1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Chương trình giáo dục đại học hệ thống tín chỉ

17 499 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Chương trình giáo dục đại học hệ thống tín chỉ
Trường học Trường Đại Học Kỹ Thuật Công Nghệ TP. Hồ Chí Minh
Chuyên ngành Công nghệ thông tin
Thể loại Chương trình giáo dục
Năm xuất bản 2008
Thành phố TP. Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 17
Dung lượng 586 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Chương trình giáo dục đại học hệ thống tín chỉ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

(Hệ thống tín chỉ)

Trình độ đào tạo: CAO ĐẲNG

Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin

Loại hình đào tạo: Chính quy

TP HCM, năm 2008

Trang 2

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC

KỸ THUẬT CÔNG NGHỆ TP HCM

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC

Tên chương trình: Công nghệ thông tin

Trình độ đào tạo: Cao đẳng

Ngành đào tạo: Công nghệ thông tin

Loại hình đào tạo: Chính quy

1 MỤC TIÊU ĐÀO TẠO

1.1 Mục tiêu chung

- Đào tạo người học có phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân;

có khả năng tự học, kỹ năng giao tiếp và làm việc theo nhóm; có sức khoẻ đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

- Đào tạo người học có kiến thức chuyên môn vững vàng, kỹ năng thực hành cơ bản, có khả năng thích ứng cao với môi trường kinh tế - xã hội, có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn, chú trọng rèn luyện kỹ năng và năng lực thực hiện công tác chuyên môn, có khả năng tìm kiếm và tham gia sáng tạo việc làm

1.2 Mục tiêu cụ thể và chuẩn đầu ra

Mục tiêu chương trình GD (PEOs) Đầu ra của chương trình (POs)

1 Kiến thức

- Có kiến thức khoa học cơ bản;

- Có kiến thức nền tảng về công

nghệ phần mềm, máy tính và

mạng máy tính

- Có năng lực chuyên môn và năng

lực ngoại ngữ để tự học suốt đời

 Có các hiểu biết cơ bản về khoa học tự nhiên, lịch

sử, văn hóa, xã hội và nhân văn;

 Có hiểu biết về lý luận chính trị; có kiến thức cơ bản về đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng

và Nhà nước;

 Có kiến thức nền tảng về công nghệ phần mềm như lập trình, thiết kế, kiểm thử

 Nắm được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy tính và mạng máy tính

 Nắm được các nguyên lý tiếp cận và xử lý thông tin, biết phân tích, xử lý các mô hình dữ liệu

 Có trình độ tiếng Anh đạt chuẩn TOEIC 300 điểm;

2 Kỹ năng

- Có kỹ năng thực hành cơ bản về  Biết sử dụng các công nghệ để cài đặt, quản lý

Trang 3

Mục tiêu chương trình GD (PEOs) Đầu ra của chương trình (POs)

thiết kế phần mềm, mạng máy

tính

- Có năng lực giải quyết những vấn

đề thông thường thuộc chuyên

ngành được đào tạo

- Có kỹ năng giao tiếp và làm việc

theo nhóm; có khả năng thích ứng

cao với môi trường kinh tế - xã

hội

các hoạt động sản xuất phần mềm

 Biết cài đặt, quản trị hệ thống số, mạng máy tính vừa và nhỏ

 Có khả năng sử dụng các công cụ của các hệ quản trị và các ngôn ngữ lập trình quản lý cũng như biết xây dựng chương trình quản lý hệ thống thông tin

 Có khả năng giao tiếp cơ bản và đọc hiểu tài liệu chuyên môn bằng tiếng Anh

 Có kỹ năng về giao tiếp và truyền thông, có kỹ năng làm việc nhóm

3 Thái độ

- Có phẩm chất chính trị, đạo đức,

có ý thức phục vụ nhân dân;

- Có thái độ và đạo đức nghề

nghiệp đúng đắn

 Chấp hành nghiêm túc pháp luật của Nhà nước và các qui định của tổ chức làm việc;

 Có ý thức kỷ luật, có tinh thần trách nhiệm cao, tác phong chuyên nghiệp và tự tin trong công việc;

 Có lòng yêu nghề, có đạo đức nghề nghiệp;

 Năng động, sáng tạo, cầu tiến trong công việc

 Ý thức được sự cần thiết phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ

4 Vị trí và khả năng làm việc sau

khi tốt nghiệp

Có thể làm việc tại các cơ quan, đơn vị,

doanh nghiệp sản xuất, kinh doanh,

nghiên cứu, quản lý, đào tạo… thuộc

lĩnh vực công nghệ thông tin

 Có thể làm các công việc tư vấn thiết kế, vận hành, bảo trì gia công các phần mềm, các giải pháp xử lý thông tin, các hệ thống mạng tại các cơ quan, công ty, xí nghiệp, bệnh viện, trường học

 Có thể giảng dạy môn Tin học tại các trường trung học chuyên nghiệp, trung học phổ thông

2 THỜI GIAN ĐÀO TẠO: 3 năm.

3 KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TOÀN KHÓA: 95 tín chỉ

4 ĐỐI TƯỢNG TUYỂN SINH

Theo Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính qui hiện hành do Bộ Giáo dục

và Đào tạo ban hành

5 QUI TRÌNH ĐÀO TẠO, ĐIỂU KIỆN TỐT NGHIỆP

5.1 Quy trình đào tạo

Theo Qui chế học vụ của Trường Đại học Kỹ thuật Công nghệ TP Hồ Chí Minh, được xây dựng dựa trên nền tảng của Qui chế đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính qui

Trang 4

theo hệ thống tín chỉ, ban hành theo Quyết định số 43/2007/QĐ-BGDĐT ngày 15 tháng 8 năm 2007 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo

5.2 Điều kiện tốt nghiệp

- Tích lũy đủ 97 tín chỉ;

- Điểm trung bình chung tích lũy toàn khóa học đạt từ 2,00 trở lên;

- Đồ án tốt nghiệp hoặc các học phần chuyên môn thay thế đồ án TN đạt điểm C trở lên;

- Có chứng chỉ giáo dục quốc phòng và giáo dục thể chất;

- Có một trong các chứng chỉ Ngoại ngữ sau:

 Chứng chỉ TOEIC (từ 300 điểm trở lên);

 Chứng chỉ TOEFL-iBT (từ 35 điểm trở lên)/ TOEFL-PBT (từ 300 điểm trở lên);

 Chứng chỉ IELTS (3.0 điểm trở lên);

 Chứng chỉ quốc gia tiếng Anh trình độ B

6 THANG ĐIỂM

Điểm chữ Điểm số

Đạt

(được tích lũy)

7 NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH

7.1.1.1 11025001 Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin 5

Trang 5

STT Mã MH TÊN HỌC PHẦN KHỐI LƯỢNG (tín chỉ)

7.1.4 Toán – Tin học – Khoa học tự nhiên – Công nghệ - Môi trường

7.1.5 10113023 Giáo dục thể chất

7.2.1 Khối kiến thức cơ sở khối ngành và nhóm ngành

7.2.1.10 11143310 Phân tích & thiết kế hệ thống thông tin 3

7.2.2 Khối kiến thức của ngành và chuyên ngành

7.2.2.8 11163212 Xây dựng ứng dụng với phần mềm nguồn mở 3

Trang 6

8 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY (dự kiến)

Học kỳ 1

TT Mã MH Tên học phần Số tín chỉ số tiết Tổng

Phân bố giờ học thực tế

Ghi chú Lý

thuyết Thực hành Đồ án

Học kỳ 2

TT Mã MH Tên học phần Số tín chỉ số tiết Tổng

Phân bố giờ học thực tế

Ghi chú Lý

thuyết Thực hành Đồ án

2 11025001 Những NL CB của CN Mác Lê nin 5 75 75

3 10113023 Giáo dục thể chất 2

8 10111030 Giáo dục quốc phòng (135 tiết)

Học kỳ 3

TT Mã MH Tên học phần Số tín chỉ số tiết Tổng

Phân bố giờ học thực tế

Ghi chú Lý

thuyết

Thực hành

Đồ án

3 11144106 Cấu trúc dữ liệu & giải thuật 4 90 45 45

4 10353006 Tiếng anh chuyên ngành 3 45 45

5 11022002 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 30 30

Học kỳ 4

TT Mã MH Tên học phần Số tín chỉ số tiết Tổng

Phân bố giờ học thực tế

Ghi chú Lý

thuyết Thực hành Đồ án

Trang 7

1 11023003 Đường lối CM Đảng Cộng sản Việt Nam 3 45 45

3 11143105 Lập trình hướng đối tượng 3 60 30 30

Học kỳ 5

TT Mã MH Tên học phần Số tín chỉ số tiết Tổng

Phân bố giờ học thực tế

Ghi chú Lý

thuyết

Thực hành

Đồ án

1 11143310 Phân tích & thiết kế HTTT 3 60 30 30

2 11143107 Lập trình trên môi trường windows 3 60 30 30

Tự chọn( chọn 1 trong 2 học phần sau)

Học kỳ 6

TT Mã MH Tên học phần Số tín chỉ số tiết Tổng Phân bố giờ học thực tế Lý Ghi chú

thuyết

Thực hành

Đồ án

1 10422002 Kỹ thuật giao tiếp & truyền thông 2 30 30

Tự chọn (chọn 1 trong 2 nhóm sau)

N1 11163304 Các hệ thống thương mại điện tử 3 60 30 30

11163212 Xây dựng phần mềm nguồn mở 3 60 30 30

11163406 Phân tích đánh giá mạng 3 60 30 30

Môn học thay thế thi tốt nghiệp 6

Trang 8

9. MÔ TẢ VẮN TẮT NỘI DUNG VÀ KHỐI LƯỢNG CÁC HỌC PHẦN

9.1 Những nguyên lý cơ bản của CN Mác-Lênin

Ngoài 1 chương mở đầu nhằm giới thiệu khái lược về chủ nghĩa Mác-Lênin và

một số vấn đề chung của môn học, nội dung chương trình môn học được cấu trúc

thành 3 phần, 9 chương: Phần thứ nhất có 3 chương bao quát những nội dung cơ

bản về thế giới quan và phương pháp luận của chủ nghĩa Mác-Lênin; phần thứ

hai có 3 chương trình bày ba nội dung trọng tâm thuộc học thuyết kinh tế của chủ

nghĩa Mác-Lênin về phương thức sản xuất tư bản chủ nghĩa; phần thứ ba có 3

chương, trong đó có 2 chương khái quát những nội dung cơ bản thuộc lý luận của

chủ nghĩa Mác-Lênin về chủ nghĩa xã hội và 1 chương khái quát chủ nghĩa xã hội

hiện thực và triển vọng

5

9.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh

Ngoài chương mở đầu, nội dung môn học gồm 7 chương: chương 1, trình bày về

cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương 2 đến

chương 7 trình bày những nội dung cơ bản của Tư tưởng Hồ Chí Minh theo mục

tiêu môn học

2

9.3 Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam

Ngoài chương mở đầu, nội dung môn học gồm 8 chương:

Chương I: Sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam và Cương lĩnh chính trị đầu

tiên của Đảng; chương II: Đường lối đấu tranh giành chính quyền (1930-1945);

chương III: Đường lối kháng chiến chống thực dân Pháp và đế quốc Mỹ xâm

lược (1945-1975); chương IV: Đường lối công nghiệp hoá; chương V: Đường lối

xây dựng nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; chương VI: Đường

lối xây dựng hệ thống chính trị; chương VII: Đường lối xây dựng văn hoá và giải

quyết các vấn đề xã hội; chương VIII: Đường lối đối ngoại

Nội dung chủ yếu của môn học là cung cấp cho sinh viên những hiểu biết cơ bản

có hệ thống về đường lối của Đảng, đặc biệt là đường lối trong thời kỳ đổi mới

3

9.4 Pháp luật đại cương

Môn pháp luật Việt Nam đại cương bao gồm những kiến thức cơ bản, mang tính

chất đại cương về lý luận nhà nước và pháp luật và về các khoa học pháp lý

chuyên ngành (khoa học về các ngành luật), trong đó trọng tâm là những vấn đề

về nhà nước và pháp luật xã hội chủ nghĩa Việt Nam

2

9.5 Giao tiếp và truyền thông

Một số lý luận về tiến trình truyền thông và giao tiếp, các nguyên tắc và một số

kỹ năng trong giao tiếp, thuyết trình và nói chuyện trước đám đông, vận dụng vào

thực tiễn Hướng dẫn tổ chức và tham gia các hoạt động truyền thông – giao tiếp

thực tế bên ngoài nhà trường

Phần 1: Sinh viên làm quen và nắm được những vấn đề chung về truyền thông

giao tiếp

Phần 2: Sinh viên vận dụng các kỹ năng giao tiếp trong đời sống, trong công việc

và một số vấn đề chung về thuyết trình

Phần 3: Sinh viên sẽ biết cách trình bày, diễn đạt, biết trả lời phỏng vấn, biết dự

đoán các tình huống nảy sinh khi thuyết trình trước đám đông

2

Trang 9

TT Tên học phần Số TC 9.6 Tiếng Anh 1

Áp dụng cho sinh viên năm thứ nhất học vào học kỳ 1 Chương trình bắt đầu từ

trình độ Sơ-Trung cấp Trong suốt học phần sinh viên được luyện 4 kỹ năng

nghe-nói-đọc-viết tuy nhiên 2 kỹ năng nghe-nói sẽ được chú trọng nhiều hơn

nhằm từng bước giúp sinh viên tiếp cận với các tình huống giao tiếp trong đời

sống và công việc, đồng thời củng cố và nâng cao kiến thức ngữ pháp và từ vựng

3

9.7 Tiếng Anh 2

Áp dụng cho sinh viên năm thứ nhất học vào học kỳ 2 Chương trình tiếp theo

Tiếng Anh 1 Sinh viên được luyện 4 kỹ năng ngôn ngữ ở trình độ trung cấp,

trong học phần này sinh viên sẽ được tiếp cận với các chủ đề giao tiếp và kiến

thức ngữ pháp, từ vựng ở trình độ nâng cao

- Riêng đối với hệ Cao đẳng sinh viên sẽ được luyện thêm kỹ năng làm bài thi

TOEIC để giúp sinh viên có thể thi lấy chứng chỉ TOEIC trước khi ra trường

3

9.8 Toán cao cấp B1

Giới hạn và liên tục hàm một biến, phép tính vi-tích phân của hàm một biến, ma

trận, định thức và hệ phương trình tuyến tính

3

9.9 Toán cao cấp B2

Phép tính vi phân hàm nhiều biến, tích phân kép, phương trình vi phân 3

9.10 Hóa đại cương

Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học; các lý thuyết về

cấu tạo phân tử và cấu tạo chất

Các quy luật nhiệt động lực, quy luật về động hóa học, quy luật về phản ứng oxi

hóa khử và các quá trình điện hóa, các quá trình hóa học trong dung dịch

2

9.11 Xác suất thống kê

Biến cố ngẫu nhiên, xác suất của một biến cố; biến ngẫu nhiên, luật phân phối

xác suất, các đặc trưng số của biến ngẫu nhiên, luật số lớn; biến ngẫu nhiên nhiều

chiều; mẫu và các đặc trưng mẫu, các phân phối xác suất của các đặc trưng mẫu;

ước lượng tham số; kiểm định giả thuyết thống kê; lý thuyết tương quan và hồi

qui

3

9.12 Vật lý B1

Vật lý đại cương B1 hay Cơ - Nhiệt đại cương được chuẩn bị nhằm mục đích

trang bị kiến thức, giúp sinh viên nắm được các hiện tượng, định luật trong cơ cổ

điển, bao gồm: Động học, động lực học, các định luật bảo toàn trong cơ học, cơ

vật rắn Tiếp đến là các thuyết và các nguyên lý trong nhiệt động học: khí lý

tưởng, nguyên lý thứ nhất và thứ hai nhiệt động học

2

9.13 Vật lý A2

Nội dung của học phần cung cấp kiến thức cơ bản về trường điện, trường từ, hiện

tượng cảm ứng điện từ, trường điện từ, hệ phương trình Maxwell và các ứng dụng

vào thực tế

2

9.14 Tin học đại cương

Cung cấp cho sinh viên những kiến thức về phương pháp lập trình có cấu trúc

trên máy tính bằng ngôn ngữ C/ C++

3

Trang 10

TT Tên học phần Số TC 9.15 Kỹ thuật lập trình

Môn học này nhằm cung cấp các kiến thức, kỹ năng cơ bản về lập trình để giải

quyết các bài toán trong khoa học tự nhiên và kỹ thuật

4

9.16 Toán rời rạc

Môn học nhằm cung cấp một số kiến thức về cơ sở Toán cho Tin học để sinh viên

có điều kiện tiếp thu tốt các môn chuyên ngành trong chương trình đào tạo ngành

Công nghệ Thông tin như logic mệnh đề, vị từ, đếm, quan hệ và đại số bool

2

9.17 Lý thuyết đồ thị

Môn học nhằm cung cấp một số kiến thức cơ bản về lý thuyết đồ thị: khái niệm

đồ thị, đường đi, chu trình, tập cắt, cây, biểu diễn ma trận, các bài toán về đường

đi, các bài toán về phân công công việc

3

9.18 Lập trình hướng đối tượng

Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên các kiến thức, kỹ năng cơ bản về lập trình

hướng đối tượng, cách xây dựng, thiết kế chương trình theo hướng đối tượng và

cài đặt chương trình một ngôn ngữ lập trình cụ thể

3

9.19 Cấu trúc dữ liệu & giải thuật

Môn học giúp sinh viên hiểu được tầm quan trọng của cách tổ chức dữ liệu và

giải thuật được xây dựng trên dữ liệu đó Sinh viên nắm vững được thành tố quan

trọng nhất của chương trình: CTDL + GT Ngoài ra môn học giúp sinh viên bổ

sung các kỹ năng lập trình cũng như là tư duy trong việc xây dựng một chương

trình máy tính

4

9.20 Lập trình trên môi trường Windows

Môn học nhằm cung cấp các kiến thức và kỹ năng lập trình ứng dụng trong môi

trường Windows mức độ căn bản và nâng cao

3

9.21 Cơ sở dữ liệu

Cung cấp một số kiến thức cơ bản để khai thác hiệu qua một cơ sở dữ liệu quan

hệ Sinh viên được thực tập với một số hệ quản trị CSDL phổ biến như ACCESS,

SQL Server

4

9.22 Hệ điều hành

Môn học nhằm cung cấp kiến thức cơ sở và tổng quan về các hệ điều hành, hiểu

biết các thành phần và phương pháp quản lý tổ chức của một hệ điều hành hoàn

chỉnh

3

9.23 Phân tích & thiết kế hệ thống thông tin

Cung cấp một phương pháp luận để phân tích thiết kế một hệ thống thông tin

(HTTT) Môn học đi sâu vào mô hình dữ liệu ở mức quan niệm

3

9.24 Mạng máy tính

Môn học nhằm cung cấp kiến thức lý thuyết nền tảng về mạng máy tính để có thể

Quản trị, điều hành mạng máy tính

3

9.25 Kiến trúc máy tính

Cung cấp kiến thức về cấu trúc máy tính và hợp ngữ Các khái niệm về vi xử lý,

bus, bộ nhớ và thiết bị nhập xuất Tập lệnh hợp ngữcủa vi xử lý Intel và lập trình

hợp ngữ đơn giản

3

9.26 Đồ án cơ sở

Giúp sinh viên làm quen với việc tìm hiểu, nghiên cứu và viết báo cáo về một đề

tài cụ thể.

2

Trang 11

TT Tên học phần Số TC 9.27 Đồ họa ứng dụng

Cung cấp các kiến thức về đồ họa như Flash, Photoshop, … làm nền cho việc

thiết kế và lập trình Web sau này

3

9.28 Thiết kế web

Giúp sinh viên biết cách thiết kế và hiện thực một Website Biết ứng dụng các

công cụ đồ họa trong việc tạo tính thẩm mỹ cho trang Web 3

9.29 Lập trình web

Cung cấp các kiến thức tổng quát về ứng dụng Web Cách thức xây dựng các ứng

dụng trên Web dựa trên nền NET thông qua ngôn ngữ ASP.NET

3

9.30 Các hệ thống thương mại điện tử

Cung cấp các kiến thức về ứng dụng thương mại điện tử nhằm giúp sinh viên:

Hiểu rõ mục tiêu, lợi ích, vai trò của thương mại điện tử trong cuộc sống Nắm

vững nguyên lý xây dựng một ứng dụng thương mại điện tử trong thực tế Nắm

vững nguyên lý triển khai hoạt động và tương tác giữa các ứng dụng thành phần

trong một và nhiều ứng dụng thương mại điện tử trong thực tế Biết cách xử lý

các tình huống phát sinh trong quá trình phát triển một dự án thương mại điện tử

3

9.31 Xây dựng ứng dụng mạng với Java

Cung cấp khả năng lập trình xây dựng các ứng dụng mạng trên nền ngôn ngữ

Java Sinh viên có khả năng phân tích và viết các phần mềm ứng dụng mạng

Hiểu được cơ chế trao đổi thông tin của các giao thức mạng qua đó nâng cao khả

năng lập trình của sinh viên cho các thiết bị mạng.

3

9.32 Phân tích đánh giá mạng

Cung cấp các kiến thức về kỹ thuật đánh giá hiệu suất hoạt động của hệ thống

mâng Lan và Wan, đặc biệt kỹ thuật đo lường băng thông tại các nút mạng trong

mạng diện rộng Sinh viên nắm vững các giao thức SNMP, WMI, nắm được tiêu

chí kỹ thuật để đánh giá tình trạng hoạt động của các thiết bị trong hệ thống mạng

từ đó đưa ra được các kế hoạch dự báo cho việc nâng cấp hay mở rộng hệ thống

mạng trong tương lai

3

9.33 An toàn mạng

Cung cấp các kiến thức cơ bản về bảo vệ hệ thống mạng gồm bảo vệ hệ thống

máy chủ, nắm được các kỹ thuật và thuật toán mã hoá dữ liệu trong quá trình

truyền trên mạng Biết cách ứng dụng các công nghệ và giải pháp an ninh cho các

mô hình mạng cục bộ và mạng diện rộng

3

9.34 Mạng không dây

Cung cấp các kiến thức về công nghệ mạng mobil GSM, công nghệ mạng wifi,

cấu trúc các khung 802.11, các cơ chế hoạt động của mạng 802.11 Nắm được các

công nghệ Bluetooth, Infra-rouge, Zigbee…

3

9.35 Lập trình quản lý

Cung cấp các kiến thức về lập trình cơ sở dữ liêụ, giao diện người dùng: win,

web Cung cấp các mô hình lập trình 3 lớp Thông qua đó hiện thực các dự án

quản lý như nhân sự, bán hàng, kế toán…

3

Ngày đăng: 31/01/2013, 16:09

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w