Gián án bai 32_tập tính của động vật(TT)

Vậy động vật có các hình thức học tập như thế nào?. I.Các hình thức học tập của động vật:... Nếu không có bố mẹ, chim non có thể in vết những con chin khác loài, con người, hay những vật

Bài 32:

Giáo viên: cô Hiệp

Thực hiện: tập thể tổ 3

Chúng ta cùng nhau trả lời 1 số câu

hỏi sau:

Điền vào chỗ trống:

• - Muốn biết phải hỏi,muốn giỏi phải…………

Để tồn tại & phát triển,các loài động vật phải như thế nào?

- Các loài động vật muốn lớn lên,phát triển toàn

diện& tồn tại,chúng phải không ngừng học tập,rèn luyện

Vậy động vật có các hình thức học tập như thế nào?

học

I.Các hình thức học tập của động vật:

1 Quen nhờn:

Là hình thức học tập đơn giản nhất

Động vật phớt lờ, không trả lời những kích thích lặp lại nhiều lần

nếu những kích thích đó

không kèm theo

sự nguy hiểm

Được con người chăm sóc  quen dần với

con người

2.In vết:

Có tính “bám theo” và đi theo các vật chuyển động mà

chúng nhìn thấy đầu tiên.

Nếu không có bố mẹ, chim non có thể in vết những con chin khác loài, con người, hay những vật chuyển động

khác.

Tập tính này chỉ có ở động vật mới sinh ra một vài giờ đồng hồ cho đến hai ngày, về sau hiệu quả thấp hẳn.

3 Điều kiện hóa:

a/ Điều kiện hóa đáp ứng:

Là hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương

dưới tác động của kích thích kết hợp đồng thời

Thí nghiệm của Pavlov

Đến giờ ăn,chỉ cần nghe tiếng chân

người là đàn cá nổi lên chờ ăn.

3 Điều kiện hóa:

a/ Điều kiện hóa hành động:

Là kiểu liên kết một hành vi của động vật với một phần thưởng(hoặc phạt) sau đó động vật chủ động lặp

lại các hành vi đó.

Thí nghiệm của Skinner

Để huấn luyện những chú chó, người huấn luyện luôn cho chó ăn sau những bài tập Để nhận được phần thưởng như thế những chú chó phải làm lại

những bài tập đã được dạy.

Hoặc để ứng dụng trong xiếc thú

4 Học ngầm:

Là kiểu học không có ý thức, không biết rõ là đã học được Khi có nhu cầu kiến thức đó tài hiện lại giúp động vật giải quyết vấn đề tương tự.

Chuột thăm dị đường đi, để tìm

đến nơi cĩ thức ăn nhanh nhất Động vật hoang dã quan sát

xung quanh để tránh thú dữ

5 Học khôn:

Là kiểu học phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách

giải quyết những tình huống mới

Học khôn ở Gấu

Là chuỗi những phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi

trường(bên ngoài hoặc bên trong cơ thể),nhờ đó mà động vật có thể tồn tại và phát triển.

Tập tính là gì?

II Một số dạng tập

tính phổ biến ở động vật:

- Tập tính kiếm ăn

- Tập tính bảo vệ lãnh thổ

- Tập tính sinh sản

- Tập tính di cư

- Tập tính xã hội

1 Tập tính kiếm ăn:

- Là tập tính bẩm sinh( ở động

vật chưa có tổ chức thần kinh)

và là tập tính học được

( ở động vật có hệ thần kinh phát triển).

2 Tập tính bảo vệ lãnh thổ

- Bảo vệ lãnh thổ là tập tính mà động vật

chống lại các cá thể khác cùng loài để bảo vệ nguồn thức ăn, nơi ở & sinh sản.

- Phạm vi lãnh thổ của từng loài là khác nhau.

Đánh dấu lãnh thổ ở Chồn

3 Tập tính sinh sản

• Là tập tính bẩm sinh, mang tính bản

năng,nhằm duy trì nòi giống

4 Tập tính di cư:

• - Di cư là thay đổi nơi sống theo mùa,di

chuyển một quãng đường dài đến nơi có điều kiện sống tốt hơn.

Thường gặp ở một số loài như: chim,cá,thú,…

Động vật di cư thường dựa vào vị trí mặt trời,trăng.sao,địa hình(đv trên cạn),từ trường

trái đất(chim),thành phần hoá học của nước,hướng dòng chảy( ở cá,tôm ),…….

5 Tập tính xã hội

Là tập tính sống theo bầy đàn,nhằm hạn chế nguy hiểm,bảo vệ và hỗ trợ lẫn nhau.

a Tập tính thứ bậc

- Là tính phân chia thứ bậc

trong mỗi bầy đàn

Con đầu đàn được xếp vị

trí cao nhờ tính hung hăng

& thắng trận trong các

trận đấu với con khác.

Các con đầu đàn thường giành được quyền

ưu tiên hơn về thức ăn& sinh sản.

b.Tập tính vị tha:

Là tập tính hi sinh quyền lợi bản

thân,thậm chí cả tính mạng vì lợi ích sinh tồn của bầy đàn.

Các chiến sĩ chiến đấu, anh dũng hi sinh để bảo vệ nền

độc lập tự do.

VI Ưùng dụng những hiểu biết về tập

tính vào đời sống& sản xuất:

Một số ưng dụng như: giải trí,bảo vệ mùa màng,chăn nuôi,an ninh quốc phòng

Ơû người hệ thần kinh phát trien mạnh&

có thời gian tuổi thọ dài hơn nên thuận lợi cho việc học tập,phát triển& hoàn

thiện Ở người có những tập tính mà ở

động vật không có.

Ưùng dụng trong xiếc động vật

Ưùng dụng trong an ninh quốc phòng

Ưùng dụng trong bảo vệ mùa

màng