• - Mỗi trẻ một rổ nhựa đựng hình vuông, hình tròn có màu sắc khác nhau • - Hộp quà đựng: Quả bóng, hộp bánh,hình tròn, hình vuông.... Trò chuyện với trẻ về bài hát Ôn nhận biết hình.?[r]
Trang 1Làm quen với toán Nhận biết, phân biệt: hình tròn, hình vuông
Trang 2• I Mục tiêu
• 1.Kiến thức
• - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên hình tròn,hình vuông
• - Trẻ biết phân biệt được hình tròn, hình vuông.
• 2 Kỹ năng
• - Rèn luyện kỹ năng tri giác, quan sát bằng mắt
• - Rèn kĩ năng phát âm và nói đủ câu cho trẻ
• 3 Thái độ
• - Trẻ hứng thú tham gia vào giờ học
• - Trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong lớp
• - Trẻ biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
• II Chuẩn bị
• - Đồ dùng của cô: Hình tròn, hình vuông có màu sắc khác nhau
• - Mỗi trẻ một rổ nhựa đựng hình vuông, hình tròn có màu sắc khác nhau
• - Hộp quà đựng: Quả bóng, hộp bánh,hình tròn, hình vuông
Trang 3Trò chuyện với trẻ về bài hát
Ôn nhận biết hình
Trang 4Bức tranh này có
gì ?
Ngôi nhà được ghép bởi những hình nào đã học ?
Hình Tròn
HìnhVuông
Trang 52
Trang 6Phân biệt hình tròn ,
hình vuông
Trang 7Hình gì xuất hiện?
HÌNH TRÒN
Hình tròn lăn được không?
Trang 8HÌNH VUÔNG
Hình gì xuất hiện?
Hình vuông lăn được
không?
Trang 9Trò chơi: Ai đoán giỏi
Bé hãy chọn các đồ vật có dạng hình đúng theo yêu cầu của cô
Trang 10Bé hãy chọn đồ vật nào có dạng hình tròn?
Trang 11Bé hãy chọn đồ vật nào có dạng hình vuông?
Trang 13Lần lượt các thành viên của từng đội chơi phải bật qua vòng thể dục lên chon các đồ vật, đồ dùng có dạng hình tròn hình vuông về để vào giỏ của đội mình, Trong tg 1 bản nhạc đội nào nhanh hơn và lấy
được nhiều đồ dùng hơn là đội chiến thắng