- Đối với bản thân: Tôn trọng và tự giác tuân theo kỉ luật, con người sẽ cảm thấy thanh thản, vui vẻ, sáng tạo trong học tập và lao động.[r]
Trang 1MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I
Môn GDCD 6 Năm học 2016-2017 Mức độ
Nội dung Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng thấp Vận dụng cao Tổng cộng
Tiết kiệm Nhận biết khái
niệm của tiết kiệm, trái với tiết kiệm
Nêu được các
ví dụ của tiết kiệm
Số câu
Điểm
Câu 1a,b 2
Câu 1c 1
3 điểm
Tôn trọng kỉ
luật Nhận biết kháiniệm của tôn
trọng kỉ luật
Suy nghĩ và rút
ra được ý nghĩa của việc tôn trọng kỉ luật đối với bản thân, gia đình
và xã hội
Số câu
Điểm
Câu 3a 3
Câu 3b 2
5 điểm
Tích cực trong
hoạt động tập
thể và hoạt
động xã hội
Biết nhận xét tính tích cực,
tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động
xã hội
Biết vận động bạn
bè, anh chị em tích cực, tự giác tham gia hoạt động tập thể, hoạt động xã hội
Số câu
Điểm
Câu 4a 1
Câu 4b 1
2 điểm
Trang 2Trường THCS Bình Châu
Họ và Tên:………
Lớp:………
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2016 - 2017 Môn: GDCD - Lớp 6 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề) Điểm Câu 1: ( 3 điểm) Em hãy cho biết thế nào là tiết kiệm ? Trái với tiết kiệm là gì? Hãy nêu 02 ví dụ trái với tiết kiệm? Câu 2 ( 5 điểm ) Thế nào là tôn trọng kỉ luật ? Việc tôn trọng kỉ luật có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân, gia đình và xã hội C©u 3: ( 2 ®iÓm) Tình huống: Hoa là học sinh giỏi của lớp 6B nhưng Hoa không tham gia các hoạt động của lớp, của trường vì sợ mất thời gian, ảnh hưởng đến kết quả học tập của bản thân Hỏi: a/ Em hãy nhận xét hành vi của Hoa? b/ Nếu là bạn của Hoa,em sẽ làm gì? BÀI LÀM: ………
.………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3
HƯỚNG DẪN CHẤM MễN GDCD6 HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2016-2017 Cõu 1
+ Tiết kiệm là biết sử dụng một cỏch hợp lớ, đỳng mức của cải vật chất ,thời gian, sức lực
của mỡnh và của người khỏc ( 1 đ )
+ Trỏi với tiết kiệm là hoang phớ hoặc sư dụng của cải, thời gian, sức lực của
mỡnh và của người khỏc quỏ mức ( 1 đ )
+ Nờu 02 trong những vớ dụ sau: ăn chơi tiờu sài, tổ chức sinh nhật linh đỡnh,
dựng thời gian vào việc rong chơi vụ ớch ( 1 đ )
Cõu 2:
* Tụn trọng kỉ luật: là biết tự giỏc chấp hành những quy định chung của tập thể, của cỏc tổ chức XH ở mọi nơi, mọi lỳc Tụn trọng kỉ luật cũn thể hiện chấp hành mọi sự phõn cụng của tập thể như
lớp học, cơ quan, doanh nghiệp ( 3 đ )
í nghĩa của tụn trọng kỉ luật:
- Đối với bản thõn: Tụn trọng và tự giỏc tuõn theo kỉ luật, con người sẽ cảm thấy
thanh thản, vui vẻ, sỏng tạo trong học tập và lao động ( 1 đ )
- Đối với gia đỡnh và xó hội: Nhờ tụn trọng kĩ luật gia đỡnh, nhà trường và xó hội sẽ cú nề nếp, kỉ cương, mới cú thể duy trỡ và phỏt triển ( 1 đ )
Câu 3:
a Nhận xét: (1đ )
- Hành vi của Hoa là không đúng, là ích kỉ
- Bổn phận của mỗi học sinh là phải tớch cực tham gia cỏc hoạt động tập thể và hoạt động xó hội, vỡ lợi ớch chung, trong đú cú lợi ớch của bản thõn
- Nếu ai cũng nh Hoa thì mọi hoạt động của lớp sẽ bị ngừng trệ
b/ Nếu là bạn của Hoa em sẽ: ( 1 đ )
- Khuyên Hoa nên tham gia các hoạt động của lớp, của trờng
- Giải thích để Hoa hiểu lợi ớch của việc tham gia các hoạt động thể: mở mang hiểu biết, xây dựng
đợc quan hệ, rèn luyện khả năng giao tiếp ứng xử, hợp tác tổ chức
- Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Hoa tham gia các hoạt động của lớp