Tìm từ chỉ sự vật trong câu: “Bỗng một em gái đứng dậy, tiếng tới mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác”B. đứng dậy, mẩu giấy, bỏ.[r]
Trang 1TRƯỜNG TH VĂN TIẾN
Họ và tên:
………
Lớp: ….
BÀI KIỂM TRA THÁNG 10
Môn: Toán - Lớp: 2
Thời gian làm bài: 40 phút Năm học : 2020 – 2021
Người ra đề : Đỗ Thị Hương
Đề bài :
I PHẦN TRẮC NGHIỆM : Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( 3 điểm)
Câu 1: Dãy số nào dưới đây được sắp xếp theo thứ tự từ bé
đến lớn?
a 87 ; 78 ; 64 ; 59 ; 32 c 32 ; 59 ; 64 ;
78 ; 87
b 32 ; 59 ; 64 ; 87 ; 78 d 32 ; 64 ; 59 ;
87 ; 78
Câu 2 Số liền trước số lớn nhất có hai chữ số khác nhau là
Câu 3: Chữ số nào thích hợp điền vào chỗ chấm sau? 7……
< 71
A 0 B 2 C 3
D 9
Câu 4: Hiệu của 58 và 36 là bao nhiêu?
Câu 5 Số 90 bằng tổng nào dưới đây?
A 25 + 55 B 46 + 44 C 79 + 1 D 89 + 3
Câu 6 Ghi kết quả tính vào chỗ chấm
9dm + 1cm + 5cm = …….cm
II PHẦN TỰ LUẬN : ( 7 điểm)
Trang 2Bài 1: a Đặt tính rồi tính : ( 2điểm)
9 + 55 34 + 37 98 - 25
56 - 14
b Tính : ( 1 điểm) a) 36 + 17 – 22= b) 15 + 49 – 10 =
………
………
Bài 2: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm ( 1 điểm) a 32 + 7 … 19 +
16 ….………
b 3dm 2cm … 5dm ………
Bài 3: Túi gạo nếp nặng 28kg Túi gạo nếp nặng hơn túi gạo tẻ 7kg Hỏi túi gạo tẻ nặng bao nhiêu ki-lô-gam? ( 1,5 điểm) Bài giải
………
Bài 4 : Trong vườn nhà Nam trồng 36 cây bưởi, sau đó bố trồng thêm 17 cây bưởi nữa Hỏi trong vườn nhà Nam có tất cả bao nhiêu cây bưởi?( 1 điểm) Bài giải
………
Bài 5: Tìm số bé nhất có hai chữ số biết tổng hai chữ số đó bằng 8 ? ( 0.5 điểm)
Trang 3
TRƯỜNG TH VĂN TIẾN
Họ và tên:
………
Lớp: ….
BÀI KIỂM TRA THÁNG 10
Môn: Tiếng Việt - Lớp: 2
Thời gian làm bài: 40 phút Năm học : 2020 – 2021
Người ra đề : Đỗ Thị Hương
Đề bài :
I PHẦN TRẮC NGHIỆM : Đọc bài trả lời câu hỏi
Mẩu giấy vụn
Lớp học rộng rãi, sáng sủa và sạch sẽ nhưng không biết ai vứt một mẩu giấy ngay giữa lối ra vào
Cô giáo bước vào lớp, mỉm cười:
Lớp ta hôm nay sạch sẽ quá! Thật đáng khen! Nhưng các em có nhìn thấy mẩu giấy đang nằm ngay giữa cửa kia không?
- Có ạ! - Cả lớp đồng thanh đáp
Nào! Các em hãy lắng nghe và cho cô biết mẩu giấy đang nói gì nhé! - Cô giáo nói tiếp
Cả lớp im lặng lắng nghe Được một lúc, tiếng xì xào nổi lên vì các em không nghe thấy mẩu giấy nói gì cả Một em trai đánh bạo giơ tay xin nói Cô giáo cười:
- Tốt lắm! Em nghe thấy mẩu giấy nói gì nào?
- Thưa cô, giấy không nói được đâu ạ!
Nhiều tiếng xì xào hưởng ứng: “Thưa cô, đúng đấy ạ! Đúng đấy ạ!”
Trang 4Bỗng một em gái đứng dậy, tiến tới chỗ mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác Xong xuôi, em mới nói:
- Em có nghe thấy ạ Mẩu giấy bảo: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”
Cả lớp cười rộ lên thích thú Buổi học hôm ấy vui quá!
Theo QUẾ SƠN
Khoanh vào trước câu trả lời đúng:
Câu 1.Có chuyện gì đã xảy ra ở lớp học?
A Có một tờ giấy nằm ngay giữa lối ra vào
B Có một mẩu giấy nằm ngay giữa lối ra vào
C Có một nắm giấy nằm ngay giữa lối ra vào
Câu 2.Cô giáo yêu cầu cả lớp làm gì?
A Nhìn mẩu giấy đang nằm giữa cửa lớp
B Nhặt mẩu giấy đang nằm giữa cửa lớp
C Lắng nghe xem mẩu giấy nói gì
Câu 3 Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì?
A Mẩu giấy nói: “ Các bạn ơi! Xin đừng bỏ tôi vào sọt rác!”
B Mẩu giấy nói: “Các bạn ơi! Hãy bỏ tôi vào sọt rác!”
C Mẩu giấy nói: “Các bạn ơi! Tôi rất vui vì được nằm ở giữa lối ra vào!”
Câu 4 Vì sao cả lớp lại cười rộ lên thích thú?
A Vì mẩu giấy không biết nói
B Vì bạn gái rất vui tính, hiểu được ý cô giáo và trả lời rất thông minh
C Vì bạn gái giỏi nên nghe được tiếng nói của mẩu giấy
Câu 5 Tìm từ chỉ sự vật trong câu: “Bỗng một em gái đứng dậy, tiếng tới mẩu giấy, nhặt lên rồi mang bỏ vào sọt rác”.
A đứng dậy, mẩu giấy, bỏ
B đứng , tiến, nhặt
C em gái, mẩu giấy, sọt rác
Câu 6 Câu: “ Bạn Lan là học sinh chăm chỉ” Được cấu tạo theo mẫu:
A Ai là gì?
B Cái gì là gì?
C Con gì là gì?
II TỰ LUẬN : ( 7 điểm)
Bài 1: Điền vào chỗ chấm(1,5đ)
a l hay n ? …oạng choạng đun ….ấu ….ung ….inh
Trang 5b ch hay tr cây …e ….ia sẻ …ung thực
c r, d hay gi con ….ao bánh …án …ờ học Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm(1,5đ)
a Bạn Lan là học sinh giỏi.
………
b Thước là một đồ dùng học tập của em
………
c Mèo là loài vật em thích nhất ……….
Bài 3: Cho các từ: em bé, con gấu, bộ đội, chạy, cái cặp, cây sấu, học sinh, con voi, con vịt, cái quạt, đồng hồ, cây xoài, uống, cây cam (2đ) a)Từ chỉ người là : ………
b Từ chỉ đồ vật là : ………
c Từ chỉ con vật là :
d Từ chỉ hoạt động, trạng thái là : ………
Bài 4 Em hãy viết một đoạn văn từ 4- 5 câu nói về thầy (cô) giáo lớp 1 của em (2 đ )
Trang 6
ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 2- THÁNG 10
I.Phần trắc nghiệm (2,5đ)
Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: B Câu 4: B Câu 5: C Câu 6: A
Mỗi đáp án đúng cho 0,5đ
II Phần tự luận (7,5đ)
Bài 1(1,5đ)
a l hay n loạng choạng đun nấu lung l.inh
b ch hay tr cây tre chia sẻ trung thực
c r, d hay gi con dao bánh rán giờ học
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm(1,5đ)
a)Ai là học sinh giỏi?
b) Thước là gì ?
c) Con gì là loài vật em yêu thích ?
Bài 3: Mỗi phần đúng được 0,5 điểm
a Từ chỉ người là : em bé, bộ đội, học sinh
b Từ chỉ đồ vật là :cái cặp, cái quạt, đồng hồ
c Từ chỉ con vật là : con gấu, con voi, con vịt
d Từ chỉ hoạt động, trạng thái: chạy, uống
Bài 4 HS viết được đoạn văn nói về thầy, cô giáo lớp 1 dựa vào các ý:
- Cô (thầy) dạy em năm lớp 1 tên là gì?
- Tình cảm của cô (thầy) đối với HS như thế nào?
- Em nhớ nhất điều gì về thầy cô?
- Tình cảm của em với thầy cô
Trang 7ĐÁP ÁN MÔN TOÁN I.Phần trắc nghiệm :
C A A D B 96
II Phần tự luận :
Bài 1: a Mỗi phép tính đúng được 0,5 điểm.
a)64 b)71 c)73
d)42
b Mỗi phần đúng được 0.5điểm
a) 36 + 17 – 22= 53-22 b) 15 + 49 – 10 = 64 -10
= 31
= 54
Bài 2: Mỗi phần đúng được 0.5 điểm
a 32 + 7 … 19 +
16
39 > 35
b 3dm 2cm … 5dm
32 cm < 50 cm
Bài 3:( 1,5 điểm)
Bài giải Túi gạo tẻ nặng số ki-lô-gam là :
28 – 7=21 ( kg) Đáp số : 21 kg gạo
Bài 4 : ( 1 điểm)
Bài giải Trong vườn nhà Nam có tất cả số cây bưởi là :
36 + 17 = 53( cây) Đáp số : 53 cây bưởi
Bài 5:( 0.5 điểm )Số bé nhất có hai chữ số biết tổng hai chữ số đó
bằng 8 là :số 17