§©y lµ mét trß ch¬i gióp häc sinh luyÖn tËp sö dông chuét m¸y tÝnh. æn ®Þnh vµ tæ chøc líp:[r]
Trang 1Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009
Tuần : 10
Ch ơng II : Chơi cùng máy tính
Bài 2: Trò chơi Blocks
A Mục tiêu:
Đây là một trò chơi giúp học sinh luyện tập sử dụng chuột máy tính
Trò chơi giúp các em rèn luyện trí nhớ một cách nhẹ nhàng,
B Đồ dùng dạy và học
- Giáo viên : Giáo án, SGK, SGV,
- Học sinh : Vở ghi, SGK, bút, thớc,
C ổn định và tổ chức lớp:
Kiểm tra sĩ số
D Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I.Kiểm tra bài cũ :
GV yêu cầu cả lớp đặt vở ghi lên bàn để cô
kiểm tra vở Các tổ đặt chung thành từng
chồng riêng
- GV đến từng tổ để kiểm xem HS có ghi bài
đầy đủ không
- GV cho điểm vào từng vở của HS
- GV nhận xét về cách trình bày trong vở của
HS cũng nh việc ghi chép bài đầy đủ của các
em
II Bài mới :
Hoạt động 1 : GV giới thiệu nội dung bài
học và ghi mục đề lên bảng
Ngoài công việc học tập theo chơng trình qui
định của Bộ GD &ĐT thì các em còn đợc giải
trí, vui chơi các môn mình yêu thích nh thể
dục, đọc báo, xem phím, chơi Game trên máy
tính, Hôm nay cô sẽ giới thiệu với các em
một trò chơi trên máy tính rất hay, nó vừa giúp
các em học tập đồng thời cũng mang tính giải
trí rất bổ ích cho lứa tuổi của các em
Hoạt động 2 : Giới thiệu nội dung trò chơi
1 Khởi động trò chơi :
? GV : Trong lớp ta có bạn nào đã đợc chơi
Game trên máy tính rồi ?
- Gọi 1- 2 HS trả lời câu hỏi
? GV : Các em có biết muốn khởi động một
chơng trình trò chơi thì ta làm thế nào không ?
- Gọi 1 số HS trả lời
- Gọi 1 HS nhận xét câu trả lời
- GV theo dõi và bổ sung : Muốn khởi động
trò chơi Blocks ta nháy đúp chuột vào biểu
t HS lấy vở ghi ra để lên theo từng nhóm
- HS theo dõi
- HS theo dõi
- HS trả lời câu hỏi
- HS trả lời : Muốn khởi động chơng trình trò chơi ta nháy đúp chuột vào biểu tợng của trò chơi trên màn hình
Trang 2ợng Blocks trên màn hình.
2 Quy tắc chơi :
? GV: Khi em lật đợc một ô vuông thì trên
màn hình trò chơi sẽ xuất hiện cái gì ?
- Gọi 1-2 HS trả lời
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV theo dõi và bổ sung : khi ta lật 1 ô vuông
thì hình vẽ sẽ đợc lật lên
? GV : Khi các em lật đợc 2 ô liên tiếp giống
hệt nhau thì 2 ô này sẽ nh thế nào ?
- Gọi 1-2 HS trả lời
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV theo dõi và bổ sung : Khi ta lật đợc 2 ô
liên tiếp thì 2 ô này sẽ biết mất khỏi màn hình
? GV : Vậy nhiệm vụ của ngời chơi là gì ?
- Gọi 1 – 2 HS trả lời
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV theo dõi và bổ sung : Nhiệm vụ của ngời
chơi là làm biến mất tất cả các ô càng nhanh
càng tốt
- ở phía dới màn hình chơi là :
+ Time : thời gian chơi
+ Total Pairs Flipper : tổng số các cặp ô em đã
lật đợc Nếu các số này càng nhỏ thì em chơi
càng giỏi
? GV : Muốn bắt đầu lợt chơi mới em phải
làm thế nào ?
- Gọi 1 HS trả lời
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV theo dõi và nhận xét
? GV : Để thoát khỏi trò chơi các em cần làm
gì ?
- Gọi 1-2 HS trả lời
- Gọi 1 HS nhận xét
- GV theo dõi và bổ sung
Nếu các em chơi tốt thì các em có thể chọn
bảng chơi với nhiều ô hơn nh sau :
+ Nháy chuột lên mục Skill
+ Chọn mục Big Broard để chơi với bảng
nhiều ô
Hoạt động 3 : Củng cố dặn dò
- GV tổng hợp lại toàn bộ kiến thức vừa học
- Nhận xét chung về buổi học
Hoạt động 4 : Hớng dẫn học bài ở nhà
Gv nhắc HS về nhà ôn tập lại các kiến thức
vừa học và đọc trớc bài trò chơi Dots để tiết
sau học
- HS trả lời câu hỏi
- HS nhận xét
- HS trả lời
- HS nhận xét
- HS trả lời câu hỏi
- HS nhận xét -HS theo dõi
- HS : ấn phím F2 để bắt đầu lợt chơi mới
- HS : Nháy chuột vào biểu tợng dấu nhân ở góc phải trên màn hình
- HS theo dõi
- HS lắng nghe