Bài thuyết trình về Lý luận dạy học trình bày các nội dung sau: nội dung dạy học, kế hoạch dạy học, chương trình môn học và sách giáo khoa. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm kiến thức cần thiết.
Trang 1XIN CHÀO
CÔ
VÀ CÁC
XIN CHÀO
CÔ
VÀ CÁC
Trang 2Nguy n Phùng ễn Phùng Kim Nhung
Nguy n Phùng ễn Phùng Kim Nhung
Huỳnh Th ị Thúy Vi
Huỳnh Th ị Thúy Vi
NHÓM G M ỒM CÁC THÀNH VIÊN
Phan Thị Xuân
Trang 3LÝ LU N D Y H C ẬN DẠY HỌC ẠY HỌC ỌC
N I DUNG D Y H C ỘI DUNG DẠY HỌC ẠN ỌC
K HO CH D Y H C, CH Ế HOẠCH DẠY HỌC, CHƯƠNG TRÌNH MÔN ẠN ẠN ỌC ƯƠNG TRÌNH MÔN NG TRÌNH MÔN
Trang 4N I DUNG D Y H C ỘI DUNG DẠY HỌC ẠN ỌC
Trang 5N i ội dung
d y ạy
h c ọc
Thành t quan tr ng ố quan trọng ọc
c a QTDH ủa QTDH
T p h p h th ng các ki n ập hợp hệ thống các kiến ợp hệ thống các kiến ệ thống các kiến ố quan trọng ến
th c v Khoa H c, đ i s ng ức về Khoa Học, đời sống ề Khoa Học, đời sống ọc ời sống ố quan trọng
H th ng các kĩ năng, Kĩ ệ thống các kiến ố quan trọng
x o ảo
Trang 6Đ c ặc
đi m ểm NDDH
Quy đ nh ị
n i dung ội
ho t đ ng ạy ội
c a G và ủa QTDH H
Xây d ng ựng trên c s ơ sở ở giáo d c, ục, chu n b ẩm ị
ki n th c ến ức về Khoa Học, đời sống
Xây d ng ựng phù h p ợp hệ thống các kiến
v i kh ới khả ảo năng ti p ến
nh n ập hợp hệ thống các kiến
Ph n ánh ảo trình đ ội phát tri n ểm
c a khoa ủa QTDH
h c ọc
Ph n ánh ảo
n n văn hóa, ề Khoa Học, đời sống
truy n ề Khoa Học, đời sống
th ng dân ố quan trọng
t c ội
Trang 8NDDH phù h p ợp hệ thống các kiến
v i m c đích, ới khả ục,
m c tiêu GD nói ục, chung, nhi m v ệ thống các kiến ục,
GD nói riêng
NDDh đ m b o ảo ảotính toàn di n ệ thống các kiến
và cân đ iố quan trọng
NDDh đ m b o ảo ảocung c p cho H ấu
h thóng tri ệ thống các kiến
th c, KH c b nức về Khoa Học, đời sống ơ sở ảo
Đ m b o tính ảo ảo
h th ng và tính ệ thống các kiến ố quan trọng liên thông gi a ững KN, KX các môn h cọc
K t h p ch t ến ợp hệ thống các kiến ặc
ch gi a GDPT, ẽ giữa GDPT, ững KN, KX
đào t o k ạy ỹ
thu t t ng h p ập hợp hệ thống các kiến ổng hợp ợp hệ thống các kiến
h ng nghi p và ưới khả ệ thống các kiến
d y nghạy ề Khoa Học, đời sống
Phù h p v i m i ợp hệ thống các kiến ới khả ọchoàn c nhảo
Trang 20DỰA VÀO SÁCH GIÁO KHOA GIÁO VIÊN CÓ THỂ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG BẰNG CÁCH SỬ DỤNG:
Giáo án
Module
Trang 25Tuy nhiên chúng đều nhằm thiết kế một bài giảng cụ thể, đảm bảo kiến thức đầy đủ
Trang 30Cô và các b n đã theo dõi!!! ạn đã theo dõi!!!