1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

CẨM NANG TỪ VỰNG TINH GỌN NEW TOEIC

25 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 25
Dung lượng 2,49 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

MỤC LỤCGIỚI THIỆU TÁC GIẢ PHẦN 1: KHẢ NĂNG GHI NHỚ TỪ VỰNG VÔ TẬN & PHƯƠNG PHÁP SIÊU TRÍ NHỚ X-MIND • Học từ vựng là ưu tiên số 1 • Sai lầm thường gặp khi học từ vựng • Thử thách ghi nhớ

Trang 1

CẨM NANG TỪ VỰNG TINH GỌN

Trang 2

NEW TOEIC

LÀM CHỦ TOEIC

TỪ VÀ CỤM TỪ THIẾT YẾU

700

Trang 3

MỤC LỤC

GIỚI THIỆU TÁC GIẢ

PHẦN 1: KHẢ NĂNG GHI NHỚ TỪ VỰNG VÔ TẬN & PHƯƠNG PHÁP SIÊU TRÍ NHỚ X-MIND

• Học từ vựng là ưu tiên số 1

• Sai lầm thường gặp khi học từ vựng

• Thử thách ghi nhớ 20 từ tiếng Anh đúng trình tự trong 2 phút

• Giải mã bí mật ghi nhớ từ vựng xuất sắc

• Thay đổi cách học: bắt đầu học tiếng Anh như trẻ con

• Bộ não của chúng ta chứa bao nhiêu từ vựng cũng được

• Bắt đầu học từ não phải

• Quy trình V.A.K và Công thức 3Rs để nhớ nhanh, nhớ lâu và dùng được ngay

• Sketch-note: huy động sức mạnh tổng lực toàn não để ghi nhớ lượng từ vựng khổng lồ

• Bài tập thực hành theo công cụ Sketch-note

• Phương pháp Do Thái để luyện siêu trí nhớ từ vựng trong bài đọc phần 7 và bài nghe phần 4, và

phương pháp xóa “hóa thạch tiếng mẹ đẻ” để nghĩ và nói bằng tiếng Anh

Trang 4

GIỚI THIỆU TÁC GIẢ

NGUYỄN ANH ĐỨC

• Tác giả Nguyễn Anh Đức được nhiều người biết đến kể từ khi ra mắt bộ

sách Luyện siêu trí nhớ từ vựng tiếng Anh theo phương pháp Do Thái

năm 2015, và ngay lập tức bộ sách này đã trở thành Best-sellers với

hàng trăm nghìn bản in được bán ra mỗi năm Hiện nay tác giả Nguyễn

Anh Đức đã trở nên quen thuộc với các sản phẩm sách tiếng Anh công

nghệ 4.0 gồm: “Nghe phản xạ tiếng Anh bằng tần số sóng não”, “Hệ mặt

trời 4.0”, “Tiếng Anh trên 5 đầu ngón tay”…

• Với những phương pháp giảng dạy tiếng Anh đặc biệt và liên tục cải tiến

của mình, thầy Nguyễn Anh Đức được giới truyền thông đặt cho biệt

danh là “Phù thủy tiếng Anh” khi những giải pháp đặc biệt ấy đã mang lại

những đột phá ấn tượng cho người học tiếng Anh khi rất nhiều học sinh

có thể giao tiếp thành thạo sau một thời gian ngắn, và nhiều học sinh đạt

trên 7.0 IELTS.

• Tác giả, thầy giáo Nguyễn Anh Đức hiện là Chủ tịch HĐQT công ty

Smartcom Việt Nam, và được nhiều giải thưởng uy tín cả trong nước và

quốc tế như: Giải thưởng Chu Văn An (2014) của bộ Giáo dục & Đào

tạo, Giải thưởng Ứng dụng công nghệ giáo dục xuất sắc nhất năm 2018

do bộ Thông tin Truyền thông trao tặng, Giải thưởng Công nghệ giáo

dục xuất sắc ASEAN Hội nghị bộ trưởng Thông tin Truyền thông ASEAN

2017…

• Tác giả Nguyễn Anh Đức đã được đào tạo tại chương trình phát triển

Lãnh đạo cao cấp của Trường Kinh doanh Harvard và Phát triển công

cầu tại trường Cao học Giáo dục Harvard.

Trang 5

Tôi cũng giống như bạn:

• Đều bắt đầu học tiếng Anh từ con số 0.

• Đều vật lộn khổ sở để chinh phục tiếng

Anh, và cũng không ít lần hoang mang

lo lắng trên con đường gian nan ấy.

Và có thể tôi khác bạn ở chỗ:

• Tôi đã chinh phục được tiếng Anh và

hiện nay đã làm chủ nó (C2 – Mastery)

• Tôi đã nghiên cứu phương pháp để dạy

tiếng Anh hiệu quả cho người Việt Nam

suốt hơn 15 năm nay.

• Và tôi đã sản xuất ra nhiều công cụ,

công nghệ, tìm ra được nhiều giải pháp

để giúp các bạn học tiếng Anh nhanh

hơn nhiều so với những gì tôi đã đi qua.

Tác giả: Nguyễn Anh Đức

Được truyền thông mệnh danh là “Phù thủy tiếng Anh”

Trang 6

VÀ BÂY GIỜ TÔI SẼ CHIA SẺ

Trang 8

Bạn không thể học cái bạn không hiểu! Đó là điều chắc chắn.

Người học tiếng Anh luôn muốn nghe tốt, nói thành thạo, đọc và viết

tiếng Anh một cách nhuần nhuyễn, am tường ngữ pháp… Nhưng tất

cả những điều đó không bao giờ đạt được nếu không có vốn từ

vựng Chỉ khi bạn hiểu từ vựng nghĩa là gì, bạn mới thực sự có được

nguyên liệu tối thiểu để học các yếu tố ngôn ngữ còn lại.

Việc học tiếng Anh được chia thành 2 mảng lớn, đó là học kiến thức

(ngữ pháp, từ vựng, văn hóa các nước), và học kỹ năng (nghe, nói,

đọc, viết, dịch thuật) Trong bài thi TOEIC, kiến thức ngữ pháp chỉ

chiếm 10%, 90% còn lại là từ vựng Nếu không tin, bạn thử tưởng

tượng trước mặt bạn là một bài đọc TOEIC khoảng 100 từ, nếu bạn

thành thạo ngữ pháp hoàn toàn, nhưng không biết bất cứ từ vựng

nào ngoài những cấu trúc ngữ pháp, thì liệu bạn có đọc nổi bài đọc

đó không? Chắc là không rồi! Vì chỉ biết ngữ pháp mà không biết từ

vựng thì không khác gì việc che toàn bộ bài đọc, mà chỉ để hở những

cấu trúc ngữ pháp vậy, tất cả những gì được che đi sẽ buộc bạn

phải… đoán mò Nhưng ngược lại, cho dù bạn không biết bất cứ cấu

trúc ngữ pháp nào, nhưng bạn biết toàn bộ nghĩa của những từ vựng

bạn đang đọc, thì chắc chắn bạn vẫn hiểu được gần như trọn vẹn nội

dung bài đọc tiếng Anh đó Vậy bạn chọn đầu tư cho cái chiếm 90%

Trang 9

TUY ĐỒNG Ý RẰNG HỌC TỪ VỰNG LÀ ƯU TIÊN SỐ 1

NHƯNG VẤN ĐỀ LẠI LÀ: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TỪ VỰNG TIẾNG ANH ĐƯỢC NHIỀU, NHỚ LÂU VÀ DÙNG ĐƯỢC NGAY

TRONG GIAO TIẾP?

Trang 10

SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI HỌC TỪ VỰNG

SAI LẦM 1: HỌC TỪ VỰNG ĐƠN LẺ

Gần như 100% người học tiếng Anh đều bị “cài đặt” một suy nghĩ

sai lầm là học từ vựng chính là học các từ mới như là một cá thể

độc lập Tức là trong một câu tiếng Anh, nếu có 1 từ mới xuất hiện

thì người học chỉ cần tra nghĩa duy nhất từ mới đó Nhưng đáng

tiếc đây là một quan điểm sai lầm thường gặp của hầu hết những

người học tiếng Anh Cách học này sẽ khiến bạn không thể vận

dụng được tiếng Anh trong giao tiếp, và gặp nhiều khó khăn cho

việc ghi nhớ

Cùng tìm hiểu thêm nào! Trong các cuộc hội thảo, các buổi nói

chuyện của tôi với hàng trăm nghìn người học tiếng Anh trên khắp

mọi miền đất nước, tôi đều hỏi các bạn bảng từ vựng giản đơn

nhất trong tiếng Anh như ở bên xem có từ vựng rời rạc nào mà các

bạn không biết không? Thì gần như 100% câu trả lời đều là biết

hết Nhưng khi tôi hỏi sang các từ ghép vào nhau như: “Take to” là

gì? “Get on” là gì? thì hầu hết mọi người đều không biết nghĩa của

chúng Tôi tin chắc bạn cũng gặp vấn đề tương tự, bạn có biết

“take to” nghĩa là “say nắng” hay “thích” một ai đó, và “get on” có

nghĩa là “già đi” không? Bạn ngạc nhiên phải không? Dù take, to,

get, và on bạn đều biết nghĩa của chúng, nhưng ghép vào nhau thì

nhiều người lại không biết nổi nghĩa của những cụm từ đó là gì

Việc không biết nghĩa của các cụm từ như ví dụ trên sẽ khiến tốc

độ nói, tốc độ đọc hiểu, khả năng nghe hiểu của bạn bị chậm và

thậm chí là gặp sai sót nghiêm trọng đấy! Vì từ vựng đơn lẻ chỉ

mang nghĩa, mà một từ thì có nhiều nghĩa khác nhau trong khi đó

cụm từ lại mang Ý, một cụm từ thì chỉ mang một ý duy nhất Mà

quá trình giao tiếp là quá trình trao đổi ý.

Trang 11

SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI HỌC TỪ VỰNG

SAI LẦM 2: HỌC BẰNG CHỮ VIẾT

Có thể nói việc học từ vựng bằng chữ viết (đọc, viết nhiều lần một từ) là

sai lầm mang tính “kinh điển” mà bất cứ ai học từ vựng tiếng Anh cũng đều

mắc phải Khi gặp từ mới, ta đánh dấu từ mới đó, rồi viết nó ra vở ghi từ

mới, viết phiên âm, viết nghĩa, và chăm chỉ hơn nữa thì viết luôn cả ví dụ

Thậm chí những người tuyệt vời chăm chỉ thì sẽ viết thành các thẻ ghi nhớ

từ vựng (flashcard) từ vựng rồi dán thẻ ghi nhớ từ vựng đó lên khắp mọi

nơi để hy vọng mình sẽ thuộc nhanh những từ vựng đó Và kết quả

thường thấy của cách học này là việc ghi nhớ nông: dễ quên, hay nhầm,

và ít khi ứng dụng được vào quá trình nói và viết → Dù quá trình học là rất

kỳ công, mất sức

Tôi không nói việc học từ vựng bằng viết là sai, mà chỉ có ý nói đây là cách

học không phù hợp với bản năng hấp thụ từ vựng vốn có của bộ não Hãy

nhớ rằng ngày chúng ta còn bé (khi mà chúng ta chưa đầy một tuổi),

chúng ta bắt đầu học tiếng mẹ đẻ hoàn toàn không cần chữ viết Chúng

ta học bằng cách khác hẳn, mà chính nhờ cách học đó chúng ta nhớ từ

vựng tiếng mẹ đẻ với số lượng hàng triệu từ mà vĩnh viễn không quên, và

rồi chúng ta vận dụng vào quá trình giao tiếp rất hiệu quả mà khi nói ta

không cần phải lục lọi, suy nghĩ mất công nhiều trong đầu về những từ

vựng cần phải nói, thậm chí chúng tuôn ra gần như tự động

Học từ vựng bằng chữ viết là cần thiết, nhưng chưa đủ

Trang 12

SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI HỌC TỪ VỰNG

SAI LẦM 3: KHÔNG TẬP TRUNG ĐÚNG PHẠM VI CẦN HỌC

Bạn đang cần luyện thi TOEIC có đúng không nào? Nhưng bạn có biết bài

thi TOEIC kiểm tra khoảng bao nhiêu từ vựng với bao nhiêu chủ đề

không?

Nếu câu trả lời là không thì tức là bạn không biết mục tiêu thực sự bạn cần

học Vậy thì bạn gặp khó khăn lớn rồi đấy Không biết phạm vi từ vựng và

chủ đề cần học, bạn sẽ không thể tập trung vào nội dung bạn cần, và sẽ

bơi trong một biển từ vựng tiếng Anh với tổng số là gần 1 triệu từ vựng, và

rõ ràng là bạn sẽ hoang mang cực độ khi nhận ra rằng một cuốn từ điển

Anh Việt nho nhỏ cũng chứa tới khoảng 50.000 từ, mà chẳng bao giờ bạn

thuộc được hết cuốn từ điển đó, vậy thì làm sao có thể học hết 1 triệu từ

vựng tiếng Anh cho được?

Tin vui là các nhà ngôn ngữ đã nghiên cứu và thấy rằng với hầu hết mọi

ngôn ngữ trên thế giới này, khi giao tiếp trong cuộc sống thường nhật,

người ta chỉ sử dụng 2500 từ vựng hay dùng nhất đối với 95% nội dung

giao tiếp Và tiếng Anh cũng vậy, bạn chỉ cần 2500 từ vựng hay dùng để

làm chủ tiếng Anh giao tiếp Còn để làm chủ TOEIC, người ta cần 3500 từ

vựng, với 13 chủ đề liên quan đến môi trường công việc mà thôi

Và còn vui hơn nữa khi biết rằng TOEIC là ngôn ngữ của công việc Mục

tiêu học tiếng Anh cuối cùng là để học tập và làm việc mà thôi Vậy thì học

TOEIC là một quyết định rất thực tế, rất chính xác của bạn rồi đấy

Trang 13

SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI HỌC TỪ VỰNG

SAI LẦM 4: CHỈ TẬP TRUNG VÀO GHI NHỚ

Có thể nói hầu hết người học tiếng Anh luôn tự dằn vặt mình khi học trước

quên sau những từ vựng rất quan trọng mà họ cần phải nhớ Khi gặp từ

mới người học luôn cố gắng ghi nhớ nó bằng cách nhẩm thầm trong đầu,

hoặc đọc to từ mới ra nhiều lần Đến đây bạn sẽ hỏi vặn lại tôi ngay rằng:

Nếu không tập trung vào ghi nhớ từ mới thì biết làm gì để có nó trong

đầu mà sử dụng?

Bạn thân mến! Khi đặt một câu hỏi sai, thì câu trả lời cho câu hỏi đó sẽ

không đưa bạn đến đích đúng của vấn đề được Tại sao bạn không đặt

câu hỏi theo cách khác là: Bọn trẻ con (cũng như mình ngày xưa) chẳng

bao giờ phải nỗ lực ghi nhớ từ vựng khi bắt đầu học tiếng mẹ đẻ (cũng là

học một sinh ngữ), mà chúng nhớ được rất nhiều từ, đến khi lớn lên từ

nào chúng nó cũng biết, mà nhớ một cách dễ dàng, lại nhớ sâu, nhớ vĩnh

viễn không quên nữa chứ? Trong khi người trưởng thành học ngoại ngữ

thì ai cũng rơi vào tình trạng khó nhớ, học trước quên sau nhỉ?

Khi đặt ra câu hỏi như vậy thì rõ ràng ta thấy có những bí mật ẩn giấu mà

ta chưa đặt đúng câu hỏi để tìm ra lời giải chính xác hơn cho vấn đề học

từ vựng của chúng ta

Trang 15

➢ QUAN TRỌNG NHẤT LÀ CÁCH HỌC ĐÚNG!

Hãy xem tôi chứng minh bằng việc ghi nhớ

20 TỪ VỰNG BẤT KỲ

Trang 16

THỬ THÁCH GHI

NHỚ TỪ VỰNG

Trong những hội thảo trước hàng nghìn sinh

viên các trường đại học, các bạn sinh viên

thường đưa ra danh sách 20 từ vựng tiếng

Anh bất kỳ (thường là những từ khó) để thử

thách trí nhớ của tôi Tôi chỉ cần từ 1 đến 2

phút là có thể ghi nhớ chính xác tất cả 20 từ

đó, kèm theo nghĩa và vị trí của từ vựng đó là

ở số mấy trong danh sách mà các bạn đưa

cho Hơn thế nữa, sau khoảng 1 giờ nói rất

nhiều thứ chuyện khác nhau, tôi vẫn nhớ chính

xác danh mục từ vựng đó và vị trí của chúng.

Và nếu muốn, tôi có thể ghi nhớ danh sách từ

vựng tiếng Anh đó nguyên một tháng hoặc

thậm chí là một năm.

Xin mời các bạn xem video ở link trong trang

sau để thấy việc ghi nhớ từ vựng tiếng Anh là

dễ dàng như thế nào.

16

Trang 17

HÃY XEM VIDEO TÔI THỰC HIỆN THỬ THÁCH GHI NHỚ 20 TỪ TIẾNG ANH!

TÔI LÀM ĐƯỢC, VÀ BẠN CŨNG SẼ LÀM ĐƯỢC, NẾU ĐƯỢC ĐÀO TẠO

Trang 18

GIẢI MÃ BÍ MẬT GHI NHỚ

TỪ VỰNG XUẤT SẮC

• Việc ghi nhớ 20 từ vựng với nghĩa tiếng Việt và vị trí của từ theo đúng trình

tự là việc không khó, mà bất cứ ai được đào tạo phương pháp trong vòng

02 giờ đồng hồ, và có nỗ lực nghiêm túc thì đều có thể thực hiện được Bạn không cần có trí nhớ đặc biệt, hay cần phải có trình độ tiếng Anh cao siêu

để có thể ghi nhớ nhiều từ vựng một lúc, dĩ nhiên là bạn có thể nhớ bền vững và vận dụng được ngay vào giao tiếp tiếng Anh.

• Tôi không ghi nhớ từ vựng bằng chữ viết, mà ghi nhớ bằng hình ảnh,

âm thanh, trong một kỹ thuật thú vị đó là hình thành câu chuyện vui

trong trí tưởng tượng (mental funny story) Quy trình ghi nhớ này được thực hiện theo 3 bước điển hình của việc hấp thụ một ngôn ngữ mới đó là V - A

- K, trong đó V (Visual) là hình ảnh hóa, A (Auditory) là âm thanh hóa (trong việc học tiếng Anh thì đó là phát âm được từ vựng cần nhớ), và K (Kinesthetic) là vận động với những từ vựng cần nhớ (thực chất thì đây là quá trình trải nghiệm một câu chuyện vui mà việc vận động là việc của bộ não phiêu lưu cùng câu chuyện).

• Tôi tuyệt đối tin tưởng vào khả năng ghi nhớ của mình, và chỉ tập trung

vào việc ghi nhớ chứ không quan tâm hay bị ảnh hưởng bởi hàng nghìn người hiếu kỳ xung quanh, hay những ống kính máy quay đang hướng về phía mình Việc tin tưởng vào chính mình và tập trung cao độ vào quá trình ghi nhớ là mấu chốt của khả năng chinh phục thành công thử thách ghi nhớ Khi đã rèn luyện quen, bạn có thể ghi nhớ 30 từ, 50 từ hoặc thậm chí là 100

từ tiếng Anh với vị trí chính xác của từng từ trong danh sách nếu bạn muốn.

Trang 19

BÀI HỌC TỪ TRẺ CON HỌC NGÔN NGỮ

Khoa học chứng minh, hấp thụ ngôn ngữ là bản năng của con

người, và trẻ con có thể học nhiều hơn một ngôn ngữ từ ngay khi

mới vài tháng tuổi mà không gặp trở ngại gì, miễn là chúng được

tiếp xúc với những ngôn ngữ ấy Và trẻ con học một ngôn ngữ

mới khác hẳn cách người lớn học:

• Trẻ con không học bằng chữ viết Trẻ con học bằng nghe, nhìn

vật thể, vận động và tắm mình trọn vẹn trong tiếng mẹ đẻ

• Trẻ con không học ngữ pháp Trẻ con nghe và tập nói theo từ

những từ vựng đơn lẻ đầu tiên, rồi nhanh chóng nói tới cụm 2

từ, rồi 3 từ và nói cả một câu hoàn thiện Và như thế, dần dần

trẻ nói đúng ngữ pháp

• Trẻ con không bao giờ xấu hổ khi nói sai, và không bao giờ

chần chừ khi hỏi nghĩa của một từ mới với chúng Trẻ con luôn

hành động ngay, học hỏi một cách vui vẻ như một trò chơi

• Trẻ con tò mò đến mức say mê Giống như việc chúng có thể

ngắm một con sâu, con bướm hàng giờ không chán, trẻ sử

Trang 20

PHẢI THAY ĐỔI ĐỂ HỌC TIẾNG ANH

Trang 21

BẮT ĐẦU HỌC TIẾNG ANH

… NHƯ TRẺ CON

• Hấp thụ ngôn ngữ là bản năng của chúng ta Hãy tạo cho

bản thân mình cơ hội được tiếp xúc với tiếng Anh càng

nhiều càng tốt Bạn cần đảm bảo rằng bạn sẽ tiếp xúc với

tiếng Anh hàng ngày, tự nhiên bản năng hấp thụ tiếng Anh

sẽ sống dậy mạnh mẽ.

• Hãy đảm bảo rằng bạn học tiếng Anh bằng âm thanh và

hình ảnh trước, không vội vàng học ngữ pháp, và chắc chắn

rằng bạn không học chỉ bằng chữ viết thuần túy.

• Hãy cam kết rằng bạn sẽ học tiếng Anh một cách kiên trì,

bền bỉ mỗi ngày, giống như một đứa trẻ không bao giờ cảm

thấy chán nản với cuộc sống mới mẻ.

Trang 23

VÌ BỘ NÃO CỦA TA CHỨA BAO NHIÊU

TỪ VỰNG CŨNG ĐƯỢC!

Tuy bộ não chỉ chứa 2% trọng lượng cơ thể, nhưng tiêu thụ tới20% năng lượng của cơ thể chúng ta, và nó là bộ phận quantrọng nhất giúp cho con người trở nên thông minh hơn bất cứ loàivật nào trên trái đất này

Bộ não có gần 100 tỉ sợi nơ-ron thần kinh, mỗi nơ-ron thần kinh

có khoảng 20.000 nhánh nhỏ để kết nối với các nơ-ron thần kinhkhác Mỗi khi có một thông tin mới được tiếp thu vào bộ não, cácnơ-ron thần kinh rung lên và chạm vào nhau để lưu giữ và truyềnthông tin đi Nói cách khác là mỗi một kết nối nơ-ron thần kinh tạo

ra một thông tin được lưu trữ trong não Và số thông tin mà gần

100 tỉ sợi nơ-ron thần kinh của chúng ta có thể lưu trữ là khoảng

106 triệu đơn vị thông tin, tương đương lượng thông tin mà đàitruyền hình phát sóng 300 năm liên tục không nghỉ mới có thể lấpđầy bộ nhớ của bộ não chúng ta

Như vậy, bộ não của chúng ta đủ khả năng ghi nhớ hết toàn bộ

từ vựng của tất cả các ngôn ngữ trên thế giới này, chứ không

Ngày đăng: 27/04/2021, 23:03

w