Để giúp các em hiểu rõ nội dung của bài thơ chúng ta cùng tìm hiểu bài b Tìm hiểu bài: Câu 1: *Vậy để biết tác giả miêu tả đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc nào thì cô mời 1 bạn đọc kh[r]
Trang 1Trường : TH Hưng Định
Ngày dạy : 19/02/2014
Môn : Tập đọc
( GDMT: KHAI THÁC TRỰC TIẾP )
A Mục tiêu
- Bước đầu biết đọc diễn cảm một hai khổ thơ trong bài với giọng vui tươi, hào hứng, khẩn trương
- Hiểu ý chính bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp của lao động ( trả lời được các câu hỏi SGK, thuộc 1,2 khổ thơ yêu thích )
- Đọc đúng và hiểu các từ ngữ trong bài thơ
GDMT :Qua bài thơ, giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp huy hoàng của biển, đồng thời thấy được giá trị của môi trường thiên nhiên đối với cuộc sống con người.
- HTL bài thơ
B.Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ ghi khổ thơ " Mặt trời xuống biển tự buổi nào."
- Tranh minh hoạ bài thơ.( SGK), tranh cảnh biển mặt trời lặn,
C Hoạt động dạy - học
A/ KTBC: Vẽ về cuộc sống an toàn
Cho HS đọc lại bài cũ
1) Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như
thế nào?
2) Những dòng in đậm ở đầu bản tin
có tác dụng gì?
- Nhận xét, cho điểm
- 2 hs đọc và trả lời 1) Chỉ trong vòng 4 tháng đã có
50 000 bức tranh của thiếu nhi từ khắp mọi miền đất nước gởi về BTC
2) Những dòng in đậm trên bản tin có tác dụng:
Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc
Tóm tắt thật gọn bằng số liệu và những từ ngữ nổi bật giúp
người đọc nắm nhanh thông tin
Trang 2B/ Dạy-học bài mới:
1) Giới thiệu bài:
- YC hs xem tranh minh họa và hỏi:
Bức tranh vẽ cảnh gì?
- Cảnh biển rất đẹp Biển luôn là nguồn
cảm hứng cho các thi sĩ, họa sĩ, nhạc sĩ
Các em sẽ cảm nhận được vẻ đẹp của
biển và không khí lao động của người
dân làm nghề đánh cá qua bài thơ “
Đoàn thuyền đánh cá” của nhà thơ Huy
Cận
- GV y/c 1hs nhắc lại → gv ghi bảng
2) HD đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
+ Lần 1 :
- GV y/c 1 HS đọc mẫu
+ Lần 2 :
- Gv yêu cầu HS chia đoạn thơ
- Gv hướng dẫn HS cách ngắt nhịp
Toàn bài này chúng ta sẽ đọc với nhịp
4/3 chỉ riêng 3 câu sau ta đọc nhịp 2/5:
+ Nhịp 4/3 với các dòng thơ:
Mặt trời xuống biển / như hòn lửa
Sóng đã cài then, / đêm sập cửa
Đoàn thuyền đánh cá / lại ra khơi
+ Nhịp 2/5 với các dòng:
Hát rằng : // cá bạc Biển Đông lặng
Gõ thuyền // đã có nhịp trăng cao
Sao mờ, // kéo lưới kịp trời sáng
- Gv yêu cầu HS đọc tiếp nối nhau
từng khổ thơ của bài ( 2 lần )
+ Lần 3:
- GV y/c HS đọc từng khổ thơ và phát
hiện từ khó đọc và luyện đọc từ khó
- GV giải nghĩa từ khó cho HS
+ Luyện phát âm: cài then, căng buồm,
sập cửa
+ Ở khổ thơ 2 có câu Cá thu Biển
- Vẽ cảnh đoàn thuyền đánh cá rất đông vui và nhộn nhịp
- Lắng nghe
- Hs nhắc lại tựa bài
- HS đọc bài
- HS chia đoạn thơ
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- Bài thơ được chia thành 5 khổ
- HS đọc theo cách ngắt nhịp
- 2 HS tiếp nối nhau đọc từng khổ thơ
- HS phát hiện từ khó đọc và luyện đọc từ khó
- HS lắng nghe
- Luyện đọc cá nhân
- Đọc phần chú giải
Trang 3Đông như đoàn thoi vây từ có nghĩa là
gì? Cô mời 1 bạn đọc phần chú thích
- Với bài thơ này thì chúng ta đọc
giọng như thế nào?
- YC hs luyện đọc trong nhóm đôi
(3p’)
Các em đã đọc bài thơ Đoàn
thuyền đánh cá Để giúp các em hiểu rõ
nội dung của bài thơ chúng ta cùng tìm
hiểu bài
b) Tìm hiểu bài:
Câu 1: *Vậy để biết tác giả miêu tả
đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc
nào thì cô mời 1 bạn đọc khổ thơ 1
Các em đã được nghe bạn đọc khổ thơ
1 thì bạn nào hãy cho cô biết :
- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc
nào? Những câu thơ nào cho biết điều
đó?
Như các em đã biết trái đất là hình cầu
nên chúng ta sẽ có cảm tưởng rằng
mặt trời đang lặn dần xuống đáy biển
- GV nhận xét
Câu 2: *Đoàn thuyền đánh cá ra khơi
lúc hoàng hôn, vậy đoàn thuyền đánh
cá này khi trở về khi nào thì cả lớp đọc
thầm cho cô khổ thơ 4,5 và trả lời câu
hỏi 2 SGK
Sao mờ, mặt trời đội biển nhô lên cho
ta thấy được thời điểm của bình minh
đang dần ló dạng, những ngôi sao đã
mờ đi nên ta có cảm tưởng mặt trời
đang nhô lên từ đáy biển
- Gv nhận xét
Câu 3: * Đoàn thuyền trở về lúc rạng
đông, trên khoang đầy ấp cá, ánh mặt
trời chói lọi vào khoang tạo nên một vẻ
đẹp huy hoàng Hình ảnh nào nói lên
vẻ đẹp đó mời các em đọc thầm toàn
bài, thảo luận nhóm đôi trả lời câu 3
- Giọng nhịp nhàng, khẩn trương
- Luyện đọc trong nhóm đôi
- Lắng nghe
- HS đọc
- HS trả lời
- Đoàn thuyền đánh cá ra khơi vào lúc hoàng hôn Câu thơ: Mặt trời xuống biển như hòn lửa/ Sóng đã cài then đêm sập cửa cho biết điều đó
- Hs trả lời
- Đoàn thuyền đánh cá trở về vào lúc bình minh Những câu thơ Sao mờ kéo lưới nhịp trời sáng; Mặt trời đội biển nhô màu mới cho biết điều đó
- Các câu thơ nói lên vẻ đẹp huy hoàng
của biển:
Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu mới
Trang 4Tác giả đó sử dụng biện pháp
nghệ thuật nhân hóa rất hay, coi biển
cũng như ngôi nhà của con người đêm
tối ngủ cũng phải đóng cửa cài then lại
Câu 4: * Đó là vẻ đẹp huy hoàng của
biển còn con người lao động trên biển
thì sao Các em đọc lướt toàn bài và trả
lời câu hỏi 4 SGK + Công việc lao
động của người đánh các được miêu tả
đẹp ntn?
- GV nhận xét
- Qua bài thơ cô và các em cùng tìm
hiểu, bài thơ ca ngợi về điều gì?
- GV y/c HS trả lời , Gv có thể gợi ý
thêm
Bài thơ tả cảnh đoàn thuyền đánh cá ,
tinh thần lao động hăng say, lạc quan
yêu đời của những người đánh cá.Ca
ngơi vẻ đẹp của biển,ca ngợi những
người lao động trên biển
- Chốt nội dung , ghi bảng: Ca ngợi vẻ
đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp
của những người lao động trên biển
c) HD hs đọc diễn cảm và HTL bài
thơ
- Gv đọc mẫu
- Gọi 1,2 HS đọc
Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi
- Những câu thơ nói lên công việc của người đánh cá:
Đoàn thuyền ra khơi, tiếng hát của những người đánh cá cùng
gió làm căng cánh buồm : Câu
hát căng buồm cùng gió khơi
Lời ca của họ thật hay, thật vui
vẻ, hào hứng: Hát rằng: cá bạc
biển Đông lặng Nuôi lớn đời
ta tự buổi nào.
Công việc kéo lưới, những mẻ
cá nặng được miêu tả thật đẹp:
Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng
Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng
Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp khi trở về: Câu hát căng buồm
với gió khơi, Đoàn thuyền chạy
đua cùng mặt trời
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- Bài thơ ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển và vẻ đẹp của những con người lao động trên biển
- Vài hs đọc và cả lớp ghi vào vở
Trang 5- Tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm
- Tổ chức cho hs nhẩm HTL bài thơ
- Tổ chức cho hs thi đọc thuộc lòng
từng khổ thơ, cả bài
- Cùng hs nhận xét, tuyên dương bạn
thuộc tốt
quan rất đẹp, đem lại nguồn lợi lớn
nuôi sống con người Vậy theo các em
thì phải làm gì? ( gìn giữ và bảo vệ)
Gìn giữ và bảo vệ bằng cách nào?
( khai thác hợp lí nguồn lợi thủy sản,
bảo vệ môi trường biển, quý trong
người lao động…)
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết dạy
- Nhắc lại nội dung chính
- Về nhà tiếp tục HTL bài thơ
- Chuẩn bị Bài tiếp theo : Khuất phục
tên cướp biển
- Hs đọc diễn cảm
- HS học thuộc đoạn thơ
- HS trả lời