Trong vaên taû ngöôøi, duø laø taû chaân dung hay tö theá ñang laøm vieäc thì muïc ñích cuûa ngöôøi vieát vaãn laø baøy toû thaùi ñoä vaø tình caûm ñoái vôùi ngöôøi ñöôïc taû[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT BÌNH MINH
NGỮ VĂN 6
I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3Đ)
1.Bố cục của bài văn tả người gồm mấy phần?
A a.Một
b Hai
c Ba
d Bốn
2.Bài thơ “ Lượm” của Tố Hữu được viết theo thể thơ gì?
a Bốn chữ
b Năm chữ
c Bảy chữ
d Tám chữ
3.Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống:
“ càng thương càng
Mong trời sáng mau mau”
(Đêm nay Bác không ngủ- Minh Huệ)
a nóng lòng
b.nóng ruột
c sốt ruột
d.đau lòng
4.Tác giả của văn bản “ Lao xao” là ai?
a.Thép Mới b Tạ Duy Anh c.Duy Khán d Võ Quảng
5 Cầu Long Biên được xây dựng trong bao nhiêu năm?
a Ba năm
b Bốn năm
c.Năm năm
d Mười năm
6.Trong văn miêu tả, thao tác nào không cần thiết?
a Quan sát
b.Liên tưởng
c Thuật việc
d.So sánh
7 Trong văn tả người, dù là tả chân dung hay tư thế đang làm việc thì mục đích của người viết vẫn là bày tỏ thái độ và tình cảm đối với người được tả Điều đó đúng hay sai?
a Đúng
b Sai
8 Qua văn bản “ Bức tranh của em gái tôi”, tác giả Tạ Duy Anh chủ yếu muốn ngợi ca điều gì?
a.Tài năng của cô em gái
b.Tình cảm sâu đậm của hai anh em
c Lòng nhân hậu , khoan dung của cô em gái
d Sự hiếu thảo của cô em gái
9.Văn bản nào sau đây không có cốt truyện:
a.Cây tre Việt Nam
b Lao Xao c.Bức tranh của em gái tôi
d Buổi học cuối cùng
10 Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” được viết theo loại loại thơ nào?
a.Trữ tình b.Tự sự
c Tự sự- trữ tình d.Trữ tình-tự sự
11.Câu nào dưới đây không phải là câu trần thuật
đơn có từ “ là” ? a.Mẹ là ngọn gió của con suốt đời
b.Tre là người bạn thân thiết của nhà nông
c.Ngày mai, trêi đất nước này, tre vẫn là hình ảnh quen thuộc của người dân Việt Nam
d.Người ta gọi chàng là Sơn Tinh
12.Bác Hồ đã dùng biện pháp nghệ thuật gì trong câu thơ : “ Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ”
( Ngắm trăng) a.Aån dụ
b Nhân hoá
c So sánh
d Hoán dụ
II PHẦN TỰ LUẬN: (7Đ)
Em hãy miêu tả hình ảnh mộtngười mà em yêu quý nhất
Trang 2ĐÁP ÁN:
I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:
II PHẦN TỰ LUẬN:
- Yêu cầu chung:
Học sinh trình bày sạch đẹp, rõ ràng Bài viết phải có bố cục ba phần, có tính liên kết, mạch lạc Không mắc các lỗi về dùng từ , đặt câu
-Yêu cầu cụ thể:
Học sinh trình bày theo dàn ý sau:
Mở bài: (1đ)
+ Giới thiệu người được tả
+ Nêu lí do vì sao em chọn người đó để miêu tả
Thân bài: (5đ)
+ Tả ngoại hình
+ Tả tính cách
+ Tả việc làm
* Lưu ý: Học sinh có thể xen vào yếu tố tự sự để bài văn miêu tả sinh động hơn
Kết bài: (1đ)
Nêu cảm nghĩ, tình cảm của em đối với người được tả