Câu truyện sẽ hay hơn khi cô kể kết hợp hình ảnh minh họa .Cô mời các con cùng nghe cô kể lại câu truyên nhé?. b: Kể lần 2 bằng tranh minh họa?[r]
Trang 1GIÁO ÁN PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ
Chủ đề: Bản thân
Chủ đề nhánh : Bé cần gì để lớn lên và khỏe mạnh
Đề tài: Kể chuyện “ Gấu con bị đau răng”
Đối tượng: Mẫu giáo Bé
Thời gian: 20 – 25phút
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ biết tên truyện “Gấu con bị đau răng ”
- Hiểu nội dung truyện “truyện kể về chú gấu con ăn xong không chịu
đánh răng nên đã bị sâu răng ”
2 Kỹ năng:
- Trẻ trả lời được câu hỏi của cô rõ mạch lạc
- Nói được tên một số nhân vật trong truyện và một số lời thoại của
nhân vật trong truyện
3.Thái độ :
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện
- Trẻ biết bảo vê răng , chăm đánh răng trước khi đi ngủ , không ăn kẹo buổi tối
II. Chuẩn bị:
- Tranh truyện “Gấu con bị đau trăng ” , rối nhân vật con râu răng
- Đĩa ghi lời bài hát “ Anh tý sún , “ ,
- Phim hoạt hình “ Gấu con bị đau răng ”
Trang 2III. Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Ổn định tổ chức :
Giới thiệu khách !
Cho trẻ trò chuyện với nhân vật rối con Sâu răng
Tôi là 1 con sâu , tôi rất thích sống ở trong kẽ răng ,
nhất là khi các bạn nhiều kẹo
Các bạn biết tôi sống ở sống trong kẽ răng của bạn
nào không ? vậy thì các bạn ngồi nhge cô giáo kể
câu chuyện “ Gấu con bị đau răng ”
2 phương pháp, hình thức tổ chức:
a: Kể truyện “ Gấu con bị đau răng ”
- Hỏi trẻ tên truyện
Câu truyện sẽ hay hơn khi cô kể kết hợp hình ảnh
minh họa Cô mời các con cùng nghe cô kể lại câu
truyên nhé
b: Kể lần 2 bằng tranh minh họa
- Hỏi trẻ tên truyện
- Truyện kể về ai ? trong câu truyện còn ai ? trong câu
truyện có mấy nhân vật
Kể tóm tắt nội dung : có 1 bạn gấu rất thích ăn kẹo nhưng
lười đánh răng vì vậy bạn đã bị sâu răng Bạn đã đến bác
sỹ và bác sĩ khuyên nên bạn ăn ít kẹo và đánh răng
thường xuyên sáng, tối trước khi đi ngủ thì sẽ không sâu
răng
* Cô kể trích giảng đàm thoại qua tranh
Hỏi trẻ :-Cô vừa chuyện gì cho chúng mình nghe
- Cô kể chuyện về ai?
vì bạn gấu con không chịu đánh trăng , lại ăn nhiều kẹo
trước buổi tối lên bạn bị đau trăng
-Trẻ chào
- Trẻ quan
sát ,trò chuyện
-Trẻ về chỗ
- Trẻ nghe cô kể -Trẻ trả lời
-Trẻ nghe cô kể
-Trẻ lắng nghe -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe
Trang 3(Cô kể: : “ Hàng ngày đau nhức răng )
- Nghe lời khuyên của bác sĩ các con sâu đã ra khỏi miệng
của bạn gấu con
(Cô kể : “Mẹ gấu đưa gấu đưa gấu con đến gặp bác
sĩ ra khỏi miêng gấu con ” )
- Bạn gấu thích ăn gì ?
- vì sao con sâu trăng lại sống trong của bạn gấu con ?
- Sau bữa tiệc sinh nhật, Gấu con đã làm gì?
-Các con sâu dã làm gì trong miệng gấu con ?
- vì sao các con sâu lại nhảy múa trong miệng gấu con
- Mẹ đưa gấu đi đâu?
- Vì sao bạn gấu lại đến gặp bác sĩ
- Bác sĩ dặn như thế nào?
Nghe lời bác sĩ bạn gấu con đã làm gì buổi tối và
sáng ngủ dậy
- Gấu con chăm đánh trăng các con sâu đã làm gi?
=> Chốt : Chính bạn gấu con hay ăn kẹo buổi tuối , lại
không đánh răng nên bạn đã bị đau răng , nhưng
bạn nghe lời khuyên của bác sĩ bạn đã chăm đánh
răng , nên các con sâu đã ra khỏi kẽ răng của bạn
gấu con
- GD trẻ: Đánh răng sạch sẽ sau khi ăn xong.
Trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy, không ăn bánh
kẹo vào buổi tối
* Trẻ hát và vận động bài hát “Anh tý sún ”
Trước khi đi ngủ và sau khi ngủ dậy, không ăn bánh
kẹo vào buổi tối
*c cho trẻ xem video phim hoạt hình truyện : “gấu
con bị đau răng ”
3 KẾT THÚC : Trẻ hát bài : “ nào chúng ta cùng
tập thể dục ”
-Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trả trả lời
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ vận động bài hát
Trẻ xem vi deo Trẻ hát