giây, thí sinh suy nghĩ trả lời bằng cách ghi đáp án đúng vào bảng và giơ bảng khi có hiệu lệnh hết giờ.. Mỗi câu trả lời đúng được tính 4 điểm, câu trả lời sai không được tính điểm..
Trang 2häc sinh giái toµn diÖn líp 5
n¨m häc 2009 - 2010
häc sinh giái toµn diÖn líp 5
n¨m häc 2009 - 2010
Trang 3giây, thí sinh suy nghĩ trả lời bằng cách ghi đáp án đúng vào bảng
và giơ bảng khi có hiệu lệnh hết giờ.
Mỗi câu trả lời đúng được tính 4 điểm, câu trả lời sai
không được tính điểm
Từ câu hỏi thứ 19 đến câu hỏi số 25, thí sinh trả lời sai sẽ
phải dừng cuộc chơi và rời khỏi vị trí giao lưu.
Trang 4- Câu hỏi nhiều lựa chọn: Ghi lên bảng tên chữ cái đứng trước phương án chọn( A, B, hoặc C).
- Đối với câu hỏi trả lời ngắn: Ghi lên bảng nội dung của câu trả lời cho
Trang 514
Trang 6§Ønh nói cao nhÊt thÕ giíi thuéc ch©u lôc nµo:
A- ch©u ¸
B- ch©u ¢u
C- ch©u Phi
Trang 7Trong bài: “Chuỗi ngọc lam” (sách Tiếng Việt lớp 5 - tập I) cô bé mua chuỗi ngọc lam để tặng ai?
Trang 8Cuộc phản công ở kinh
thành Huế đã gắn liền với tên tuổi vị vua nào? A- Vua Hàm Nghi
B- Vua Duy Tân
C- Vua Tự Đức
Trang 9Rót gän ph©n sè ® îc kÕt qu¶ lµ:
65 1
2
7 13
5 13
Trang 10Trong câu: “Dòng suối róc rách
nh pha lê, hát lên những bản nhạc dịu dàng.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật
nào?
A- So sánh
B- So sánh và nhân hoá
Trang 11BÖnh viªm gan A th êng l©y truyÒn qua ® êng nµo?
A- ® êng h« hÊp
B- ® êng m¸u
C- ® êng tiªu hãa
Trang 12TÝch cña tÊt c¶ c¸c sè cã
1 ch÷ sè b»ng 0 §óng hay sai ?
Trang 13C©u nµo d íi ®©y tõ “ ch¹y “ mang nghÜa gèc:
Trang 14§iÒn tõ thÝch hîp vµo chç chÊm:
KhÝ hËu cña n íc ta lµ khÝ hËu , giã mïa.
Trang 15Hình lập ph ơng có cạnh là
5 dm thì diện tích toàn phần của hình đó là:
A- 100 dm 2
B- 125 dm 2
C- 150 dm 2
Trang 16Xác định từ loại của từ đ
ợc gạch chân trong câu văn sau:
“ Dù ông ta có một
đống của nh ng ông ta không thấy hạnh phúc.”
Trang 17Cạnh của một hình lập
ph ơng gấp lên 3 lần thì thể tích của hình lập ph ơng đó gấp lên mấy lần?
Trang 18Loµi chim nµo ® îc chän lµm biÓu t îng cña hßa b×nh?
Trang 19Thành ngữ nào d ới đây không nói về vẻ đẹp
thiên nhiên:
A- Non xanh n ớc biếc
B- Giang sơn gấm vóc
C- Sớm nắng chiều m a
Trang 20TÝch sau ®©y cã tËn cïng b»ng ch÷ sè nµo?
1 x 2 x 3 x 4 x x 48 x 49
Trang 21§Ó lµm cÇu b¾c qua
s«ng, lµm ® êng ray tµu háa, ng êi ta sö dông vËt liÖu nµo?
C- gang
Trang 22Trong hai c©u v¨n sau:
Trang 23T×m 15,5% cña sè 16.
Trang 24Trong chiến dịch biên giới thu -
đông 1950 có 1 chiến sĩ đã nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu
Anh là ai?
A- La Văn Cầu
B- Tô Vĩnh Diện
Trang 25Tõ nµo kh«ng cïng nghÜa víi c¸c tõ cßn l¹i trong
nhãm:
Bao la, mªnh m«ng, b¸t
ng¸t, nghi ngót, bÊt tËn.
Trang 26Gia đình bạn Linh về thăm quê nhân dịp nghỉ Tết, bạn Linh đ ợc mẹ phân công mua mỗi ng ời 1 vé tàu Cả nhà Linh có 2 ng ời mẹ, 3 ng ời con, 1 ng ời bố, 1 ng ời bà và
1 ng ời cháu Hỏi Linh phải
Trang 27Dßng nµo sau ®©y chØ gåm c¸c
tõ l¸y:
A- m¶nh mai, mÆn mµ, mÒm máng, mÒm m¹i
B- nh· nhÆn, nhÑ nhµng, nhÝ nh¶nh, nhá nhÑ
C- thÊp tho¸ng, th ít tha, th¸nh thãt, gËp ghÒnh
Trang 28Trong h×nh vÏ sau cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c?
Trang 29Câu: “Với những kinh nghiệm quý báu về cách tìm đ ờng trong rừng, thậm chí có cả những lần anh đã lạc trong rừng tới gần một tuần lễ.” còn
Trang 30Có 10 điểm nằm cách đều nhau trên một đoạn thẳng
và 1 điểm nằm ngoài đoạn thẳng đó Hỏi nếu nối 11
điểm đó lại với nhau thì
có bao nhiêu hình tam giác
Trang 32Ông: Trần Trung Chính - Phó Phòng GD&ĐT Ông: Vũ Văn Chính - chuyên viên Phòng GD&ĐT
Thầy giáo: Nguyễn Văn Tuyên
Cô giáo: Trần Thanh Thủy
CHÚNG TÔI XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN
TRƯỜNG THPT QUANG THÀNH CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
ĐÃ TẠO ĐIỀU KIỆN CHO CHÚNG TÔI