám hiệu ủy quyền Theo dõi số ngày nghỉ của giáo viên trực thuộc tổ trong năm học
e Cùng với các bộ phận lập kế hoạch các hội thi trong năm học, lựa chọn bồi dưỡng học sinh thuộc lĩnh vực tổ mình phụ trách, để tham gia hội thi cấp trường và cấp huyện
f Đảm bảo có đầy đủ hồ sơ quản lý theo qui định của Phòng giáo dục và cập nhật đủ thông tin theo yêu cầu Bảo đảm thông tin hai chiều giữa tổ trưởng và Ban giám hiệu
g Tổ chức họp tổ chuyên môn theo đúng lịch của trường, đảm bảo 2 tuần một lần
h Chịu trách nhiệm trước Ban Giám hiệu và phòng giáo dục về chức năng nhiệm vụ của mình
Chương III.
Giáo viên, nhân viên Điều 7: Nhiệm vụ của giáo viên.
1/ Đối với giáo viên bộ môn:
a Dạy học và giáo dục theo chương trình, kế hoạch giáo dục, soạn, giảng đúng bài, đúng tiết, kiểm tra, đánh giá đúng qui chế; cập nhật điểm số của học sinh vào sổ chính kịp thời, lên lớp đúng giờ, bảo đảm thời gian giảng dạy trên lớp theo qui định Quản lý học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức, tham gia tốt các hoạt động của trường của tổ chuyên môn và các hội, đoàn thể trong trường cũng như công tác xã hội, thực hiện tôt nghĩa vụ công dân ở địa phương
b Tham gia tốt công tác kiểm định chất lượng giáo dục, công tác phổ cập giáo dục phổ cập tiểu học đúng độ tuổi - phổ cập giáo dục THCS và những công tác khác do nhà trường điều động
c Rèn luyện đạo đức, học tập văn hóa, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để
để nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục
d Thực hiện nghiêm túc quy chế nhà trường Thực hiện nghiêm túc quyết định của Ban giám hiệu, tổ trưởng chuyên môn và các cấp quản lý giáo dục Thực hiện tốt qui chế chuyên môn
đ Giữ gìn phẩm chất, đạo đức, danh dự nhà giáo, gương mẫu trước học sinh, thương yêu, tôn trọng học sinh, đối xử công bằng với học sinh, bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh, đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp, thực hiện kỷ luật phát ngôn, không được chia rẻ bè phái, gây mất đoàn kết nội bộ, làm giảm uy tín đồng nghiệp, cơ quan và phải chịu trách nhiệm về hành vi, việc làm, lời nói của
Trang 5e Phối hợp với giáo viên chủ nhiệm, các giáo viên khác, gia đình học sinh, Đoàn, Đội trong dạy học và giáo dục học sinh
f Thực hiện các nhiệm vụ khác theo qui định của Pháp luật Thực hiện chế
độ báo cáo kịp thời, đảm bảo thời gian và phải mang tính chính xác, tránh gây khó khăn cho việc tổng hợp báo cáo của trường
g Trong quá trình thực hiện công tác phải nghiêm túc chấp hành sự lãnh đạo của tổ trưởng chuyên môn, của Ban giám hiệu nhà trường và của các tổ chức đoàn thể mà mình đang sinh hoạt và công tác Có quyền phản ánh những vướn mắt khó khăn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, trước tiên là phản ánh với tổ trưởng, nếu những vấn đề tổ trưởng giải quyết hoặc trả lời chưa phù hợp thì đăng ký làm việc với bộ phận có liên quan trong Ban giám hiệu Trong quá trình trả lời, giải quyết của Ban giám hiệu nếu cảm thấy chưa thỏa mãn yêu cầu thì có thể kiến nghị lên cấp trên theo đúng trình tự thủ tục của Luật khiếu nại, tố cáo Nội dung kiến nghị, khiếu nại, tố cáo phải chính xác, có cơ sở khoa học và phải xuất phát từ lợi ích chung của tập thể và quyền lợi cá nhân chính đáng, hợp pháp của cán bộ công chức Không được lợi dụng dân chủ để khiếu nại, tố cáo sai sự thật và thực hiện khiếu nại vượt
cấp
2/ Đối với giáo viên chủ nhiệm ngoài các nhiệm vụ qui định tại khoản 1 điều này còn có những nhiệm vụ sau đây:
a Tìm hiểu nắm vững học sinh trong lớp về mọi mặt để có biện pháp tổ chức giáo dục sát đối tượng, nhằm thúc đẩy sự tiến bộ của lớp
b Cộng tác chặt chẽ với gia đình học sinh, chủ động phối hợp với giáo viên
bộ môn, Đoàn, Đội và các tổ chức xã hội có liên quan trong hoạt động giảng dạy và giáo dục học sinh lớp mình chủ nhiệm
c Nhận xét, đánh giá và xếp loại học sinh cuối học kỳ, cuối năm học, đề nghị khen thưởng, kỷ luật học sinh, đề nghị danh sách học sinh được lên lớp, ở lại lớp, thi lại, phải rèn luyện hạnh kiểm trong hè, hoàn chỉnh ghi vào sổ điểm, ghi vào học bạ kết quả của học sinh, cập nhật kịp thời thông tin theo yêu cầu vào sổ điểm chính của lớp, ghi nhận xét vào phần cuối của sổ điểm chính và sổ đầu bài
d Báo cáo thường kỳ tình hình của lớp cho Ban giám hiệu, thực hiện thu các khoản tiền theo quy định, nộp và quyết toán kịp thời cho kế toán, thủ quỹ của trường Tất cả các chứng từ thu khi quyết xong phải có hồ sơ lưu để đối chiếu
e Được dự các giờ học, hoạt động giáo dục khác của học sinh lớp mình Được dự các cuộc họp của hội đồng kỷ luật khi giải quyết các vấn đề có liên quan đến lớp mình
f Được quyền cho học sinh nghỉ học (nghỉ phép) không quá 3 ngày, nhưng sau khi cho nghỉ học phải báo cáo với Ban giám hiệu để theo dõi, chỉ đạo
3/ Giáo viên làm công tác Đoàn , Đội có trách nhiệm thực hiện và tổ chức các hoạt động của tổ chức Đoàn, Đội ở trường học theo kế hoạch đã đề ra và được Ban giám hiệu thông qua
Trang 64/ Giáo viên kiêm nhiệm một số mãng công tác khác của trường: thiết bị, thư viện, văn thể… ngoài việc thực hiện nhiệm vụ của giáo viên còn phải làm tốt nhiệm
vụ kiêm nhiệm mà mình đang phụ trách, chủ động thực hiện kế hoạch, đề xuất những biện pháp thực hiện, nếu xét thấy trong quá trình thực thi nhiệm vụ còn gặp khó khăn, không giải quyết được phải báo cho Ban giám hiệu để có biện pháp giải quyết Bảo đảm có đủ hồ sơ sổ sách theo qui định, cập nhật đầy đủ thông tin, số liệu kịp thời
Điều 8: Đối với thanh tra nhân dân:
a.Thực hiện đúng quyền hạn của thanh tra nhân dân trường học, như tổ chức thanh tra chuyên môn, thanh tra việc quản lý chỉ đạo của BGH và các tổ chức đoàn thể trong nhà trường, thực hiện thanh tra chuyên đề, như: thanh tra việc quán lý và
sử dụng đồ dùng dạy học, thanh tra tài chính, thanh tra việc sử dụng sách thư viện, thanh tra hoạt động dạy học của giáo viên…
b Có trách nhiệm nhận các đơn thư khiếu nại, tố cáo về những vụ việc có liên quan đến cán bộ, giáo viên, học sinh, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội trong trường ( trừ chi bộ Đảng) và nhà trường, báo cáo với với lãnh đạo cơ quan , lập kế hoạch xem xét, điều tra làm rõ, trả lời đơn thư đúng thời gian qui định
c Lập biên bản, trình lãnh đạo nhà trường xử lý những cán bộ, giáo viên có biểu hiện hoặc có hành vi sai trái, có lời nói chống đối, xúc phạm những người làm công tác thanh tra, đúng theo Luật thanh tra
d Hết năm học ban thanh tra nhân dân phải sơ kết quá trình thực thi nhiệm
vụ, hết nhiệm kỳ phải tổng kết hoạt động của thanh tra trong nhiệm kỳ
Điều 9 : Đối với văn thư, kế toán.
a Để tăng cường nâng cao công tác hành chính của đơn vị và xữ lý công văn
có tính tập trung, kịp thời, toàn bộ công văn được nhận ở bất kỳ phương tiện nào cũng phải được thông qua văn thư của trường để vào sổ và trình lãnh đạo xữ lý Sau khi công văn được xữ lý, văn thư nhân công văn thành nhiều bản gởi cho lãnh đạo trường và các bộ phận có liên quan để thực hiện Toàn bộ văn bản chính thức phải được sắp xếp, phân loại một cách khoa học, lưu trữ cẩn thận theo chủng loại hồ sơ
Đối với báo cáo và công văn đi sau khi soạn thảo xong, phải trình lãnh đạo
ký, duyệt, ghi số văn bản, sao lưu và gởi văn bản, báo cáo đúng thời gian qui định
b Chịu trách nhiệm lưu trữ hồ sơ học sinh, sổ điểm các năm học
Điều 10: Về tài chính
a Kế toán là người chịu trách nhiệm trước chủ tài khoản và cơ quan cấp trên
về tham mưu thu, chi tài chính, thanh quyết toán phải kịp thời theo đúng qui định của Nhà nước Quản lý chứng từ thu, chi hàng năm và lưu trữ cẩn thận
b Kế toán chịu trách nhiệm thống kê, áp giá tài sản của nhà trường hàng năm theo qui định của Nhà nước hiện hành, quản lý gía gốc tài sản mua sắm, để đối
Trang 7c Hàng năm, các tổ chức đoàn thể phải có kế hoạch thu chi một cách cụ thể
và phải được người có thẩm quyền phê duyệt vào kế hoạch Kết thúc năm học phải
tổ chức công khai tài chính thu, chi của bộ phận, tổ chức đoàn thể
Chương IV Một số qui định khác đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên của cơ quan Điều 11: Chế độ hội họp và qui định trong hội họp:
a Hàng tháng họp hội đồng giáo viên của trường 1 lần, và họp lên tịch một lần Nếu vì lý do cần thiết… thì Ban giám hiệu sẽ triệu tập các phiên họp đột xuất Hàng tuần tổ chức họp báo 01 lần vào sáng thứ 7 để các bộ phận năm bắt tình hình trong tuần và đề ra kế hoạch cho tuần đến
b Trong cuộc họp tất cả mọi thành viên phải tuyệt đối chấp hành ý kiến của người chủ toạ, khi phát biểu ý kiến phải được sự cho phép của chủ toạ cuộc họp, ý kiến phát biểu phải ngắn gọn, đúng trọng tâm nội dung cuộc họp, thời gian phát biểu không quá 3 phút và chỉ được phát biểu một lần trong mỗi cuộc họp, nếu có nhu cầu phát biểu nhiều hơn thời gian qui định thì phải xin ý kiến của chủ tọa và phải được chủ tọa cho phép nhưng thời gian không qua 5 phút Nội dung ý kiến phát biểu phải rỏ ràng, từ ngữ phải trong sáng, với mục đích chung là xây dựng nhà trường, ưu tiên cho ý kiến xây dựng nề nếp học sinh, những giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường… tuyệt đối không được tham gia ý kiến với mục đích cá nhân Nghiêm cấm mọi hành vi thô bạo, lớn tiếng, áp đảo trong cuộc họp
Điều 12: Hành vi, ngôn ngữ, trang phục của giáo viên:
a Hành vi, ngôn ngữ, ứng xử của giáo viên phải mẫu mực, có tác dụng giáo dục đối với học sinh
b Trang phục của giáo viên phải chỉnh tề, phù hợp với hoạt động sư phạm,
và theo qui định của Chính phủ về trang phục của viên chức Nhà nước Không được sử dụng áo pôn, quần bó khi đến công sở làm việc trong giờ hành chính… Trang phục, trang sức khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự, phù hợp với nghề dạy học, không gây phản cảm và phân tán sự chú ý của người học
Điều 13: Lối sống, tác phong, giữ gìn và bảo vệ truyền thống nhà giáo.
a CB-GVCNV nêu cao tinh thần, ý thức trách nhiệm, tôn trọng tổ chức, kỷ luật, luôn luôn phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, thực hiện ngày giờ làm việc, ngày giờ họp đúng theo văn bản pháp quy của Nhà nước quy định
b Nghỉ dạy, nghỉ họp, nghỉ làm việc phải xin phép BGH trước 2 ngày, giáo viên xin nghỉ dạy phải đúng thời gian và lý do xin nghỉ của Luật Lao động qui định, ( trường hợp đau ốm phải có giấy chứng nhận của bệnh viện, nếu ốm đột xuất báo cáo hoặc điện thoại cho Ban giám hiệu để sắp xếp giờ dạy, sau đó phải có giấy phép gởi cho Ban giám hiệu và các chứng từ kèm theo) và phải được đồng ý cho phép của Ban giám hiệu Giấy xin phép được Ban giám hiệu ký cho phép phải chuyển về cho tổ trưởng, để tổ trưởng có kế hoạch phân công giờ dạy và theo dõi
Trang 8số ngày nghỉ của giáo viên trong năm.Trường hợp cán bộ, giáo viên xin nghỉ phép
từ 3 ngày trở lên phải được sự cho phép của Trưởng phòng Giáo dục
c.Không được nghe nhạc, trả lời hoặc gọi điện thoại di động khi đang dạy học, hội họp hoặc đang tham gia các hoạt động giáo dục của nhà trường Không hút thuốc lá, uống rượu, bia trong công sở, trong trường học và nơi không được phép hoặc khi thi hành nhiệm vụ giảng dạy và tham gia các hoạt động giáo dục của nhà trường
Không tổ chức dạy thêm, học thêm trái với quy định
d Giữ gìn bí mật thông tin nội bộ cơ quan, không được ghi âm; không được phát tán, cung cấp tài liệu ra bên ngoài; không được chụp ảnh, quay phim trong khu vực trường khi chưa được sự đồng ý của thủ trưởng cơ quan
Không được sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền, phổ biến những nội dung trái với quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước
Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ, tự ý bỏ việc; không đi muộn về sớm, bỏ giờ, bỏ buổi dạy, cắt xén, dồn ép chương trình, vi phạm quy chế chuyên môn làm ảnh hưởng đến kỷ cương, nề nếp của nhà trường
Không tổ chức, tham gia các hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như : cờ bạc, mại dâm, ma tuý, mê tín, dị đoan; không sử dụng, lưu giữ, truyền bá văn hoá phẩm đồi trụy, độc hại
Điều 14: Cán bộ GV-CNV thực hiện đầy đủ nhiệm vụ và chức năng đã quy
định trong văn bản Pháp luật của Nhà nước, thực hiện tốt kế hoạch của nhà trường
và Điều lệ trường THCS, trường THPT, trường THPT có nhiều cấp học đang ban hành Thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Nói không với tiêu cực trong thi cử
và bệnh thành tích trong giáo dục, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và tình trạng học sinh ngồi nhầm lớp- thực hiện tốt cuộc vận động trường học thân thiện học sinh tích cực”
Điều 15: CB-GV, các tổ chức các đoàn thể trong trường tranh thủ báo cáo
và xin ý kiến của Hiệu trưởng về kế hoạch công việc thực hiện Khi chưa có ý kiến đồng ý của Hiệu trưởng thì không được thực hiện và phải chịu trách nhiệm về việc làm của mình với Hiệu trưởng
Hàng tháng, hàng tuần các Phó hiệu trưởng, GVCN và các tổ chức đoàn thể,
tổ trưởng báo cáo kết quả việc thực hiện kế hoạch, hạn chế tồn tại và biện pháp xử
lý giải quyết trong thời gian đến cho Hiệu trưởng
Điều 16: Xữ lý kỷ luật và không xét thi đua.
a Xử phạt hành chính- xử lý kỷ luật và đề nghi cấp trên xử lý kỷ luật
CB-GV, CNV vi phạm quy chế chuyên môn, vi phạm Pháp luật của Nhà nước, vi phạm Luật khiếu nại tố cáo, vi phạm chủ trương, chính sách, Nghị quyết của Đảng, chủ trương của ngành, gây mất đoàn kết nội bộ, vi phạm Quyết định 19 của UBND tỉnh Quảng Ngãi, làm hư hỏng, mất mác tài sản của nhà trường, vi phạm qui chế cơ quan, vi phạm đạo đức nhà giáo…
b.Cuối năm xếp loại yếu đối với đối với một trong các trường hợp sau đây:
Trang 9- Nghỉ họp, nghỉ dạy, bỏ giờ dạy không có lý do chính đáng, đi muộn về sớm
4 lần trên năm học, lên lớp giảng dạy trong trạng thái có uống bia, rượu,
-GVCN bỏ sinh hoạt đội, không dự chào cờ đầu tuần cộng dồn 2 lần/ năm học, ( trừ những trường hợp có lý do, đã được Ban giám hiệu đồng ý cho nghỉ)
-Vi phạm qui chế chuyên môn nhiều lần hoặc một lần nhưng mang tính vi phạm nghiêm trọng
-Không thực hiện đúng quy chế văn hóa của cơ quan do Thủ Tướng chính phủ ban hành Không đạt gia đình nhà giáo văn hóa và gia đình văn hóa ở địa phương Số ngày nghỉ có phép trong năm học vượt quá 10 buổi, (Trừ những trường hợp chính đáng, hội đồng thi đua xem xét lại)
c Không xét thi đua cho những trường hợp: không đăng ký thi đua; không
có đề tài sáng kiến cải tiến kỹ thuật; vi phạm một trong những nội dung của điểm (a), điểm (b) điều này
Chương V
Điều khoản thi hành
Điều 17 Tất cả can bộ, giáo viên, công nhân viên trường THCS Phổ Khánh
có trách nhiệm thực hiện qui chế này, góp phần thực hiện tốt qui chế dân chủ ở cơ
sở và thực hiện tốt công tác quản lý của cơ quan Tập thể, cá nhân nào, của trường THCS Phổ Khánh không thực hiện, cản trở hoặc cố ý làm trái quy chế này tùy theo mức độ mà xữ lý hành chính, hoặc xữ lý kỷ luật
Hội đồng thi đua khen thưởng và hội đồng kỷ luật của trường có nhiệm vụ xem xét đề nghị các cấp khen thưởng cho cá nhân, tập thể đơn vị có thành tích xuất sắc Ngược lại xét đề nghị kỷ luật, xữ phạt hành chính, xếp loại công chức cuối năm loại kém và không xét thi đua cho những cá nhân, tập thể làm sai với quy chế này
Qui chế này được thông qua tại Hội nhị công chức, viên chức năm học
2007-2008 và được bổ sung sửa đổi trong Hội nghị công chức, viên chức năm học 2007-
2008-2009, năm 2010-2011 có hiệu lực áp dụng ngay sau khi Hội nghị biểu quyết tán thành
Trong quá trình thực hiện sẽ có sự điều chỉnh bổ sung cho phù hợp, khi có yêu cầu mới và sẽ được thông qua trong tập thể cán bộ công chức viên chức nhà trường
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- PDG-ĐT báo cáo
- Lưu để thực hiện
Võ Thanh