- Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời. Giáo viên : Giáo án, kiến thức, phần mềm Solar System 3D Simulatior, phòng máy. Bài mới:.. Người soạ[r]
Trang 1Trường THCS Chu Văn An Tin học lớp 6
QUAN SÁT TRÁI ĐẤT VÀ CÁC VÌ SAO
TRONG HỆ MẶT TRỜI
Ngày soạn : 11/10/2010
I Mục đích, yêu cầu:
- Biết cách khởi động và thoát khỏi phần mềm
- Biết sử dụng chuột để điều khiển nút lệnh quan sát để tìm hiểu về Hệ Mặt Trời
- Có ý thức tự khám phá phần mềm, vừa làm vừa quan sát, không sợ sai
II Chuẩn bị
1 Giáo viên : Giáo án, kiến thức, phần mềm Solar System 3D Simulatior, phòng
máy
2 Học sinh: Bài cũ ở nhà, chuẩn bị bài mới
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ
2 Bài mới:
Người soạn: Đoàn Thị Lanh
Trang 2Trường THCS Chu Văn An Tin học lớp 6
Người soạn: Đoàn Thị Lanh
Tiết1 Hoạt động 1: Giới thiệu và cách sử dụng phần mềm (40')
GV: Đã bao giờ các em tự hỏi trái đất của
chúng ta quay quanh mặt trời như thế nào? /
Hay là tại sao lại có hiện tượng Nguyệt thực,
? Tại sao lại có hiện tượng Nhật Thực Hệ Mặt
Trời của chúng ta có những hành tinh nào? Để
rõ hơn về những điều trên ta vào bài ngày hôm
nay
* Giới thiệu về phần mềm:
- Mặt trời màu lửa đỏ nằm ở giữa trung tâm
màn hình
- Các hành tinh trong hệ mặt trời nằm trên các
quỹ đạo khác nhau quay xung quanh mặt trời
- Mặt trăng chuyển động như một vệ tinh quay
quanh Trái Đất
Yêu cầu học sinh đọc sgk/3 ph
? Hãy cho biết tác dụng của nút ORBITS?
? Nút VIEW có tác dụng gì?
? Để thu nhỏ khung nhìn ta làm như thế nào?
? Để thay đổi tốc độ chuyển động của các hành
tinh ta làm ntn?
? Hãy cho biết tác dụng của từng nút?
- HS nghe
- HS nghe
- HS đọc sách
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời đồng thời theo dõi gv thao tác trên máy
- HS trả lời đồng thời theo dõi gv thao tác trên máy
1 Các lệnh điều khiển quan sát.
- Nút Orbits để hiện hoặc ẩn quỹ đạo chuyển động
- Nút View làm vị trí quan sát tự chuyển động
- Biểu tượng Zoom để phóng to hoặc thu nhỏ khung nhìn
- Biểu tượng Speed để thay đổi vận tốc chuyển động của các hành tinh
nâng lên hoặc hạ xuống vị trí quan sát
-Các nút để dịch chuyển khung nhìn
- Đặt lại vị trí mặt định hệ thống
chi tiết của các vì sao
Tiết 2 Hoạt động 2 :Hướng dẫn sử dụng phần mềm Solar System 3D Simulatior (40')
- GV yêu cầu học sinh quan sát trên màn hình,
giáo viên hướng dẫn cách khởi động phần mềm
G/v đặt các câu hỏi:
1) Giải thích hiện tượng ngày và đêm
2) Giải thích hiện tượng nhật thực, điều khiển
khung nhìn phần mềm để quan sát được hiện
tượng nhật thực
3) Giải thích hiện tượng nguyệt thực, điều khiển
khung nhìn phần mềm để quan sát được hiện
tượng nguyệt thực
4) sao Kim và sao Hoả sao nào ở gần Mặt trời
hơn
5) Trái đất nặng bao nhiêu, nhiệt độ trung bình
trên trái đất là bao nhiêu
- Yêu cầu từng nhóm trình bày những gì khám
phá được
- Gọi các nhóm khác tham gia bổ sung, đánh giá
- H/s quan sát
- Làm lại các thao tác g/v vừa hướng dẫn
- H/s điều khiển khung nhìn cho thích hợp để quan sát hệ mặt trời
- Quan sát các chuyển động từ
đó lần lượt trả lời các câu hỏi
2 Thực hành.
*Khởi động: Nhấn đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình
Trang 3Trường THCS Chu Văn An Tin học lớp 6
IV Củng cố và dặn dò:
Củng cố:
+ Nhắc lại các lệnh điều khiển của phần mềm mô phỏng hệ mặt trời
+ Tự khám phá thêm về trái đất và các vì sao trong hệ mặt trời
Dặn dò:
+ Xem lại tất cả các kiến thức đã học trong chương I và chương II để giờ sau ôn tập
và kiểm tra một tiết
V Rút kinh nghiệm:
Người soạn: Đoàn Thị Lanh