ve tranh uoc mo cua em

Mïa nµo chóng ta ®îc vui ch¬i nhiÒu nhÊt.. - Mïa hÌ..[r]

Trang 1

kế hoạch BÀI DẠY

Môn : Mĩ thuật lớp5

Bài 31: Vẽ Tranh

Đề tài : Ước mơ của em

Ngày soạn : 03/04/2009 Ngày dạy : 10/04/2009

I- Mục tiêu :

Giúp học sinh :

- Hiểu về nội dung đề tài

- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích

- Phát huy trí tởng tợng khi vẽ tranh

II- Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

- SGK; SGV

- Su tầm tranh về đề tài Ước mơ của em và một số đề tài khác

- Bài vẽ của học sinh lớp trớc

- Tranh ảnh về nhiều đề tài khác của các hoạ sĩ

2 Học sinh:

- Sách giáo khoa, vở tập vẽ, giấy A4

- Bút chì màu, sáp màu

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 ổ n định lớp:

2 Kiểm tra bài cũ.

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

Trả lời câu hỏi:

1 Một đầu báo tờng gồm có mấy phần? Phần

nào là phần chính Báo tờng đợc dùng để làm gì?

- Nhận xét đánh giá

- 2 HS trả lời

- HS khác nhận xét

3 Bài mới.

- GV giới thiệu bài: Mỗi chúng ta ai ai cũng đều

có ớc mơ và có nhiều cách thể hiện ớc mơ của - HS lắng nghe

Trang 2

Hoạt động dạy Hoạt động học

mình Chính vì thế hôm nay cô sẽ cùng các em vẽ

về ớc mơ của mình

Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài.

- GVcho học sinh quan sát một số bức tranh đề

tài ớc mơ và gợi ý học sinh nhận thấy

-HS quan sát

-Trong tranh có những hình ảnh nào?

-Vậy những bức tranh này vẽ về đề tài?

-Hình ảnh mình và thế giới xung quanh diễn ra sôi nổi và nhộn nhịp

- Đề tài ớc mơ của em

- GV giải thích: Vẽ về ớc mơ là thể hiện những

mong muốn tốt đẹp của ngời vẽ về hiện tại hoặc

t-ơng lai theo trí tởng tợng thông qua hình ảnh và

màu sắc trong tranh Muốn sống trên cung trăng,

dơi đáy đại dơng là những ớc mơ của từng học

sinh?

- HS lắng nghe

1 Vậy ớc mơ của em là gì? -HS kể về ớc mơ của mình 2,Những bức tranh này vẽ về đề tài gì? - Đề tài ớc mơ đợc du

hành vũ trụ, trở thành bác sĩ

3.Trong tranh có những hình ảnh nào? - Hình ảnh mình và thế

giới xung quanh diễn ra rất sôi nổi và nhộn nhịp

- GV cho học sinh quan sát một số tranh ảnh về

các hoạt động khác trong sách giáo khoa và gợi ý

thêm:

-HS quan sát

Mỗi chúng ta ai cũng có rất nhiều ớc mơ, chính

vì thế đề tài ớc mơ của em rất phong phú: Có thể vẽ

tranh sinh hoạt, chân dung, vẽ cảnh sinh hoạt gia

đình trên cung trăng

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh

- GV cho học sinh xem hình minh hoạ các bớc

vẽ và yêu cầu học sinh nhận ra các bớc vẽ

- HS quan sát và trả lời

1 Để vẽ tranh đề tài ớc mơ của em cần tiến hành

theo mấy bớc, là những bớc nào?

- 4 bớc:

B1: Tìm, chọn nd phù hợp B2: Vẽ hình ảnh chính B3: Vẽ thêm hình ảnh phụ

Trang 3

B4: Tô màu

- GV nhắc lại

- GV minh hoạ bảng

- GV cho học sinh tham khảo một số bài vẽ của

học sinh lớp trớc

Hoạt động 3: Thực hành.

- GV cho học sinh thực hành vào giấy A4

- GV quan sát học sinh làm bài và giúp đỡ học

sinh khó khăn

- HS lắng nghe

- HS quan sát

1 Tìm hình ảnh chính cho bức tranh có các hoạt

động về ớc mơ của em

- HS tìm hình

+ Tìm hình ảnh phụ để rõ nội dung

+ Vẽ hình rõ các hình dáng ngời

+ Chú ý đến hình dáng chung của hình chính

+ Tô màu kín hình đều và đẹp -HS tìm màu

Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.

- GV chọn 4 bài đã hoàn thành của học sinh và

hớng dẫn học sinh nhận xét

1 Bạn vẽ hình ảnh gì, cảnh đó đang diễn ra ở

đâu?

- HS trả lời

2 Em có nhận xét gì về hình vẽ của bạn? - Hình ảnh trong tranh

sinh động, hài hoà và rõ noi dung

3.Màu bạn tô đã đẹp cha?

4 Trong các bài này em thích bài nào nhất?

Vì sao?

- GV nhận xét lại và cho điểm

- Màu đều và đẹp

- HS tìm bài

4 Củng cố:

- GV nhắc lại các bớc vẽ tranh đề tài ớc mơ của

em

- GV nhận xét chung về tiết học khen ngợi và

những bài vẽ đẹp và đúng

5 Dặn dò:

Quan sát đồ vật trong gia đình để chuẩn bị cho

bài học sau

Trang 4

Tây đô,ngày tháng năm2009 Nhận xét của tổ chuyên môn

Ngời xây dựng kế hoạch:

Đinh Thị Tơi

Xác nhận của cơ quan

Trang 5

kế hoạch BàI DẠY

Môn : Mĩ thuật lớp 4

Bài 33: Vẽ Tranh

Đề tài : Vui chơi trong ngày hè

Giúp học sinh :

- Biết tìm, chọn nội dung đề tài về các hoạt động vui chơi trong mùa hè

- Biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo đề tài

- Yêu thích các hoạt động trong mùa hè

1 Giáo viên:

- SGK; SGV

- Su tầm tranh, ảnh về hoạt động vui chơi của thiếu nhi trong mùa hè

- Hình gợi ý cách vẽ tranh

- Bài vẽ của HS các lớp trớc

2 Học sinh:

- Tranh, ảnh về các hoạt động vui chơi trong mùa hè

- Sách giáo khoa, vở thực hành hoặc giấy

- Bút chì, màu vẽ hoặc giấy màu, hồ dán (để cắt hoặc xé dán tranh) III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

Trả lời câu hỏi:

1.Để tạo dáng và trang trí chậu cảnh cần tiến

hành theo mấy bớc, là những bớc nào? Trang trí

chậu cảnh có tác dụng gì?

- Nhận xét đánh giá

- Gọi 2 HS trả lời

- HS khác nhận xét

- HS lắng nghe

3 Bài mới:

Trang 6

- Giới thiệu bài:

thu, đông

2 Mùa nào chúng ta đợc vui chơi nhiều nhất? - Mùa hè

- Nhận xét và giới thiệu bài mới ghi tên đề bài

Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.

1 Thời tiết mùa hè nh thế nào? - Thời tiết oi bức, nóng

nực

2.Cảnh vật màu hè thờng có những màu sắc nào? - Cây cối xanh tốt, trời

tron xanh, ánh nắng chói trang?

3 Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến? - Con ve

4 Cây nào chỉ nở hoa vào mùa hè? - Cây phợng

5.Những hoạt động vui chơi nào thờng diễn ra

vào mùa hè?

- Thả diều, đá bóng, tắm biển, vui chơi, sinh hoạt hè thăm các di tích lịch sử

6 Các hoạt động đó đợc diễn ra ở đâu? - ở cánh đồng, ở công

viên, ở bãi biển

7 Những bức tranh này đợc vẽ về đề tài gì? - Đề tài vui chơi trong

mùa hè

8 H/ả chính là gì?

9 H/ả phụ là gì?

10 Màu sắc trong những bức tranh này ra sao?

- Các bạn đang vui chơi

- HS kể lại

- Màu sắc tơi sáng

GV tổng kết :

- Chủ đề mùa hè rất rộng và phong phú

- Những hoạt động trong dịp hè hay những cảnh

sắc thiên nhiên của mùa hè đều có thể vẽ thành

tranh

Các em hãy chọn một chủ đề cụ thể để vẽ

Hoạt động 2: Cách vẽ tranh.

- GV cho học sinh xem hình gợi ý cách vẽ tranh

và gợi hình ảnh trả lời

1.Để vẽ một bức tranh đề tài vui chơi trong mùa

hè chúng ta cần tiến hành theo mấy bớc? Là những

bớc nào?

- Có 4 bớc:

B1: Vẽ phác các mảnh hình

B2: Vẽ hình ảnh chính B3: Vẽ thêm hình ảnh

Trang 7

phụ

B4: Tô màu

- GV nhận xét và nhắc lại 4 bớc vẽ

- GV cho học sinh tham khảo một số hình vẽ của

học sinh lớp trớc

- GV cho h/s làm bài vào giấy A4

- GV theo dõi và hớng dẫn học sinh làm bài

- HS lắng nghe

- HS quan sát

- HS làm bài

- Cách tìm bố cục cho hợp nội dung

- Cách chọn và vẽ các hình ảnh

- Tìm màu sao cho rõ nội dung và thể hiện đợc

không khí vui nhộn tơi sáng của mùa hè

- HS tìm hình

- HS tìm dáng ngời

- HS tìm màu

- GV chọn 4 bài đã hoàn thành của học sinh và

gợi ý học sinh nhận xét

+ Đề tài

+ Bố cục

+ Hình ảnh

+ Màu sắc

- HS quan sát và nhận xét

- HS trả lời

- Theo em bài nào đẹp nhất

- HS chọn bài vẽ đẹp

4 Củng cố:

- Chủ đề mùa hè rất rộng và phong phú Các em

sắp đợc nghỉ hè rồi Cô mong rằng rất cả các em sẽ

có một mùa hè vui vẻ, có nhiều niềm vui và giúp đỡ

đợc ông, bà, cha, mẹ trong dịp hè

5 Dặn dò:

- Hoàn thành bài tập về nhà

- Chuẩn bị tranh, ảnh về các đề tài (tự chọn) cho

bài học sau

- HS lắng nghe

Tây đô,ngày tháng năm 2009 Nhận xét của tổ chuyên môn

Trang 8

Ngêi thiÕt kÕ:

§inh ThÞ T¬i X¸c nhËn cña c¬ quan

Trang 9

THIẾT KẾ BÀI DẠY

Môn : Mĩ thuật

Vẽ theo mẫu.

Bài 31 :Vẽ cái ấm pha trà.

Giúp học sinh :

- Nhận biết đợc hình dáng và các bộ phận của cái ấm pha trà

- Vẽ đợc cái ấm pha trà

- Nhận ra vẻ đẹp của cái ấm pha trà (Vẽ hình dáng, cách trang trí)

1 Giáo viên:

- Chuẩn bị một vài cái ấm pha trà khác nhau về kiểu, về cách trang trí

- Một vài bài vẽ của học sinh các năm trớc

2 Học sinh:

- Đồ dùng học vẽ

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

- Giới thiệu giáo viên dự giờ - Học sinh lắng nghe

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra dụng cụ học sinh

- Trả lời câu hỏi

1 Tuần trớc các em học bài gì? Tác dụng của

lọ hoa là gì?

- Gọi 2 HS trả lời

3 Bài mới :

Giới thiệu bài:

- GV cho HS chơi trò chơi xếp hình cái ấm pha

trà

- GV dẫn dắt vào bài

- 3 HS lên bảng xếp hình

Trang 10

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét.

- GV giới thiệu một số vật mẫu thật đã chuẩn

bị và gợi ý học sinh nhận xét

1 Cái ấm pha trà này đợc làm bằng chất liệu

gì?

- Bằng sứ

2 Ngoài ra nó còn đợc làm bằng chất liệu gì? - Bằng nhựa, thủy tinh, đất

nung

3 Hình dáng của cái ấm pha trà này thế nào? - HS miêu tả lại

4 Cái ấm pha trà này có mấy bộ phận, là

những bộ phận nào?

- Có 6 bộ phận: Miệng, thân, đáy, nắp, vòi, tay cầm

5 Cái ấm này có đợc trang trí không Hình

trang trí là gì?

- Có, là những con vật, hoa lá, đờng diềm

6 Hai cái ấm pha trà này giống và khác nhau ở

điểm nào?

- Giống nhau là cùng có 6

bộ phận

- Khác nhau ở : + Hình dáng

+ Kích thớc

+ Màu sắc

- GV cho học sinh xem hình vẽ một vài cái ấm

pha trà khác

7 Em hãy nêu tác dụng của cái ấm pha trà - Để pha trà

Hoạt động 2: Cách vẽ :

- GV giới thiệu một số kiểu ấm pha trà khác

cho học sinh quan sát

- GV cho học sinh xem hình vẽ minh hoạ các

bớc vẽ và yêu cầu học sinh trả lời

1 Để vẽ đợc cái ấm pha trà cần tiến hành theo

mấy bớc, là những bớc nào?

- Có 4 bớc:

B1: Vẽ khung của cái ấm pha trà

B2: Kẻ trục, ớc lợng tỉ lệ, hình vẽ bằng những nét thẳng

B3: Vẽ chi tiết và vẽ trang trí

B4: Tô màu theo ý thích

- GV nhận xét và nhắc lại 4 bớc

- GV cho học sinh quan sát bài vẽ của các anh

- HS lắng nghe

- HS quan sát

Trang 11

chị năm trớc để tham khảo

- GV cho học sinh làm bài vào giấy A4

- GV quan sát và gợi ý học sinh

+ Vẽ phác hình vừa với khổ giấy

- HS làm bài

- HS tìm hình

+ Tìm tỉ lệ giữa các bộ phận

+ Vẽ nét chi tiết sao cho rõ đặc điểm của màu

vẽ

+ Trang trí: Hoạ tiết và màu sắc tự do có thể

chỉ vẽ màu, vẽ hình hoặc đờng diềm

- HS tìm hình trang trí

- GV thu 4 bài đã hoàn thành và hớng dẫn học

sinh nhận xét một số bài vẽ về:

+ Bố cục

+ Hình cái ấm

+ Trang trí

1 Theo em bài vẽ nào đẹp nhất? Vì sao?

- HS quan sát và nhận xét

- HS trả lời

4 Củng cố:

- GV nhắc lại cách vẽ và tác dụng của cái ấm

pha trà

- GV nhận xét chung về tiết học

- Khen ngợi các em có bài vẽ đẹp

- HS lắng nghe

5 Dặn dò:

- Su tầm tranh của thiếu nhi dán vào giấy A4,

ghi tên tranh, tên tác giả và tập nhận xét về cách

vẽ hình và vẽ màu

- Quan sát và su tầm tranh ảnh về các con vật

Tây Đô, ngày tháng năm 2009 Nhận xét của tổ chuyên môn

Ngời thiết kế:

Đinh Thị Tơi

Trang 12

X¸c nhËn cña c¬ quan

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	17,7 KB