Luôn giữ gìn phẩm chất của học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa: Chấp hành đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân.Thực hiện nghiêm túc đường lối của Đảng, chính sách và pháp lu[r]
Trang 1NỘI QUI HỌC SINH Điều 1 Luôn giữ gìn phẩm chất của học sinh dưới mái trường xã hội chủ nghĩa: Chấp
hành đầy đủ trách nhiệm, nghĩa vụ của công dân.Thực hiện nghiêm túc đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; Điều lệ trường THCS; Qui chế, nội qui của ngành Giáo dục và Đào tạo, của trường, lớp
1 Kính trọng người lớn, lễ phép với thầy cô và tôn trọng các em nhỏ
2 Sống chan hoà, thẳng thắn, trung thực, đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè
3 Gương mẫu ở mọi lúc, mọi nơi, luôn giữ gìn và phát huy truyền thống của dân tộc nói chung và của nhà trường nói riêng
Điều 2 Đi học đúng giờ (Có mặt ở trường trước 15 phút khi buổi học bắt đầu), nghỉ
học phải có lý do, phải có giấy xin phép được phụ huynh hoặc của giáo viên chủ nhiệm
ký xác nhận
Điều 3 Đến lớp học:
1 Phải học và làm bài đầy đủ
2 Phải có đầy đủ đồ dùng và phương tiện học tập cho buổi học ngày hôm đó
3 Đầu tóc,quần áo gọn gàng, nghiêm túc Đeo bảng tên, huy hiệu đoàn (Nếu là đoàn viên), trước khi đến trường Mặc đúng đồng phục theo qui định của nhà trường Đi giầy (nếu trời mưa đi dép có quai hậu), cấm đi các loại dép trái qui định
4 Giữ gìn vệ sinh chung của trường, lớp
5 Giữ gìn bảo vệ của công của trường, lớp
Điều 4 Học sinh phải có mặt trong lớp sau khi kết thúc hiệu lệnh báo hiệu bắt đầu tiết
học Trường hợp lớp chưa có giáo viên phải giữ trật tự, Lớp trưởng hoặc Bí thư lên báo cáo với Ban giám hiệu hoặc với thầy cô giáo giám thị
Điều 5 Ngồi trong lớp:
1 Trật tự,chú ý nghe giảng, có ý thức tham gia xây dựng bài
2 Không được nói chuyện riêng, làm việc riêng, nói leo và ăn quà trong lớp Chỉ được phát biểu hoặc trình bày ý kiến khi giáo viên cho phép
3 Trong giờ học không được phép ra ngoài Những trường hợp bất khả kháng chỉ được
ra ngoài khi được sự đồng ý của giáo viên đang đứng lớp
4 Trung thực trong tất cả các bài kiểm tra của trường, lớp
5 Ngồi theo đúng sơ đồ lớp hay sự hướng dẫn của thầy cô giáo bộ môn cho phù hợp với nội dung bài dạy
Điều 6 Tích cực tham gia các hoạt động ngoại khoá, hoạt động tập thể:
1 Tập trung chào cờ, hội thi, hội diễn
2 Lao động, vệ sinh môi trường
3 Sinh hoạt lớp, sinh hoạt đoàn
4 Các hoạt động ngoại khoá: Chuyên đề hướng nghiệp, các buổi lễ kỷ niệm của nhà trường
5 Các phong trào lớn do nhà trường, đoàn thanh niên và các tổ chức chính trị khác phát động
6 Tham gia đầy đủ các hoạt động từ thiện
Điều 7 Có ý thức bảo vệ cơ sở vật chất của nhà trường Nghiêm cấm các hành vi, hành
động phá hoại cơ sở vật chất, môi trường Không được phép đi lại trong khu vực nhà hiệu bộ khi không có nhiệm vụ hoặc công việc
Trang 2NỘI QUI HỌC SINH ( TIẾP)
Điều 8 Thực hiện nghiêm túc các Chỉ thị, Nghị định của Chính phủ ban hành (Nghị
định 36, 39, 40 CP - Luật an toàn giao thông, Chỉ thị 406 CP – Cấm sử dụng, tàng trữ, vận chuyển chất nổ)
Điều 9 Triệt để chấp hành các Điều cấm học sinh không được làm:
1 Cấm vô lễ với giáo viên và nhân viên trong nhà trường
2 Cấm sử dụng ma tuý dưới mọi hình thức Cấm uống rượu bia, hút thuốc lá ở mọi lúc, mọi nơi
3 Cấm đánh bạc dưới bất kỳ hình thức nào
4 Cấm đánh nhau, gây rối mất trật tự làm ảnh hưởng tới an ninh trường học và nơi công cộng
5 Cấm nói tục, chửi thề và có những hành vi thiếu văn hoá đối với mọi người
6 Cấm mang vũ khí, các dụng cụ sắc nhọn, các vật dụng gây cháy, gây nổ đến trường
7 Cấm sử dụng, lưu trữ các loại văn hoá phẩm không phục vụ mục đích học tập, văn hoá phẩm không lành mạnh
8 Cấm đi xe đạp trong trường, đến trường phải gửi xe đúng nơi qui định (Tuyệt đối khôngđược gửi xe ngoài trường)
9 Cấm sử dụng xe gắn máy để đi học khi không có giấy phép lái xe
10 Cấm ngắt hoa, bẻ cành, chạy giẫm đạp lên bồn hoa, thảm cỏ
11 Cấm đứng,ngồi trên lan can, bàn ghế giáo viên và học sinh
12 Cấm nhuộm tóc, để tóc quá dài hoặc quá ngắn, để tóc không đúng với tư cách người học sinh Cấm tô vẽ, sơn sửa móng tay, móng chân, viết vẽ lên quần áo, các trang thiết bị học tập Cấm viết, vẽ lên tường, bàn ghế học sinh và giáo viên
13 Cấm tiếp bạn, rủ bạn bên ngoài trường hoặc học sinh trường khác vào trong trường dưới bất kỳ hình thức, lý do nào Nếu trong trường hợp cần thiết phải báo cáo vớigiám thị và tiếp khách tại phòng giám thị
14 Cấm ra khỏi trường trong buổi học khi chưa được sự đồng ý của cán bộ, công nhân viên có trách nhiệm trong nhà trường
15 Cấm mang tài sản của nhà trường ra khỏi khuôn viên nhà trường Trong trường hợp được phép phải có giấy xác nhận, đồng ý của nhà trường
16 Cấm học sinh ăn kẹo singum (kẹo cao su) khi đến trường Cấm sử dụng bút xóa trắng trong học tập và sinh hoạt tại trường
Điều 10 Tất cả học sinh trường phải có trách nhiệm thực hiện nghiêm
chỉnh các Điều trong qui chế, nội qui học sinh Nếu vi phạm tuỳ theo mức độ sẽ bị xử
lý theo qui định hiện hành của Bộ GD&ĐT và quy định xử lý học sinh vi phạm của trường
Những tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong mọi lĩnh vực góp phần thực hiện nghiêm túc nội quy, qui chế học sinh sẽ được nhà trường biểu dương và khen thưởng kịp thời
GVCN
Trang 4CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU: TRỒNG HOA Ở VƯỜN TRƯỜNG
I MỤC TIÊU :
- HS thấy được lợi ích của việc trồng hoa ở vườn trường nhằm cải tạo môi trường thiên
nhiên , tăng thêm vẻ đẹp cho trường, lớp
- HS có ý thức biết bảo vệ , chăm sóc cây hoa trồng ở vườn trường , ở nhà , nơi công
cộng ,
- Thực hiện tốt việc chăm sóc và bảo vệ cây trong vườn trường xanh , đẹp
- Tham gia tích cực vào các hoạt động chăm sóc và bảo vệ cây hoa do nhà trường , Liên đội và lớp phát động
II ĐỒ DÙNG DẠY
- Bình tưới nước, cuốc, đồ dùng làm đất…
- Một số cây trồng , cây cảnh , cây hoa ,
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A Khởi động
- GV Kiểm tra dụng cụ của HS
B Bài mới
Hoạt động 1: Tập hợp lớp phổ biến nội dung bài học.
- Cô cho HS xếp hàng di chuyển ra vườn trường
- GV và HS trò chuyện về các loại hoa theo hiểu biết
+ Các em biết những loại hoa nào?
+ Em thích loại hoa nào nhất? Vì sao con thích?
Trang 5- Và trong vườn trường cũng đã có rất nhiều những loại hoa khác nhau, hôm nay cô
sẽ giới thiệu cho chúng mình cùng trồng thêm và chăm sóc nhé
Hoạt động2 Hướng dẫn thực hành
1 Quan sát cây hoa
H: Có những loại hoa nào nhỉ các em?
+ Chúng có đặc điểm gì? Màu sắc của chúng như thế nào?
- Cô khái quát lại cho HS
- Để cho những cây hoa này luôn tươi tốt và tỏa ngát hương thơm thì theo các con chúng ta cần làm gì
- Chúng ta phải biết trồng và chăm sóc chúng
2 Phân công nhiệm vụ
- GV: Chia lớp thành 3 nhóm:
+ Nhóm 1: Xới đất, làm tơi xốp đất cho cây hoa
+ Nhóm2: Bón phân và trồng hoa
+ Nhóm 3: Tưới nước cho cây hoa
3 Thu gom đồ dùng
- GV cùng HS thu dọn đồ cùng
Hoạt động 3 Củng cố\
- Hôm nay ta học bài gì? Qua tiết học giúp em hiểu được điều gì?
- GV nhận xét
C Hoạt động ứng dụng
- Các em áp dụng việc làm hôm nay về giúp thêm cho bố mẹ ở nhà nhé
Trang 6Nhung khó khăn bất cập trong việc thực hiện chương trình môn TV lớp 2 so với
chương trình công nghệ lớp 1 là:
- Đối với chương trình GDCN lớp 1 kiến thức được hình thành còn ở mức cơ bản lên lớp 2 mảng kiến thức hoàn toàn bất cập với CTCNGD cụ thể như:
Cụ thể, Công văn số: 896/BGD&ĐT-GDTH V/v Hướng dẫn Điều chỉnh việc dạy và học cho học sinh tiểu học theo chương trình thay sách giáo khoa năm 2000, ở môn tiếng Việt giảng dạy cho học sinh lớp 2 nêu rõ:
“Học sinh cần đạt yêu cầu tối thiểu sau:
- Đọc đúng, không ngắc ngứ
- Tốc độ đọc giữa học kì I: 35 tiếng/phút; cuối học kì I: 40 tiếng/phút; giữa học kì II:
45 tiếng/phút; cuối học kì II: 50 tiếng/phút
Phần viết “Viết đúng chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài tập chép hoặc nghe – viết Tốc độ viết giữa học kì I: 35 chữ/15 phút; cuối học kì I: 40 chữ/15 phút; giữa học kì II:
45 chữ/15 phút; cuối học kì II: 50 chữ/15 phút”
Nhiều học sinh vẫn “bơi” trong bể kiến thức
Dù điều chỉnh như thế nhưng khá nhiều học sinh vẫn phải “bơi” trong bể kiến thức Học sinh vào lớp 2 bên cạnh những em đọc thông viết thạo vẫn còn khá nhiều em đọc ngắc ngứ, ê a Cuối học kì để đạt tốc độ 50 chữ/phút cũng không có nhiều
Đối với phân môn LTVC kiến thức cũng khá nặng so với học sinh lớp 2
Hiện nay, học sinh tiểu học nhiều nơi đã được học 2 buổi/ngày nhưng tối tối các
em vẫn phải đi học thêm mới theo kịp chương trình Yêu cầu kiến thức chuẩn cần đạt của các em đang ở độ tuổi lên 6, lên 7…là khá nặng
Qua thực tế giảng dạy, đã có nhiều ý kiến phản ánh góp ý về chuyên môn, cũng đã
có khá nhiều sự điều chỉnh giảm tải cho phù hợp với nhận thức của các em ở độ tuổi đó
Trang 7Nhiều người hy vọng ở đợt chuyên đề lần này sẽ đưa ra các giải pháp khắc phục, học sinh sẽ được học nhẹ nhàng hơn Từ đó, giúp các em có thời gian vui chơi, giải trí một cách hồn nhiên đúng với lứa tuổi
Đễ xuất: Phòng GD nên tổ chức cuộc hội thảo chuyên môn theo từng cụm trường hoặc cho các tổ trưởng chuyên môn trong toàn huyện để chúng tôi có điều kiện học hỏi, đúc rút kinh nghiệm trong quá trình dạy học để mang lại kết quả tốt nhất
3 Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
- Không ngừng “Học tập và làm theo tấm gương theo đạo đức phong cách Hồ Chí
Minh”
- Kiên định với đường lối của Đảng, với mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
- Luôn chấp hành tốt chủ trương chính sách pháp luật của Đảng và nhà nước
- Có lối sống trong sáng, giản dị, của một người viên chức nhà nước
- Giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng.
- Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ;
- Tích cực học tập nâng cao trình độ và năng lực công tác; hoàn thành tốt chức trách nhiệm vụ được giao
II Hạn chế, khuyết điểm, nguyên nhân
Hạn chế.
- Đôi lúc chưa chủ động trong tổ chức thực hiện một số hoạt động Trong công việc đôi lúc còn chưa mạnh dạn, thẳng thắn góp ý cho đồng nghiệp
Nguyên nhân
- Chưa sắp xếp thời gian hợp lý giữa công việc, học tập, nghiên cứu,
- Chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến trong các cuộc họp chi bộ,…