Hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé trong truyện cổ tích “Em bé thông minh” bằng một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu.... (2đ’)Trước và sau khi kết hôn với công chúa, Thạch Sanh đã phải[r]
Trang 1Trường THCS Phú Thị ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 (tiết 28)
Thời gian: 45 phút Năm học: 2018-2019
Đề bài I.Trắc nghiệm (2,0 điểm)
Câu 1: Truyện cổ tích là:
A loại truyện truyện dân gian, kể về một số kiểu nhân vật
B thể hiện thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với nhân vật và sự kiện cĩ liên quan đến lịch sử thời quá khứ,
C thể hiện ước mơ của nhân dân
D cĩ yếu tố gây cười
Câu 2:Truyện “Sơn Tinh và Thủy Tinh” phản ánh nội dung gì?
A Giải thích hiện tượng lũ lụt, B Thể hiện ước mơ về cái thiện chiến thắng cái ác,
C Giữ nước của vua Hùng, D Ca ngợi cơng lao dựng nước của các vua Hùng
Câu 3: Nhân vật Phù Đổng Thiên Vương xuất hiện trong văn bản nào?
A Thánh Giĩng B Sơn Tinh ,Thủy Tinh
C Con Rồng, cháu Tiên D Bánh chưng, bánh giầy
Câu 4 : Nguyên nhân dẫn đến cuộc giao tranh giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh là:
A Vua Hùng kén rễ B Vua ra lễ vật khơng cơng bằng
C Thủy Tinh khơng lấy được Mị Nương làm vợ D Sơn Tinh tài giỏi hơn Thủy Tinh
Câu 5: Chi tiết sau đây trong văn bản Thánh Giĩng cĩ ý nghĩa như thế nào?
“Gióng vươn vai trở thành tráng sĩ”
A Giĩng là con của trời
B Giĩng trở thành tráng sĩ
C Giĩng là vị tướng của nhà trời
D Chứng tỏ tầm vóc phi thường của người anh hùng và của cả dân tộc
Câu 6: Tại sao em bé trong văn bản “ Em bé thơng minh” được hưởng vinh quang?
A.Nhờ may mắn và tinh ranh
B.Nhờ thơng minh, hiểu biết
C.Nhờ sự giúp đỡ của thần linh
D.Nhờ cĩ vua yêu mến
II Tự luận:(8,0 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm)
Nêu ý nghĩa của chi tiết niêu cơm thần kì trong truyện “Thạch Sanh”
Câu 2: (4,5)
a Trước và sau khi kết hơn với cơng chúa, Thạch Sanh đã phải trải qua những lần thử thách nào?
b Em cĩ nhận xét gì về mức độ của những lần thử thách ấy?
c Thạch Sanh đã bộc lộ những phẩm chất gì qua những lần thử thách ấy?
Câu 3 (2 điểm)
Hãy nêu cảm nhận của em về nhân vật em bé trong truyện cổ tích “Em bé thơng minh” bằng một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu
Trang 2ĐÁP ÁN KIỂM TRA NGỮ VĂN TIẾT 28
A Trắc nghiệm:(2 điểm) Mỗi đáp án đúng: 0,25đ’
1A,C 2A,D 3A 4C 5D 6.B
B Tự luận :(8 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm)
Ý nghĩa của chi tiết niêu cơm thần kì trong truyện “Thạch Sanh”:
- Có khả năng phi thường cứ ăn hết lại đầy…
- Chứng tỏ tính chất kì lạ của niêu cơm với sự tài giỏi của Thạch Sanh
- Tượng trưng cho tấm lòng nhân đạo, tư tưởng yêu chuộng hoà bình của nhân dân ta
Câu 2: (4,5)
a (2đ’)Trước và sau khi kết hôn với công chúa, Thạch Sanh đã phải trải qua bốn lần thử thách: (Nêu
4 thử thách)
b (1đ’) Mức độ của những lần thử thách ấy: thử thách ngày càng tăng, càng khó
c (1,5đ’)Thạch Sanh đã bộc lộ những phẩm chất qua những lần thử thách ấy là:
- Thật thà, chất phác
- Sự dũng cảm và tài năng
- Lòng nhân đạo và yêu hoà bình
Câu 3 (2 điểm)
- Hình thức 0,5đ’:
+ Đúng kiểu đoạn văn
+ Các câu có sự liên kết chặt chẽ với nhau
- ND : 1,5đ’ Nêu cảm nhận về nhân vật em bé trong truyện cổ tích “Em bé thông minh”
Trang 3MA TRẬN KIỂM TRA NGỮ VĂN 6 TIẾT 28
Chủ đề
( nội dung,
chương )
NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG
CỘNG
Chủ đề 1
Truyền
thuyết,
truyện cố
tích
-Nhận biết
nhân vật trong văn bản
Nắm ND của truyền thuyết
đã học
Nắm khái niệm truyện
cổ tích
Số câu
Số điểm
Số câu: 2
Số điểm:
0,5 đ’
Số câu:3
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm:
0,5đ’
Số câu: 6
Số điểm: 5
Tỉ lệ 50%
Chủ đề 2
Em bé
thông
minh
Nêu cảm nhận về nhân vật
Số câu
Số điểm
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 1
Số điểm:: 2
Chủ đề3
Thạch
Sanh
Nêu ý nghĩa chi tiết Những lần thử thách của TS
Số câu
Số điểm
Số câu: 1
Số điểm: 6
Số câu: 1
Số điểm: 2
Số câu: 2
Số điểm: 8
Số câu
Số điểm
Số câu: 2
Số điểm:
0,5
Số câu:3
Số điểm: 2
Số câu: 2
Số điểm: 6,5
Số câu: 1
Số điểm: 4
Số câu; 8
Số điểm: 10