PHỤ LỤC 1 QUY ĐỊNH CẤU TRÚC VÀ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Kèm theo Quy định số: /QĐ-ĐHQB ngày tháng năm 2020 của Hiệu trưởng Trường Đại học Quảng Bình I.. Phần phụ
Trang 1PHỤ LỤC 1 QUY ĐỊNH CẤU TRÚC VÀ HÌNH THỨC TRÌNH BÀY
ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Kèm theo Quy định số: /QĐ-ĐHQB ngày tháng năm 2020
của Hiệu trưởng Trường Đại học Quảng Bình
I Cấu trúc khóa luận tốt nghiệp
Khóa luận tốt nghiệp được trình bày theo thứ tự các phần như sau:
1 Bìa cứng in chữ nhũ vàng (mẫu 1)
2 Phụ bìa bằng giấy thường (mẫu 2)
3 Lời cam đoan (mẫu 3)
4 Lời cảm ơn (mẫu 4)
5 Mục lục (mẫu 5)
6 Danh mục các cụm từ viết tắt
7 Danh mục các bảng biểu, sơ đồ, hình… (mẫu 6)
8 Phần nội dung của khóa luận (gồm 3 phần: phần mở đầu, phần nội dung, phần kếtluận và kiến nghị)
9 Danh mục tài liệu tham khảo (mẫu 7)
10 Phần phụ lục (nếu có, mẫu 8)
Đồ án, khóa luận tốt nghiệp được đánh số trang từ 1, bắt đầu từ phần mở đầu cho đếnhết phần tài liệu tham khảo
II Cách trình bày đồ án, khóa luận tốt nghiệp
Khóa luận tốt nghiệp phải được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ,không được tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị Tác giả đồ án,khóa luận tốt nghiệp cần có lời cam đoan về công trình khoa học của mình
1 Về soạn thảo văn bản
Đồ án, khóa luận tốt nghiệp sử dụng font chữ Times New Roman cỡ chữ 13; mật
độ chữ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn các khoảng cách chữ; dãn dòng đặt ởchế độ 1,5 lines; lề trên 2,0cm; lề dưới 2,0cm; lề trái 3,0cm; lề phải 2,0cm Số trang đượcđánh ở giữa, phía trên đầu mỗi trang giấy Nếu có bảng biểu, hình vẽ trình bày theo chiềungang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang (hạn chế trình bày theo cách này)
Đồ án, khóa luận tốt nghiệp được in trên khổ A4 (210 x 297 mm), dày không quá
50 trang (không kể phụ lục)
2 Tiểu mục
Trang 2Các tiểu mục của đồ án, khóa luận tốt nghiệp được trình bày và đánh số thànhnhóm chữ số, nhiều nhất gồm 4 chữ số với số thứ nhất chỉ số chương (Ví dụ: 3.1.2.1 chỉtiểu mục 1 nhóm tiểu mục 2 mục 1 chương 3) Tại mỗi nhóm tiểu mục phải có ít nhất haitiểu mục, nghĩa là không thể có tiểu mục 2.1.1 mà không có tiểu mục 2.1.2 tiếp theo.
3 Bảng biểu, hình vẽ, phương trình
- Việc đánh số bảng biểu, hình vẽ, phương trình phải gắn với số chương; ví dụ:Hình 3.4 có nghĩa là hình thứ 4 trong chương 3
- Mọi đồ thị, bảng biểu lấy từ các nguồn khác phải được trích dẫn đầy đủ, ví dụ:
“Nguồn: Tổng cục thống kê năm 2019” Nguồn được trích dẫn phải được liệt kê chínhxác trong danh mục Tài liệu tham khảo
- Đầu đề của bảng biểu phía trên bảng, đầu đề của hình vẽ ghi phía dưới hình.Thông thường, những bảng ngắn và đồ thị phải đi liền với phần nội dung đề cập tới cácbảng và đồ thị này ở lần thứ nhất Các bảng dài có thể để ở những trang riêng nhưng cũngphải tiếp theo ngay phần nội dung đề cập tới bảng này ở lần đầu tiên
- Các bảng rộng vẫn trình bày theo chiều đứng dài 297 mm của trang giấy, chiềurộng của trang giấy có thể hơn 210 mm Chú ý gấp trang giấy này sao cho số và đầu đềcủa hình vẽ hoặc bảng vẫn có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy Cáchlàm này cũng giúp để tránh bị đóng vào gáy của khóa luận tốt nghiệp phần mép gấp bêntrong hoặc xén rời mất phần mép gấp bên ngoài Tuy nhiên, hạn chế sử dụng các bảngquá rộng này
- Trong đồ án, khóa luận tốt nghiệp, các hình vẽ phải được vẽ sạch sẽ bằng mụcđen để có thể sao chụp lại; có đánh số và ghi đầy đủ đầu đề; cỡ chữ 13 Khi đề cập đếncác bảng biểu và hình vẽ phải nêu trong bảng 2.1 hoặc xem hình 3.2 mà không được viết
“… được nêu trong bảng dưới đây” hoặc “trong đồ thị của X và Y sau”
4 Viết tắt
Không lạm dụng việc viết tắt trong đồ án, khóa luận tốt nghiệp Chỉ viết tắt những
từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần trong đồ án, khóa luận tốt nghiệp.Không viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề; không viết tắt những cụm từ ít xuấthiện trong đồ án, khóa luận tốt nghiệp Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên cơ quan,
tổ chức… thì được viết sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn.Nếu đồ án, khóa luận tốt nghiệp có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng danh mục các chữviết tắt (xếp theo thứ tự A,B,C) ở phần đầu đồ án, khóa luận tốt nghiệp
Trang 35 Tài liệu tham khảo và cách trích dẫn
- Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý không phải của riêng tácgiả và mọi tham khảo khác phải được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong danh mục Tài liệutham khảo của đồ án, khóa luận tốt nghiệp Phải nêu rõ cả việc sử dụng những đề xuấthoặc kết quả của đồng tác giả
- Không trích dẫn những kiến thức phổ biến, mọi người đều biết cũng như khônglàm đồ án, khóa luận tốt nghiệp nặng nề với những tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn,tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn của những ý tưởng có giá trị và giúp ngườiđọc theo được mạch suy nghĩ của tác giả, không làm trở ngại việc đọc
- Khi cần trích dẫn một đoạn ít hơn hai câu hoặc bốn dòng đánh máy thì có thể sửdụng dấu ngoặc kép để mở đầu và kết thúc phần trích dẫn Nếu cần trích dẫn dài hơn thìphải tách phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung trang trình bày, với lề tráilùi vào thêm 2cm Khi này mở đầu và kết thúc đoạn trích này không phải sử dụng dấungoặc kép
- Cách xếp danh mục Tài liệu tham khảo xem mẫu 7 Hướng dẫn này Việc trích
dẫn là theo số thứ tự tài liệu ở danh mục Tài liệu tham khảo và được đặt trong ngoặcvuông, khi cần có cả số trang, ví dụ [15, tr.314-315] Đối với phần được trích dẫn từnhiều tài liệu khác nha, số của từng tài liệu được đặt độc lập trong từng ngoặc vuông,theo thứ tự tăng dần, ví dụ [19], [25], [41]
6 Phụ lục của đồ án, khóa luận tốt nghiệp
Phần này bao gồm những nội dung cần thiết nhằm minh họa hoặc bổ trợ cho nộidung của đò án, khóa luận tốt nghiệp như số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh… Nếu đồ án, khóaluận tốt nghiệp sử dụng những câu trả lời cho một bảng câu hỏi thì bảng câu hỏi mẫu nàyphải được đưa vào phần Phụ lục ở dạng nguyên bản đã cùng để điều tra, thăm dò ý kiến;không được tóm tắt hoặc sửa đổi Phụ lục không được dày hơn phần chính của khóa luậntốt nghiệp Các phần phụ lục phải được đặt tên và đánh số Đánh số trang phần phụ lục cóthêm chữ P trước phần số, ví dụ: P1, P2…
7 Tóm tắt đồ án, khóa luận tốt nghiệp
Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp phải in chụp hoặc in type kích thước 140 x 210 mm(khổ A4 gấp đôi) Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp phải được trình bày rõ ràng, mạch lạc,sạch sẽ, không được tẩy xóa
Trang 4Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp được trình bày nhiều nhất trong 24 trang in trên haimặt giấy, font chữ Time New Roman cỡ chữ 11 Mật độ chữ bình thường, không đượcnén hoặc kéo dãn giữa các chữ Chế độ dãn dòng là Exactly 17pt Lề trên, lề dưới, lềphải, lề trái là 2cm Cách bảng biểu trình bày theo chiều ngang khổ giấy thì đầu bảng là lềtrái của trang Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp hải phản ánh trung thực kết cấu, bố cục, nộidung của khóa luận tốt nghiệp, phải ghi đầy đủ toàn văn kết luận của khóa luận tốtnghiệp Trang bìa của tóm tắt khóa luận tốt nghiệp mẫu 9.
Trang 5TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH
KHOA ………
NGUYỄN VĂN A
DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 11 THPT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
Trang 6TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA ………
NGUYỄN VĂN A
DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 11 THPT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Giảng viên hướng dẫn:
TS(ThS) NGUYỄN VĂN A
QUẢNG BÌNH, NĂM 2020 Mẫu 2
Trang 7LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu và kết quả nghiên cứu nêu trong đồ án/khóa luận tốt nghiệp
là trung thực, được các đồng tác giả cho phép sử dụng và chưa từng được công bố trong bất kỳ một công trình nào khác.
Tác giả
Nguyễn Văn A
Mẫu 3
Trang 8LỜI CẢM ƠN
………
………
………
………
………
………
Mẫu 4
Trang 9MỤC LỤC Trang
Trang phụ bìa … i
Lời cam đoan… ii
Lời cảm ơn…… iii
Mục lục……… i4
Danh mục các cụm từ viết tắt i5
Danh mục các bảng, biểu, số liệu i6
MỞ ĐẦU …… 1
CHƯƠNG 1 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX 1.1 8
1.2 9
1.2.1 9
1.2.2 11
1.2.3 .13
1.3 15
1.3.1 15
1.3.2 18
CHƯƠNG 2 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 74
TÀI LIỆU THAM KHẢO 78 PHỤ LỤC
Mẫu 5
Trang 10DANH MỤC CÁC BẢNG, SƠ ĐỒ, HÌNH
Bảng 1.1 (size 13)
Bảng 1.2
……
……
……
Sơ đồ 1.1 ……
……
……
Hình 1.1 ……
……
Ghi chú:
- Xếp sau trang Mục lục
- Chữ số thứ nhất chỉ tên chương
- Chữ số thứ hai chỉ thứ tự bảng biểu, sơ đồ, hình,…trong mỗi chương
- Ở cuối mỗi bảng biểu, sơ đồ, hình,…trong mỗi chương phải có ghi chú, giải thích, nêu
rõ nguồn trích hoặc sao chụp,…
Mẫu 6
Trang 11TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Tài liệu tham khảo là sách ghi như sau:
- Tên tác giả hoặc cơ quan ban hành; năm xuất bản (đặt trong ngoặc đơn) Tên sách (ghi nghiêng, dấu phẩy cuối), lần xuất bản (chỉ ghi mục này với lần xuất bản thứ hai
trở đi), nhà xuất bản (dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản); nơi xuất bản (ghi tên thành phố,không phải ghi tên quốc gia, đặt dấu chấm kết thúc)
- Nếu sách có hai tác giả thì sử dụng chữ và (hoặc chữ and) để nối tên hai tác giả.Nếu sách có 3 tác giả trở lên thì ghi tên tác giả thứ nhất và cụm từ cộng sự (hoặc etal.) Ví dụ:
Tiếng Việt:
[1] Trần Thừa (1999) Kinh tế học vĩ mô, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
[2] Phạm Thắng và Đoàn Quốc Hưng (2007) Bệnh mạch máu ngoại vi, Nhà xuất
bản Y học, Hà Nội
[3] Bộ Giáo dục và Đào tạo (2002) Các văn bản pháp luật về đào tạo sau đại học, Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội.
Tiếng Anh:
[1] Boulding K.E (1995) Economic Analysis, Hamish Hamilton, London.
[2] Grace B et al (1988) A history of the world, NJ: Princeton University Press,
Princeton
2 Tài liệu tham khảo là luận án, luận văn, khóa luận ghi như sau:
Tên tác giả, năm xuất bản (đặt trong ngoặc đơn) Tên đề tài luận án, luận văn, khóa luận (ghi nghiêng, dấu phẩy cuối tên luận án/luận văn/khóa luận), bậc học, tên
chính thức của cơ sở đào tạo Ví dụ:
[1] Nguyễn Văn Long (2020) Dạy học định lý trong chương trình Toán 11 THPT theo định hướng phát triển năng lực người học, Khóa luận tốt nghiệp đại học, Trường
Đại học Quảng Bình
3 Tài liệu tham khảo là bài báo đăng trong các kỷ yếu của hội nghị, hội thảo, diễn
đàn ghi như sau:
Tên tác giả (năm) Tên bài báo Tên kỷ yếu/tên hội nghị/diễn đàn (ghi nghiêng),
địa điểm, cơ quan tổ chức, số thứ tự trang của bài báo trong kỷ yếu Ví dụ:
Mẫu 7
Trang 12[1] Nguyễn Đức Vượng, Nguyễn Hữu Duy Viễn(2018) Đổi mới công tác đào tạocủa các trường đại học địa phương Việt Nam trong bối cảnh toàn cầu hoá Hệ thống giáo dục mở trong bối cảnh tự chủ giáo dục và hội nhập quốc tế (Tập 2), NXB Thông tin và
Truyền thông, 85-91.
4 Tài liệu tham khảo là các giáo trình, bài giảng hay tài liệu lưu hành nội bộ:
Cần cung cấp thông tin cơ bản về tên tác giả, năm xuất bản, tên giáo trình, bàigiảng, nhà xuất bản (nếu có), đơn vị chủ quản Ví dụ:
[1] Trương Thị Tư (2019) Giáo trình Bản đồ học (Tài liệu lưu hành nội bộ).
Trường Đại học Quảng Bình
5 Tài liệu tham khảo trích dẫn từ nguồn internet, báo mạng
Tên tác giả (nếu có), năm (nếu có) Tên tài liệu tham khảo, <đường dẫn để tiếp cậntài liệu đó>, thời gian trích dẫn Ví dụ:
[1] Nguyễn Trần Bạt (2009) Cải cách giáo dục Việt Nam,
<http://www.chungta.com/Desktop.aspx/chungtasuyngam/giaoduc/cai_cach_giao_duc_Viet_Nam/>, xem 12/3/2009
6 Tài liệu tham khảo không có tên tác giả
Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC từ đầu của tên cơ quan banhành báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ Giáo dục vàĐào tạo xếp vào vần B, …
Trang 13PHỤ LỤC (kèm theo)
Phần này bao gồm những nội dung cần thiết nhằm mimh họa hoặc hỗ trợ cho nội dung luận văn như: số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh…
Mẫu 8
Trang 14TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH
KHOA ………
NGUYỄN VĂN A
DẠY HỌC ĐỊNH LÝ TRONG CHƯƠNG TRÌNH TOÁN 11 THPT
THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN
NĂNG LỰC NGƯỜI HỌC
Ngành đào tạo: Sư phạm Toán học Trình độ đào tạo: Đại học
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
Giảng viên hướng dẫn:
TS(ThS) NGUYỄN VĂN A
QUẢNG BÌNH, NĂM 2020 Mẫu 9
Trang 15PHỤ LỤC 2 BIỂU MẪU CHẤM ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
(Dành cho GV)
Kèm theo Quy định số: /QĐ-ĐHQB ngày tháng năm 2020
của Hiệu trưởng Trường Đại học Quảng Bình
Mẫu 1 Phiếu chấm dành cho thành viên hội đồng
Mẫu 2 Phiếu chấm dành cho giảng viên hướng dẫn
Mẫu 3 Phiếu chấm dành cho giảng viên phản biện
Trang 16HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
I Thang điểm cụ thể
Hình thức (1,0 điểm)
- Trình bày rõ ràng, sạch, đúng quy định
- Bố cục chặt chẽ, mạch lạc, hợp lý
- Bảng biểu, hình ảnh, sơ đồ (nếu có) rõ đẹp, khoa học
- Lỗi chính tả, lỗi đặt câu không đáng kể
- Trình bày trích dẫn và liệt kê tài liệu tham khảo khoa học, đúng quy định
Phương pháp nghiên cứu (2,0 điểm)
- Phương pháp nghiên cứu phù hợp với mục tiêu đề ra
- Mô tả phương pháp nghiên cứu (cách bố trí thí nghiệm, thu thập số liệu,thông tin, các chỉ tiêu và phương pháp theo dõi,…) cụ thể, chính xác
Kết quả - thảo luận (3,5 điểm)
- Kết quả thu được đáp ứng mục tiêu đã đề ra
- Biết cách xử lý kết quả, chọn cách trình bày phù hợp,…
- Đề nghị khả thi, phù hợp với phạm vi nghiên cứu
Tính sáng tạo và triển vọng của đề tài (0,5 điểm)
- Đề tài có khả năng áp dụng, tham khảo; có hướng phát triển,…
II Điểm đồ án, khóa luận tốt nghiệp: là trung bình cộng của các điểm của các thành viên hội
đồng, của phản biện và người hướng dẫn (gọi chung là các điểm thành phần)
+ Các điểm thành phần được chấm theo thang điểm 10
+ Điểm đánh giá cuối cùng lấy đến một số lẻ thập phân
III Cách đánh giá xếp loại:
- Loại đạt: từ 8,5 đến 10,0: Giỏi
từ 7,0 đến 8,4: Khá
từ 5,5 đến 6,9: Trung bình
từ 4,0 đến 5,4: Trung bình yếu
- Loại không đạt: Dưới 4,0: Kém
- Sinh viên có đồ án, khóa luận tốt nghiệp dưới 4,0 điểm (tức là bị điểm F), phải đăng ký làm lại
đồ án, khóa luận tốt nghiệp ở các học kỳ kế tiếp; hoặc phải đăng ký học thêm một số học phầnchuyên môn để thay thế theo Quy định ở các học kỳ kế tiếp
Lưu ý: Biên bản và các phiếu chấm được lưu trong hồ sơ của Hội đồng bảo vệ.
Trang 17Mẫu 1 Phiếu chấm dành cho thành viên hội đồng
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHIẾU CHẤM ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP (Dành cho thành viên hội đồng bảo vệ) I Thông tin chung - Họ và tên sinh viên: ……….Lớp:
- Tên đề tài:
- Họ và tên người hướng dẫn:
II Kết quả đánh giá TT Nội dung Thang điểm Điểm chấm 1 Hình thức 1,0 2 Đặt vấn đề 1,0 3 Tổng quan 1,0 4 Phương pháp nghiên cứu 2,0 5 Kết quả và thảo luận 3,5 6 Kết luận và đề nghị 1,0 7 Tính sáng tạo và triển vọng của đề tài 0,5 TỔNG ĐIỂM 10 Điểm kết luận của thành viên hội đồng: Bằng số:…… Bằng chữ:……….
Quảng Bình, ngày tháng năm 20….
THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 18Mẫu 2 Phiếu chấm dành cho giảng viên hướng dẫn
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHIẾU CHẤM ĐỒ ÁN, KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP
(Dành cho giảng viên hướng dẫn)
I Thông tin chung
- Họ và tên sinh viên: ……….Lớp: ………
- Tên đề tài:
- Họ và tên người hướng dẫn:
II Nhận xét về khóa luận 2.1 Nhận xét về hình thức:
2.2 Tính cấp thiết của đề tài:
2.3 Mục tiêu và nội dung:
2.4 Tổng quan tài liệu và tài liệu tham khảo:
2.5 Phương pháp nghiên cứu:
Trang 19
2.6 Kết quả đạt được:
2.7 Kết luận và đề nghị:
2.8 Tính sáng tạo và ứng dụng:
2.9 Các vấn đề cần bổ sung, chỉnh sửa:
III Phần nhận xét tinh thần và thái độ làm việc của sinh viên
IV Đánh giá 1 Điểm: ………/10
2 Đánh giá chung (bằng chữ: giỏi, khá, trung bình, trung bình yếu, kém): ………
3 Đề nghị Được bảo vệ:
Không được bảo vệ:
Giảng viên hướng dẫn
Ký tên (ghi rõ họ tên)