giao an am nhac 6 tiet 3

Ñoù laø nhöõng aâm thanh coù ñuû caùc thuoäc tính cao ñoä tröôøng ñoä,cöôøng ñoä vaø aâm saéc?. AÂm thanh trong aâm nhaïc coù boán thuoäc tính: cao ñoä, tröôøng ñoä,cöôøng ñoä ,aâm saéc[r]

Tuần : 3 Tiết : 3 Ngày soạn : Ngày dạy:

I

Mục tiêu :

- HS hát thuần thục bài Tiếng chuông và ngọn cờ ,biết thể hiện sắc thái khác nhau giữa hai đoạn đơn của bài hát

- HS hát vận động theo nhịp 2 và thể hiện vài động tác minh họa

- HS làm quen với những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu thường dùng trong âm nhạc

- HS biết và viết được khoá son trên khuông nhạc

II.Chuẩn bị :

1 Chuẩn bị của GV :

Nhạc cụ (Đàn phím điện tử ),máy nghe ,băng nhạc bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ

- Đàn và hát thuần thục bài hât :Tiếng chuông và ngọn cờ

- Tìm ví dụ dẫn chứng về các kí hiệu của âm thanh

- Bảng phụ kẻ vị trí 7 tên nốt nhạc trên khuông

2.Chuẩn bị của HS :

SGK Âm nhạc 6, vở ghi , cặp phách

III Tiến trình dạy học :

Ôånđịnh lớp

GV yêu cầu

GV ghi bảng

Hỏi tác giả

Điều khiển

GV nhắc lại

GV yêu cầu

1.Ổn định lớp :(1’)

- Chào hỏi kiểm tra sĩ số lớp

- Nhắc nhở học sinh nghiêm túc học tập

2.Kiểm tra bài cũ :(5’)

Đan xen trong quá ttrình dạy học

3 Giảng bài mới :

1.ôn bài hát :TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ

Nhạc và lời : Phạm Tuyên (15’)

 Nghe lại bài hát :Tính chất đoạn a ,đoạn b trongsáng sôi nổi Lưu ý ngân đủ phách va øhát đúng cao độ

 Luyện thanh (1’ -2’)

LT báo cáo

HS ghi bài

HS trả lời

HS nghe Luyện thanh

TIẾT : 3

- ÔN TẬP BÀI HÁT : TIÉNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ

- NHẠC LÝ : + NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH

+ CÁC KÝ HIỆU ÂM NHẠC

GV đàn

GV sửa sai

Hướng dẫn

Yêu cầu

KTB cũ

Chỉ định

GV đánh giá

Dặn dò

Ghi bảng

Thực hiện

GV kết luận

GV đàn

GV kết luận

Ghi bảng

GV hỏi

GV thực hiện

 Ôn tập: Cả lớp cùng hát lại bài hát -GV nghe và phát hiện chổ sai, GV hát mẫu và sửa sai cho học sinh

-Thực hiện vài động tác minh hoạ cho câu 2 - 4 của đoạn 1:

+ “Một quả cầu trời sao” :tay phải từ từ đưa cao mắt hướng theo tay và rút về

+ “Và bạn nhỏ của ta” :tay trái đưa vòng ngang

ra ngoài và rút về

Lời 2 tương tự,trong quá trình hát vận đôïng nhẹ nhàng theo nhịp 2

-Chọn một học sinh hát lĩnh xướng đđoạn a của cả hai lời,

cả lớp cùng thực hiện đoạn điệp khúc

 Kiểm tra bài cũ : Sau khi học sinh đđược ôn lại, GV đđộng viên các em xung phong trình bày bài hát để kiểm tra

-Hỏi: Nội dung bài hát nói về vấn đề gì?

- HS nhận xét >GV nhận xét ,đánh giá ghi điểm

 Dặn dò : Thường xuyên luyện tập ôn lại bài,tự sáng tạo thêm những động tác minh hoạ phù hợp với bài hát

2.Nh ạ c lý : Những thuộc tính của âm thanh (20’)

Các kí hiệu âm nhạc

a Những thuộc tính của âm thanh :

Cho HS nghe một vài tiếng động bất kì Hãy nhận xét các âm thanh đó ?

Đó là những âm thanh không có độ cao thấp trầm bỗng rõrệt gọi là tiếng đôïng

GV đàn vài nốt nhạc trên đàn cho HS nghe và cảm nhận Hãy nhận xét những âm thanh đó ?

Đó là những âm thanh có đủ các thuộc tính cao độ trường độ,cường độ và âm sắc

Âm thanh trong âm nhạc có bốn thuộc tính: cao độ, trường độ,cường độ ,âm sắc.

Cao độ là gì ? (Tương tự lần lượt hỏi về Trường độ, cường độ, âm sắc ?)

Để minh hoạ rõ hơn về bốn thuộc tính của âm thanh:

HS ôn bài

HS sửa sai

HS thực hiện

Thực hiện

HS trình bày

HS nhận xét

HS ghi nhớ

Ghi bài

HS nghe Nhận xét

HS nghe và nhận xét

HS ghi bài

HS trả lời

HS nghe

Củng cố

GV đàn

GV hỏi

GV kết luận

GV ghi bảng

GV giải thích

GV ghi bảng

GV giới thiệu

GV kẻ bảng

GV ghi bảng

GV giới thiệu

GV đàn-đọc nhạc tám ô nhịp đầu tiên trong bài Làng tôi

để minh hoạ về cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc

Giải thích lại:cao độ,trường độ ,cường độ,âm sắc ? Cho HS nghe âm sắc vài loại nhạc cụ trên đàn phím để các em đểã phân biệt :piano, tiếng trống,ghita,trumpet

Vậy 4 thuộc tính của âm thanh có vai trò gì ? Những thuộc tính này tạo nên giai điệu các bản nhạc, góp phần diễn tả mọi trạng thái tình cảm khác nhau của con người

b.Các ký hiệu âm nhạc :

 Cao độ :

Người ta dùng tên nốt nhạc để xác định cao độ các âm thấp âm cao bằng 7 tên gọi :

ĐÔ,RÊ,MI,PHA,SON,LA,SI

 Khuông nhạc :

Để học âm nhạc hiệu quả và khoa học,các em cần phải biết ghi chép nhạc.Vì vậy,các em phải biết đến khuông nhạc, khoá Son và vị trí các nốt nhạc trên khuông

GV vẽ bảng gồm 5 dòng kẻ tạo thành 4khe,thứ tự dòng khe tính từ dưới lên.ngoài ra còn có các dòng kẻ phụ trên,dòng kẻ phụ dưới

 Khoá

-Khoá nhạc là ký hiệu đặt ở đầu khuông nhạc để xác định tên nốt nhạc trên khuông Có ba loại khoá :khoá son,khoá pha,khoá đô.Khoá nhạc thông dụng là khoá son

- Khoá SON được viết từ dòng kẻ thứ hai , dòng hai là

vị trí của nốt SON nên gọi là khoá SON

HS trả lời

HS nghe

HS trả lời

HS nghe

HS ghi bài

HS ghi bài

HS quan sát

HS ghi vở

HS chú ý

GV kẻ bảng

GV giới thiệu

treo bảng phụ

GV đàn

GV yêu cầu

GV dặn dò

GV nhận xét

Từ vị trí nốt Son trên khuông nhạc ta tìm được các nốt còn lại :

Đọc cao độ 7 tên nốt vừa tìm được

4 Củng cố - dặn dò :(3’)

- Cho biết nội dung của bài học hôm nay ? -Ở nhà: + Hát thuộc bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ + Tập viết khoá SON và xác định vị trí 7nốt nhạc trên khuông

+ Nắm vững những thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu âm nhạc

+ Chép trước TĐN số 1,xác định tên nốt Xem các ký hiệu ghi trường độ của âm thanh

5 Nhận xét cuối tiết : (1’)

- Tinh thần thái độ học tập

- Chuẩn bị bài, những nhận xét khác

Kẻ khuông nhạc và khoá Son vào vở Tập viết nốt nhạc HS đọc HS nhắc lại HS chú ý, ghi nhớ Hs lắng nghe  Rút kinh nghiệm :