Doi TNTP Ho Chi Minh

§éi h×nh Vßng trßn.[r]

kỹ năng nghiệp vụ công tác Đội

nghi thức đội tntp Hồ CHí Minh

Chủ đề 2 : Đội hình - Đội ngũ

Ng ời chỉ huy nghi thức

Mục tiêu

Về nhận thức

- Xác định, trình bày đ ợc các khẩu lệnh, cách tập hợp và chỉ huy các loại đội hình

Về kĩ năng

- So sánh, phân tích đ ợc sự giống và khác nhau về khẩu lệnh và các loại đội hình

- Vận dụng đ ợc các ph ơng pháp huấn luyện và tổ chức

thực hiện Nghi thức Đội cho đội viên và tập thể Đội

Tìm hiểu các loại đội hình

Trả lời câu hỏi Bạn hãy cho biết có mấy loại đội hình? Hãy kể tên các loại đội hình đó

Hoạt động 1: xác định tên và vị trí của ng ời chỉ huy, các phân đội trong từng loại đội hình

Kí hiệu quy ớc trong bài giảng:

: Chi đội tr ởng : Phân đội tr ởng : Phân đội phó : H ớng mặt

Cách vẽ đội hình

Vị trí của các phân đội và chỉ huy Nghi thức

1 2

3

1 2 3

Tĩnh tại

Điều khiển Tập hợp, Tĩnh tại

Đội hình hàng dọc Đội hình hàng ngang

2

3

2 3

1

Tập hợp, Tĩnh tại

Điều khiển

Điều khiển Tập hợp, Tĩnh tại

Đội hình Chữ U Đội hình vòng tròn

Vị trí của các phân đội và chỉ huy Nghi thức

Vị trí của các phân đội và chỉ huy

Đ/c hãy cho biết các vị trí của phân đội tr ởng

(phân đội phó) tập hợp theo vị trí trên đúng hay sai?

1 2 3

Vị trí của các phân đội và chỉ huy

Các vị trí của chỉ huy ở đội hình chữ U đúng hay

sai?

1

2 3

Hoạt động 2: xác định cách chỉ định, tập hợp

chỉnh đốn các loại đội hình.

Trả lời câu hỏi:

Đ/c hãy thực hiện động tác và khẩu lệnh chỉ định tập hợp các loại đội hình của chỉ huy Nghi thức Đội?

1 Cách chỉ định và khẩu lệnh tập hợp

các loại đội hình

Khẩu lệnh:

chi đội (phân đội) tập hợp!

Chi đội (phân đội) giải tán!

 Sau khi các phân đội đã chọn đ ợc vị trí thích hợp,

Chỉ huy sẽ chỉ định đội hình.

 Khi có khẩu lệnh tập hợp, toàn thể đơn vị chạy tại

chỗ.

 Lần l ợt các đơn vị vào vị trí.

 Các PĐT dẫn đầu chạy đúng h ớng đúng điểm rót

vào bên trong đội hình.

 Để đảm bảo đúng chuẩn phải giải tán đội hình cũ

mới tập trung đội hình mới.

2 Cách tập hợp đội hình

Hoạt động 2: xác định cách chỉ định, tập hợp

chỉnh đốn các loại đội hình.

1 2

3

1

2 3

Cách tập hợp đội hình

chi đội hàng dọc

cách chỉnh đốn đội ngũ

chi đội hàng dọc

Khẩu lệnh

KL1: Cự ly rộng nhìn chuẩn - thẳng!

KL2: Cự ly hẹp nhìn chuẩn - thẳng!

1 2

3

Tĩnh tại

Đội hình hàng dọc

1 2 3

1 2

3

Cách tập hợp đội hình

chi đội hàng ngang

cách chỉnh đốn đội ngũ Chi đội hàng ngang

Điều khiển Chỉ huy, Tĩnh tại

Đội hình hàng ngang

2 3

Cách tập hợp đội hình

chi đội chữ U

2 3

KL2: Cù ly hÑp nh×n chuÈn - th¼ng!

2 3

1

1 2

3

Cách tập hợp đội hình

chi đội Vòng tròn

2 3

1

Điều khiển Chỉ huy, tĩnh tại

Đội hình vòng tròn

cách chỉnh đốn đội ngũ đội hình vòng tròn

 Kl (1) chỉ dùng cho đội hình phân đội hàng dọc

 KL (2) chỉ dùng cho đội hình chi đội hàng dọc, chi đội hàng ngang và chữ U.

 KL (3) chỉ dùng cho đội hình vòng tròn.

 ở đội hình chữ U, 2 góc ở đáy chữ U luôn là một cự ly rộng Hoạt động 2: xác định cách chỉ định, tập hợp

chỉnh đốn các loại đội hình.

C©u 1: §/c h·y ®iÒn thªm vµo ba chÊm

Câu 2: Chọn các câu ở cột A nối

vào cột B sao cho đúng

1 Vai trò ng ời chỉ huy Đội

Đ/c hãy cho biết,

Ng ời chỉ huy Đội có vai trò gì?

Là ng ời chuẩn cao nhất, có tác phong t thế g ơng mẫu, nhanh nhẹn,

đàng hoàng, đĩnh đạc điều hành mọi

hoạt động của chi đội.

Hoạt động 3: xác định vai trò, t thế, tác phong

của ng ời chỉ huy nghi thức đội

2 T thế, tác phong của ng ời chỉ huy

Nghi thức Đội

 Trang phục: + Mặc đồng phục đội viên.

+ Đeo cấp hiệu chỉ huy đội.

 T thế, tác phong: Nhanh nhẹn, dứt khoát,

chuẩn mực nghiêm túc.

 Hô khẩu lệnh: To, rõ ràng, dõng dạc Khẩu

lệnh phát ra đ ợc thực hiện mới chuyển sang khẩu lệnh mới.

Hoạt động 3: xác định vai trò, t thế, tác phong

của ng ời chỉ huy nghi thức đội

 Chọn địa hình: Khi tập hợp đội hình cần chọn vị trí hợp

lý phù hợp với những hoạt động.

 Xác định ph ơng h ớng: Chọn h ớng tránh nắng, gió, ô

nhiễm môi tr ờng.

 Vị trí và t thế tập hợp: Chỉ huy đứng ở điểm chuẩn, t thế

nghiêm để cả đơn vị lấy làm chuẩn, không xê dịch vị trí.

 Động tác và t thế chỉ định đội hình: Dùng tay trái để

chỉ định đội hình tập hợp.

2 T thế, tác phong của ng ời chỉ huy

Nghi thức Đội

Trong một buổi tập đội hình đội ngũ ng ời chỉ huy nghi thức, khi thực hiện đội hình hàng dọc, đ/c đã h ớng dẫn đúng cho các bạn, nh ng một bạn đội viên thắc mắc là sai Là một ng ời chỉ huy, theo đ/c sẽ giải quyết nh thế nào?

A, Đề nghị bạn chỉ rõ chỗ sai ở đâu và giải thích cho bạn hiểu rồi cho chi đội tập tiếp.

B, Cho các bạn tập tiếp và hẹn bạn một lúc nào đó

Cïng suy ngÉm Th«ng ®iÖp göi tíi c¸c gi¸o viªn

TrÝch lêi ph¸t biÓu göi c¸c gi¸o viªn cña Thø tr ëng Bé Gi¸o dôc

vµ V¨n hãa Thôy §iÓn

Thông điệp gửi tới các

giáo viên

Trong đời làm nhà giáo, tôi đã rút

ra một kết luận thực sự kinh hoàng:

 Tôi chính là nhân tố quyết định trong

lớp học của tôi

Không khí lớp học hoàn toàn do tôi tạo ra Buồn, vui trong lớp do tâm

trạng tôi quyết định

Thông điệp gửi tới các

giáo viên

 Là một giáo viên, tôi có đủ quyền lực

để làm cho cuộc đời một đứa trẻ đớn

đau hay vui s ớng

 Là một giáo viên, tôi dễ dàng trở

thành một công cụ để hành hạ đứa

trẻ, song tôi cũng có thể tạo ra nguồn cảm hứng cho chúng

Thông điệp gửi tới các

giáo viên

nhục đứa trẻ, song tôi cũng có thể vui vẻ hài h ớc với chúng

đau đớn cho trẻ, song tôi cũng có thể chữa lành các vết th ơng của

trẻ

Th«ng ®iÖp göi tíi c¸c

ng êi