Một số tính chất của trường Khuyến khích học sinh tự đọc.. Liên kết giữa các bảng Mục 1.[r]
Trang 11
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
TRƯỜNG PT DTNT CẤP 2,3 VĨNH PHÚC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC Môn: Tin Học Khối lớp: 12
Cả năm: 35 tuần , 52 tiết
Học kỳ 1:18 tuần (18 tuần x 1 tiết) = 18 tiết Học kỳ 2: 17 tuần (17 tuần x 2 tiết) = 34 tiết
Học kỳ I
1
1 – 2 §1 Một số khái niệm cơ bản
Mục 3 Hệ CSDL b) Các mức thể hiện của CSDL Không dạy
c) Các yêu cầu cơ bản của hệ CSDL Không dạy
4,5 §2 Hệ quản trị cơ sở dữ liệu
Mục 2 Hoạt động của một hệ QT CSDL Khuyến khích học sinh tự đọc
6 Bài tập
2 7 §3 Giới thiệu Microsoft
Access
Gộp nội dung Mục 1 và Mục 2 thành mục
1 Hệ QT CSDL MS Access a) Giới thiệu MS Access b) Các chức năng của MS Access
Trang 22
Sắp xếp Mục 3 với Mục 4 thành mục
2 Một số thao tác cơ bản a) Khởi động MS Access b) Giới thiệu màn hình làm việc c) Tạo CSDL mới
d) Các đối tượng chính trên MS Aceess e) Mở CSDL đã có
f) Kết thúc phiên làm việc Mục 5 Đổi tên thành Mục 3
8 §4 Cấu trúc bảng Mục 2a Một số tính chất của trường Khuyến khích học sinh tự đọc
Chỉ định khóa chính GV minh họa trực tiếp nội dung này trên Access
9 Kiểm tra
10,11 Bài tập và thực hành 2: Tạo
cấu trúc bảng
Bài 1:Giới thiệu tóm tắt nội dung mục 2a để hướng dẫn cho học sinh
12 §7 Liên kết giữa các bảng Mục 1 Khái niệm Giáo viên dạy theo SGK
13,14 Bài tập và thực hành 5: Liên
15 §5 Các thao tác cơ bản trên
bảng
Mục 2 b
Lọc theo ô dữ liệu đang chọn Khuyến khích học sinh tự học Mục 3 Tìm kiếm đơn giản Tự học có hướng dẫn
Thao tác trên bảng
- Lấy các ví dụ đơn giản, gần gũi với thực tế để học sinh thực hành
- Thực hiện trên phòng máy
17 Ôn tập học kỳ I
18 Kiểm tra học kỳ I
Học kỳ II
19,20 §6 Biểu mẫu
Mục 3 Các chế độ làm việc với biểu mẫu Khuyến khích học sinh tự đọc
21,22 Bài tập và thực hành 4:
23 Bài tập - Lấy các ví dụ từ đơn giản đến nâng cao, gần gũi với thực tế để học sinh thực hành
Trang 33
2
- Thực hiện trên phòng máy
24, 25 §8 Truy vẫn dữ liệu - Lấy các ví dụ đơn giản, gần gũi với thực tế để học sinh tư duy và phát hiện kiến thức
- Thực hiện trên phòng máy
26, 27 Bài tập và thực hành 6:
28, 29 Bài tập và thực hành 7:
30 Kiểm tra thực hành
31,32 §9 Báo cáo và kết xuất báo
cáo - Lấy các ví dụ đơn giản, gần gũi với thực tế để học sinh tư duy và phát hiện kiến thức - Thực hiện trên phòng máy
33, 34 Bài tập và thực hành 8:
35 Kiểm tra thực hành
36, 37 Bài tập và thực hành 9: Bài
38, 39 Bài tập - Chuẩn bị các bài tập từ đơn giản đến nâng cao gần gũi với thực tế để học sinh thực hành
- Thực hiện trên phòng máy
40,41,4
2 §10 Cơ sở dữ liệu quan hệ Cả bài Chỉ hệ thống lại kiến thức, không giảng chi tiết
43 §11 Các thao tác với cơ sở
dữ liệu quan hệ Cả bài Chỉ hệ thống lại kiến thức, không giảng chi tiết
44,45
46
Bài tập và thực hành 10:
Hệ Cơ sở dữ liệu quan hệ
47, 48 §13 Bảo mật thông tin Mục 3 Mã hóa thông tin và nén dữ liệu Mục 4 Lưu biên bản Chỉ giới thiệu tóm lược
49, 50 Bài tập và thực hành 11:
51 Ôn tập học kỳ II
52 Kiểm tra học kỳ II
-
Ban giám hiệu duyệt Tổ trưởng chuyên môn Giáo viên đề xuất
(Ký, ghi rõ họ tên)
Đặng Thị Kim Chung Nguyễn Đăng Hiệp
Trang 44