- Phát triển các năng lực toán học:năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học.. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 1.[r]
Trang 1Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2021
Toán
CHỤC VÀ ĐƠN VỊ ( Tiết 1)
I.MỤC TIÊU:
1.Phẩm chất :
-Học sinh yêu thích học Toán , biết yêu thương và đoàn kết với bạn bè
-Học sinh chăm chỉ, tích cực hăng say, tự giác thực hiện và hoàn thành các nhiệm
vụ được giao
2 Năng lực :
-Biết 1 chục bằng 10 đơn vị
-Biết đọc, viết các số tròn chục
-Bước đầu nhận biết cấu tạo số có hai chữ số
-Thực hành vận dụng trong giải quyết các tình huống thực tế
- Phát triển các năng lực toán học:năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực tư duy và lập luận toán học
II HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1 Nhận biết 1 chục (qua thao tác trực quan)
- Em hãy ghép 10 khối lập phương thành 1 thanh rồi nói: “Có 10 khối lập phương, có
1 chục khối lập phương”
- Em hãy bó 10 que tính thành 1 bó Nói: “Có 10 que tính, có 1 chục que tính”
- Em xếp 10 hình tròn thành một cụm Nói: “Có 10 hình tròn, có 1 chục hình tròn” b)Em hãy nêu các ví dụ về “1 chục” Chẳng hạn: Có 10 quả trứng, có 1 chục quả trứng
2 Nhận biết các số tròn chục
- PH cho các em lấy 10 khối lập phương rời, xếp lại thành 1 thanh rồi đếm và nói: Có
10 khối lập phương, có 1 chục khối lập phương Các em đọc: mười - một chục
Trang 2- Tiếp tục lấy 20 khối lập phương rời, xếp lại thành 2 thanh
- Thực hiện tương tự với các số 30, , 90
- Giới thiệu cho HS: Các số 10, 20, , 90 là các số tròn chục
3 Trò chơi “Lấy đủ số lượng”
- PH cho các em lấy ra đủ số khối lập phương, số que tính, theo yêu cầu Chẳng hạn: Lấy ra đủ 3 chục que tính, lấy thẻ số 30 đặt cạnh những que tính vừa lấy
Các em hãy làm một số bài tập sau nhé :
1 Điền số tròn chục còn thiếu vào trống :
2 Em hãy lấy 1 chục bút màu , 3 chục que tính ra rồi xếp lên bàn nhé !
Các em đã hoàn thành xong tiết Toán hôm nay Chúc các em hiểu và làm tốt bài tập nhé !