- Tham gia hëng øng c¸c phong trµo thi ®ua cña nhµ trêng vµ ®Þa ph¬ng... Hoµng ThÞ H¬ng.[r]
Trang 1cộng hòa xă hội chủ nghĩa việt nam
độc lập- tự do-hạnh phúc
kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
năm học 2009-2010
Họ và tên: Hoàng Thị Hơng
Đơn vị : Trơng mầm non xã Yên Lỗ
Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
- Chỉ thị số 4899/CT-BGD và ĐT ngày 4/8/2009 về nhiệm vụ trọng tâmcủa gd mầm non , GDPT,GDTX,GDCN năm học 2009-2010
-Chỉ thị số 07/ CT-UBND Lạng sơn ngày 20/8/2009 vế việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục đào tạo năm học 2009-2010 trên dịa bàn tỉnh
- Chỉ thị số 08/CT-UBND Bình Gia ngày 19/08/2009 về việc thực hiện nhiệm vụ trọng tâm công tác giáo dục đào tạo năm học 2009-2010 trên địa bàn huyện
-Chỉ thị số 40/2008/CT-BGDvà ĐT về việc phát động phong trào thi đua" Xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực "trong các trờng PT giai doạn 2008-2013
-Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg ngày 08/09/2006 của thủ tuớng Chinh phủ về chống tiêu cực va khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục vàcuộc vận dộng hai khôngvới
4 nội dungcủa Bộ Giáo dục và Đào tạo
-Chỉ thị số 06-CT-TƯ ngày 07/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động " Học tập và lam theo tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh ''
- Chỉ thị số 16/2008/ QĐ-BGD và ĐT Quyết định ban hành về đạo đức nhà giáo -thực hiện chủ dề năm học 2009-2010 là "đổi mới quản lý tài chính và nâng cao chất lợng giáo dục."
Dựa vào tình hình thực tế của nhà trờng tôi xây dựng kế hoạch cá nhân thực hiện nhiêm vụ với nhng chỉ tiêu cụ thể sau:
1- Đặc điểm tình hình
a - Khó khăn :
- cơ sở vật chất còn thiếu thốn ,trơng lớp còn phụ thuộc vào phòng học bên Tiểu học ,sân chơi còn thiếu nên khó khăn trong việc học tập và vui chơi của cô và trẻ -Học sinh chủ yếu kà con em dan tộc nên vốn ngôn ngử còn ngèo nàn ,,khó khăn cho hoạt động giao tiêp giữa cô và trẻ
-dân c không tạp trung diều kiện đi lại khó khăn nên anh hởng đén vj=iệc trẻ dii lại đến trờng
b- Thuận lợi :
- về phía nhà trờng có sự giúp đỡ của Ban giam hiệu và tạo điều kiện thuạn lợi cho giáo viên lên lớp đúng theo phân phối chơng trình
-Về phía phụ huynh đã ý thức đợc tầm quan trọng của việc đa trẻ dến trờng nên tạo thuận lợi cho việc đa đón trẻ đến trờng hàng ngày ,đã có sự trao đổi giữa phụ huynh và giáo viên trong việc chăm sóc giáo dục trẻ ở gia đình và nhà trờng
2- Nhiệm vụ và mục tiêu năm học :
Tiếp tục thực hiện theo các chỉ thị số 4899/CT-BGD và ĐT , chỉ thị số
07/CT-UBND, chỉ thị số 40/2008/CT-BGDĐT, chỉ thị số 33/2006/CT-TTg, quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT nhằm nâng cao chất lợng giáo dục vào trình độ chuyên môn
Trang 23- Các chỉ tiêu cụ thể :
a) Duy trì sĩ số :
- Đầu năm :19 cháu
- Cuối năm : 19 cháu
- Bé ngoan : 88%
- Bé chuyên cần : 91%
b) Chất lợng giáo dục toàn diện phấn đấu
- Giỏi, khá: 4 cháu = 21%
- Đạt yêu cầu:15 cháu = 79%
c) Chất lợng chăm sóc nuôi dỡng phấn đấu :
- Kênh A: 17 cháu = 85,5%
- Kênh B: 2 cháu = 10,5%
d) Các chuyên đề phấn đấu:
* Giáo dục an toàn giao thông phấn đấu
- Tôt: 2 cháu
- Khá: 3 cháu
- Đạt yêu cầu: 14 cháu
* Nội dung chăm sóc bảo vệ môi trờng
- Tốt: 5 cháu
- Khá: 10 cháu
- Đạt yêu cầu: 5 cháu
e) Danh hiệu phấn đấu:
- Đạt danh hiệu lớp tiên tiến
- Cá nhân phấn đấu đạt danh hiệu lao động tiên tiến
- Thực hiện chuyên đề phấn đấu đạt loại khá
f) Công tác dự giờ thăm lớp:
- Thờng xuyên dự giờ thăm lớp để trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp
- Lên kế hoạch dự giờ thăm lớp học tập kinh nghiệm đồng nghiệp
4- Giải pháp để thực hiện nhiệm vụ:
a) Về phía học sinh:
- Trẻ đi học đều lễ phép với cô giáo, đoàn kết với bạn bè, chăm ngoan học giỏi
- Trẻ phải có nề nếp học tập và sinh hoạt ngay từ đầu năm học
b) Về phía giáo viên :
- Trớc khi lên lớp phải có giáo án và đồ dùng đầy đủ phục vụ cho môn học đó
- Tham gia sinh hoạt chuyên môn đầy đủ theo hớng dẫn của Ban Giám Hiệu, các hoạt động khác của nhà trờng và địa phơng
- Xây dựng nề nếp cho trẻ ngay từ đầu năm học, đến lớp biết chào cô, về nhà chào
ông bà bố mẹ và những nguời thân trong gia đình
- Thờng xuyên trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Tự học tập, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao trinh độ chuyên môn nghiệp vụ
- Thực hiện lên lớp 2 buổi / tuần
5- Các công tác khác thực hiện trong năm học:
- Tham gia làm đồ dùng ,đồ chơi phục vụ cho việc dậy và học của nhà trờng
- Tích cực tham gia các hoạt động chính trị văn hoá xã hội của nhà trờng và đoàn thể
- Tham gia hởng ứng các phong trào thi đua của nhà trờng và địa phơng
Trên đây là kế hoạch cá nhân thực hiện nhiệm vụ năm học 2009-2010 của tôi để nghi BGH nhà trờng đóng góp ý kiến giúp đỡ tôi hoàn thành kế hoạch này
Yên Lỗ ngày 06 tháng 9 năm 2009
Ngời lập kế hoạch
Trang 3
Hoµng ThÞ H¬ng