Tinh thÇn yªu níc lµ mét truyÒn thèng quý b¸u cña nh©n d©n miÒn B¾c níc ta.B. Bµi lµm cÇn ng¾n gän, râ rµng...[r]
Trang 1đề thi kiểm định chất lợng học kỳ II
Môn : Văn - Lớp 7
Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao ra đề )
I- Trắc nghiệm
Đọc kỹ đoạn văn và các câu hỏi để lựa chọn câu trả lời đúng nhất
Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy Nhng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rơng, trong hòm Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều đợc đa ra trng bày Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nớc của tất cả mọi ngời đều đợc thực hành vào công việc yêu nớc, công việc kháng chiến.
1 Đoạn văn trên đợc trích từ văn bản nào ?
A Tinh thần yêu nớc của nhân dân ta
B Đức tính giản dị của Bác Hồ
C Sự giàu đẹp của tiếng Việt
D ý nghĩa văn chơng
2 Tác giả của đoạn văn trên là ai ?
A Hoài Thanh
B Phạm Văn Đồng
C Hồ Chí Minh
D Đặng Thanh Mai
3 Đoạn văn trên đợc viết theo phơng thức biểu đạt chính nào ?
A Miêu tả
B Tự sự
C Biểu cảm
D Nghị luận
4 Đoạn văn trên chủ yếu đợc viết theo kiểu nghị luận nào ?
A Nghị luận chứng minh
B Nghị luận giải thích
C Nghị luận bình luận
D Nghị luận phân tích
5 Dòng nào nêu lên luận điểm của đoạn văn ?
A Tinh thần yêu nớc cũng nh các thứ của quý.
B Có khi đợc trng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.
C Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều đợc đa ra
tr-ng bày.
D Nhng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rơng, trong hòm.
Trang 26 Luận điểm của đoạn văn nói lên điều gì ?
A Tinh thần yêu nớc là một truyền thống quý báu của nhân dân ta từ xa đến nay
B Nhiệm vụ của Đảng là phải làm cho tinh thần yêu nớc của nhân dân đợc phát huy mạnh mẽ trong công cuộc kháng chiến
C Tinh thần yêu nớc là một truyền thống quý báu của nhân dân miền Bắc nớc ta
D Nhiệm vụ của mỗi ngời học sinh là phải làm cho tinh thần yêu nớc của nhân dân đợc phát huy mạnh mẽ trong tất cả các lĩnh vực của đời sống
II- Tự luận:
Trong tác phẩm Những trò lố hay là Va- ren và Phan Bội Châu của Nguyễn ái
Quốc, hai nhân vật chính là Va - ren và Phan Bội Châu đã đợc xây dựng theo quan hệ tơng phản, đối lập cực độ nh thế nào ? Em hãy nhận xét về khối lợng ngôn ngữ mà tác giả dành cho việc khắc hoạ tích cách của hai nhân vật Từ đó, em hãy nêu lên tính cách của hai nhân vật này
Trang 3ban giám hiệu duyệt tổ chuyên môn duyệt ngời ra đề
Phạm Thị Minh Chính
Trang 4phòng GDĐT yên khánh
trờng thcs khánh cờng
hớng dẫn Chấm điểm kiểm định chất lợng học kỳ II
Môn : Văn - Lớp 7
Thời gian : 60 phút (không kể thời gian giao ra đề )
I- Trắc nghiệm: ( 3 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,5 điểm
II- Tự luận: ( 7 điểm)
1- Yêu cầu đạt đợc:
Đây là kiểu bài nghị luận giải thích kết hợp với chứng minh một vấn đề trong tác phẩm văn học Cách trình bày có thể khác nhau nhng HS cần đạt đợc các ý sau đây: a) Giải thích đợc phép tơng phản là gì, phép đối lập là gì
b) Phép tơng phản và đối lập có tác dụng nh thế nào trong việc khắc hoạ hai nhân vật chính là Va- ren và Phan Bội Châu ?
- Phan Bội Châu là ngời anh hùng
- Va - ren là kẻ phản bội, hèn nhác
c) Khối lợng ngôn ngữ mà tác giải dành cho việc khắc hoạ tính cách của hai nhân vật tơng phản và đối lập nh thế nào ? Dụng ý của tác giả là gì ?
d) Những nét chính trong tính cách của hai nhân vật này là gì ?
Lu ý: Những dẫn chứng đa ra trong bài làm cần chính xác và phục vụ đắc lực cho
việc giải thích và chứng minh Bài làm cần ngắn gọn, rõ ràng