1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

de thi giua ki I lop 4

5 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 7,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoøn nuùi töø maøu xaùm xòt ñoåi ra maøu tím saãm, töø maøu tím saãm ñoåi ra maøu hoàng, roài töø maøu hoàng daàn daàn ñoåi ra maøu vaøng nhaït.. Cho ñeán luùc maët trôøi cheãm cheä ng[r]

Trang 1

TRƯỜNG T.H IALY

KHỐI IV KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I

Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng việt (đọc thầm – TLCH)

Thời gian: 30 phút

Điểm Lời phê của cơ giáo

I/ Đề bài:

Đọc thầm: Bài Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca (STV4 – Trang 55)

Hãy khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng ở mỗi câu dưới đây.

Câu 1: (0,5 điểm) Khi An-đrây-ca mang thuốc về đến nhà thì chuyện gì đã xảy ra?

A/ Mẹ em đang khóc nấc lên

B/ Mẹ em đang khóc nấc lên vì ông em đã qua đời

C/ Ông em đã qua đời khi em đi mua thuốc

Câu 2: (0,5 điểm) An-đrây- ca cho rằng ông của em chết vì:

A/ Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết

B/ Giá mình mua thuốc về kịp thì ông còn sống được ít lâu nữa

C/ Chẳng thuốc nào cứu nổi ông

Cầu 3: (0,5 điểm) Câu chuyện muốn nói về đức tính quý gì của An-đrây-ca?

A/ Giúp đỡ mẹ việc nhà

B/ Thương yêu ông

C/ Trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân

Câu 4: (0,5 điểm) Tập hợp từ nào dưới đây là những từ láy:

A/ Sung sướng, bờ bãi, tham lam

B/ Cồn cào, tham lam, mong ước

C/ Sung sướng, tham lam, khủng khiếp

Câu 5: (0,5 điểm) Từ nào dưới đây, tiếng nhân có nghĩa là “người” ?

A/ Nhân tài

B/ Nhân từ

C/ Nhân đức

Câu 6: (1 điểm) Tìm từ

Trang 2

a, Hai từ ghép có nghĩa tổng hợp: ,

b, Hai từ ghép có nghĩa phân loại: ,

Câu 7: (1 điểm) Ý nào dưới đây viết đúng các danh từ riêng chỉ tên

người, tên địa lí Việt Nam?

A, Quách Tuấn Lương, Cù chính Lan, Hoà Bình

B, Quách Tuấn Lương, Cù Chính Lan, Hoà Bình

C, Quách – Tuấn - Lương, Cù – Chính - Lan, Hoà - Bình

Câu 8: (0,5 điểm) Nghĩa của tiếng “trung” trong các từ nào sau đây có nghĩa là “một lòng một dạ”

A, Trung tướng; B, Trung thành; C, Trung học

TRƯỜNG TIỂU HỌC IALY

KHỐI: IV KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng việt (viết)

(Đề dành cho học sinh địa phương)

Thời gian: 60 phút

I/ Đề bài:

A/ Chính tả: (Nghe – viết) 20 phút

Bài: Núi Bà Đen Người ta bảo núi Bà Đen là một thắng cảnh của Tây Ninh thật không phải là quá đáng Những buổi bình minh mặt trời còn bẽn lẽn núp sau sườn núi , phong cảnh nhuộm những màu sắc đẹp lạ lùng Hòn núi từ màu xám xịt đổi ra màu tím sẫm, từ màu tím sẫm đổi ra màu hồng, rồi từ màu hồng dần dần đổi ra màu vàng nhạt Cho đến lúc mặt trời chễm chệ ngự trị trên chòm mây, ngọn núi mới trở lại màu xanh biếc thường ngày của nó

B/ Tập làm văn: 40 phút

B Tập làm văn ( 5 điểm) – Thời gian làm bài ( 40 phút)

Trang 3

TRƯỜNG T.H IALY

KHỐI: IV KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

Năm học: 2009 – 2010 Môn: Tiếng việt (viết) (Đề 2) Thời gian: 60 phút

I/ Đề bài:

A/ Chính tả: (Nghe – viết) 20 phút

A/ Chính tả: (Nghe – viết) 20 phút

Bài: Núi Bà Đen Người ta bảo núi Bà Đen là một thắng cảnh của Tây Ninh thật không phải là quá đáng Những buổi bình minh mặt trời còn bẽn lẽn núp sau sườn núi , phong cảnh nhuộm những màu sắc đẹp lạ lùng Hòn núi từ màu xám xịt đổi ra màu tím sẫm, từ màu tím sẫm đổi ra màu hồng, rồi từ màu hồng dần dần đổi ra màu vàng nhạt Cho đến lúc mặt trời chễm chệ ngự trị trên chòm mây, ngọn núi mới trở lại màu xanh biếc thường ngày của nó

B/ Tập làm văn: 40 phút

Đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn cho thầy giáo (hoặc cô giáo) cũ để thăm hỏi và chúc mừng nhân ngày nhà giáo Việt Nam (20/11)

Trang 4

-II/ Đáp án Tiếng việt (viết).

A/ Chính tả: (5 điểm)

-Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng,trình bày đúng đoạn văn: (5 điểm)

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai – lẫn phụ âm đầu hoặc vần, thanh; không viết hoa đúng quy định), trừ 0,5 điểm HS địa phương 5 lỡi trừ 1 điểm Các lỡi như nhau tính vào 1 lỡi

* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn, bị trừ 1 điểm toàn bài

B/ Tập làm văn: (5 điểm)

Bài làm đầy đủ ý, đúng trọng tâm, không sai lỗi chính tả, ngữ pháp, dùng câu chính xác, mạch lạc rõ ràng, không lặp từ ngữ

Viết được 3 phần của bức thư: Phần đầu thư, phần chính, phần cuối thư

Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm:

B tập làm văn (5 điểm) HS địa phương

* Bài viết đảm bảo các yêu cầu sau, được 5 điểm :

+ Viết được bài văn kể lại câu chuyện Nàng tiên Ốc đủ 3 phần (Mở đầu – Diễn biến – Kết thúc)

Đáp án: TV (Đọc thầm – TLCH) (5 điểm).

Câu 1: Ý - B Mẹ em đang khóc nấc lên vì ông em đã qua đời

Câu 2: Ý – A Chỉ vì mình mải chơi bóng, mua thuốc về chậm mà ông chết Cầu 3: Ý – C Trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân

Câu 4: Ý – C/ Sung sướng, tham lam, khủng khiếp

Câu 5: Ý – A/ Nhân tài

Câu 6:

Trang 5

b, Hai từ ghép có nghĩa phân loại: xe đạp, bút chì, đường ray, Câu 7: Ý – B/ Quách Tuấn Lương, Cù Chính Lan, Hoà Bình Câu 8 : Ý– B/ Trung thành

Ngày đăng: 13/04/2021, 22:01

w