1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

BÀI 7 - ÔN TẬP TIẾT 7 (TIẾNG VIỆT)

2 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 276,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Thay mặt lớp, em xin cảm ơn GV (cô) đã đến dự tiệc liên hoan văn nghệ với chúng em./ Lớp em rất vinh dự được đón GV (cô) đến dự buổi liên hoan này.. Con phải chuẩn bị những gì hả mẹ?/… [r]

Trang 1

TIẾNG VIỆT

ÔN TẬP: TIẾT 7

I Mục tiêu của bài:

- Kiểm tra các bài Tập đọc và Học thuộc lòng

- Ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi: “Vì sao?” và cách đáp lời đồng ý của người khác

II BÀI TẬP ( SGK/79)

Bài 1: Ôn luyện Tập đọc và Học thuộc lòng

Em hãy mở sách giáo khoa đọc lại các bài Tập đọc và Học thuộc lòng rồi trả lời các câu hỏi về nội dung của từng bài nhé!

Bài 2: Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Vì sao?”

a Sơn ca khô cả họng vì khát

b Vì mưa to, nước suối dâng ngập hai bờ

 Hướng dẫn:

- Em đọc đề bài 2

- Bài 2 yêu cầu chúng ta làm gì? ( Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ Vì sao?”)

- Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi về nội dung gì? ( Câu hỏi “Vì sao?” dùng để hỏi

về nguyên nhân, lí do của sự việc nào đó.)

- Hãy đọc câu văn trong phần a ( Sơn ca khô cả họng vì khát.)

- Vì sao Sơn ca khô khát họng? ( Vì khát.)

- Vậy bộ phận nào trả lời cho câu hỏi “Vì sao?” ( Vì khát.)

Yêu cầu HS tự làm phần b

Đáp án:

a Vì sao sơn ca khô cả họng ?

b Vì sao, nước suối dâng ngập hai bờ?

Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm:

a Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn ca

b Vì mải chơi, đến mùa đông, ve không có gì ăn

 Hướng dẫn:

- Em đọc đề bài 3

- Bài 3 yêu cầu chúng ta làm gì? ( Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm.)

- Gọi HS đọc câu văn trong phần a.( Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn ca.)

- Bộ phận nào trong câu trên được in đậm? ( Bộ phận “vì thương xót sơn ca”.)

Trang 2

- Phải đặt câu hỏi cho bộ phận này ntn? ( Vì sao bông cúc héo lả đi? )

Yêu cầu HS tự làm phần b

Đáp án:

a Vì sao bông cúc héo lả đi?

b Vì sao, đến mùa đông, ve không có gì ăn?

Bài 4 Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau:

a Cô (hoặc thầy) hiệu trưởng nhận lời đến dự liên hoan văn nghệ với lớp em

b Cô giáo (thầy giáo) chủ nhiệm đồng ý cho lớp em đi thăm viện bảo tàng

c Mẹ đồng ý cho em đi chơi xa cùng mẹ

 Hướng dẫn:

- Em đọc đề bài 4

- Bài 4 yêu cầu chúng ta làm gì? ( Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau)

- Khi đáp lại lời đồng ý của người khác, chúng ta cần phài có thái độ như thế nào? ( Chúng ta thể hiện sự lịch sự, đúng mực)

Đáp án:

a Thay mặt lớp, em xin cảm ơn GV (cô) đã đến dự tiệc liên hoan văn nghệ với chúng em./ Lớp em rất vinh dự được đón GV (cô) đến dự buổi liên hoan này Chúng em xin cảm ơn GV (cô)./…

b Thích quá! Chúng em cảm ơn GV (cô)./ Chúng em cảm ơn GV (cô) ạ./ Ôi, tuyệt quá Chúng em muốn đi ngay bây giờ./…

c Dạ! Con cảm ơn mẹ./ Thích quá Con phải chuẩn bị những gì hả mẹ?/…

III Củng cố:

Dặn dò HS ôn lại kiến thức về mẫu câu hỏi “Vì sao?” và cách đáp lời đồng ý của người khác

CHÚC MỪNG EM ĐÃ HOÀN THÀNH BÀI !

Ngày đăng: 03/04/2021, 19:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w