* Nội dung: Hãy kể những việc thể hiện sống chan hoà và không biết sống chan hoà với mọi người của bản thân em?... - Ghê sợ và tránh xa.[r]
Trang 13
BÀI 2: SIÊNG
- Ngày
6 A
6 B
07 / 09 / 2011
10 / 09 / 2011
1
Giúp hs "# ý %& '& siêng )* kiên trì và cách rèn 2#34
2
5 sinh 67, phân 63, 9: tính SNKT / 2>? 67 @ chán; 67, phê phán
3 Thái ()"
II *+, & pháp:
- NF não
- =HD 2#E nhóm
- Kích thích ,> duy
- H O#7, /P 9Q4
III ./ 0 :
1 Giáo viên : SGK, SGV GDCD 6
2
IV trình lên 89-"
1 : (0 " ( 2 phút )
- J !% !@ ( /* lí do)
2
- =7 nào là SNKT? Cho ví ZY4
3 Bài <9
* AB 2C (D:(2 phút) Gv [ , ,\ bài ] sang bài J 4
* 6; khai bài:
Tg * 31F () & G= HI và trò * ) dung E !
20' * 3A" Tìm ; L G= SNKT.
GV Chia
theo 3 nd sau:
Trang 2vực hoạt động xã hội khác.
HS; =HD 2#E* E xét, 6c sung, GV
@, 24
Gv: Tìm B câu TN, CD, DN nói /Q
SNKT
Gv: yêu T# Hs 2 quan 3J /Q
SN '& Bác d4
Gv: Vì sao
Gv: Nêu /3 làm ," 3 !e SNKT '&
6H thân và +7, O#H '& công /3 9LY4
Gv: Nêu /3 làm ," 3 !e 2>?
67*@ chán '& 6H thân và E#
O#H '& công /3 9LY4
* 3A# MIL N- Rút ra cách rèn
8IL
Gv: HD 5 sinh làm bt b, c SGK/7
Làm bt 3 SBT
Gv: Theo em T làm gì 9" ,-f thành
>? SNKT?
2 Ý &R="
- Siêng )* kiên trì giúp con
>? thành công trong J5 2% /e '&
#F !@4
3 cách rèn 8IL "
- gH T cù ,e giác làm /3
không khó +c* Z ,"
+ Trong
T* )J j 5* làm bài, có +7 D 5
+ Trong lao 9F S)J làm /3
nhà, không khó J3, mài / công /34
+ Trong các D, 9F khác: (
kiên trì TDTT, 90# tranh phòng @=l* 6HD /3 môi ,->?444W
4 > & T" (2 phút).
- Vì sao
5 VB dò: ( 2 phút).
- 5 bài
- Làm các bài
- Xem nd bài 3 " =7, +3Jm4
-HS ,e 3 ATG
V - Rút kinh &L< sau &W &X &
=c 5, , ngày tháng )J 2011
Y 6+Z & chuyên môn
Ngô 0 Loan
Trang 34
BÀI 3:
6 A
6 B
I tiêu bài
1
Giúp hs "# ,7 nào là ,7, +3J* cách ,7, +3J và ý %& '& nó
2
5 sinh 67, !@ ,7, +3J* không xa hoa lãng phí
3 Thái ()"
5 sinh ,>? xuyên có ý ,: ,7, +3J /Q J5 Jn, ( ,? gian, ,Q '&* 9d dùng,
II *+, & pháp:
- Kích thích ,> duy
- =HD 2#E nhóm
- H O#7, /P 9Q4
III ./ 0
1 Giáo viên : SGK, SGV GDCD 6, B >U ,7, +3J444
2 3 sinh : Xem ,-> F dung bài 54
IV trình lên 89-"
1 : (0 : ( 2 phút )
- Chào
2
- Vì sao
- Hãy tìm 5 câu cd,tn,dn nói /Q SNKT và H thích JF, câu trong )J câu 9L4
3 Bài <9
* Nn, /P 9QV phút) Gv [ , ,\ bài ] sang bài J 4
* =-" khai bài:
Tg * 31F () & G= HI và trò * ) dung E !
10' * 3A : Phân tích 6IL ( SGK
GV 5 Hs 95 ,-#3 SGK
Gv: =HD và Hà có a: 90 9" 9>K
Jp ,>f ,Q không? Vì sao?
GV =HD có suy % gì khi 9>K Jp
,>f ,QY4
B suy % gì ,-> và
Trang 46'
6'
sau khi 97 nhà =HDY4
GV Qua câu ,-#3 trên 9G lúc em ,P
mình @ Hà hay =HDY4
Gv: 3 làm '& =HD ," 3 9: tính
gì?
* 3A#: Tìm ; nd bài
Gv: =7 nào là ,7, +3JY
Gv: Chúng ta
gì? Cho ví ZY4
Gv: Trái / ,7, +3J là gì? Cho ví Z4
Gv: Hãy phân tích tác '& !e keo
+3,* hà ,3Y4
Gv: Vì sao
* 3A: Cách _ hành EL<
Gv: Chia
4 nd sau:
- N1: =7, +3J trong gia 9.4
- N2:
- N3: =7, +3J f ,->?4
- N4: =7, +3J f ngoài xã F
HS ,HD 2#E* trình bày, 6c sung sau 9L
gv E xét, @, 24
Gv: st HS T ,e hành ,7, +3J ntn?
Gv: Vì sao
*
GV: > [ HS H thích TN, DN
Gv:
SGK/10
HS: N5 ,-#3 "chú heo rô 6@,m ( sbt)
1 nào là EL<`
- =7, +3J là 67, !u Z 9
gian, !: 2e '& mình và '&
>? khác
* Trái / ,7, +3J là: xa hoa, lãng phí, keo +3,* hà ,3444
2 Ý &R="
- =7, +3J ," 3 !e quý ,-5
!: lao 9F '& mình và '&
>? khác
- Làm giàu cho 6H thân gia 9.
và 9P, > 4
3 3 sinh -X rèn 8IL và
_ hành EL< ntn?
- 7, +QJ 7 B ham
- Xa lánh 2@ !@ 9#& 9k* )
U hoang phí
- tránh lãng phí ,? gian
- =E Z* 6HD O#H B
-
3 > & T" (2 phút).
Trang 5- Yêu T# Hs khái quát F dung toàn bài.
4 VB dò: ( 2 phút).
- 5 bài
- Làm các bài
- Xem ,-> bài 4
- HS ,e 3 ,@, ATGT
V - Rút kinh L< sau &W &X &
=c 5, , ngày tháng )J 2011
Y 6+Z & chuyên môn
Ngô 0 Loan
Trang 65:
- Ngày
6 A
6 B
/ / 2011 / / 2011
I tiêu bài
1
Giúp hs "# ,7 nào là 2w 9F và ý %& '& nó
2
mình
3 Thái ()"
2 ,#c U mình và / 6 bè
II *+, & pháp:
- =HD 2#E nhóm
- Kích thích ,> duy
- H O#7, /P 9Q4
III ./ 0 G= giáo viên và sinh:
1 Giáo viên #I 6x SGK, SGV GDCD 6, tranh H444
2 HS #I 6x Xem ,-> F dung bài 54
IV trình lên 89-"
1 : (0 : ( 2 phút )
- Chào
2
- =7 nào là ,7, +3JY Em 9C ,e hành ,7, +3J > ,7 nào?
- Tìm B hành vi trái / ,7, +3J* và E# O#H '& nó?
3 Bài <9
* AB 2C (D" (2 phút)
Gv
em
* 6; khai bài:
Tg * 31F () & G= HI và trò * ) dung E !
10' * 3A: Tìm ; 6IL ( SGK
GV 5 Hs 95 ,-#3 SGK
Gv: =#{ 9C làm gì khi khách 97 nhà?
Trang 7GV Em có suy % gì /Q cách > au '&
=#{Y4
* 3A#" Phân tích F dung bài 5
Gv: =7 nào là 2w 9FY
o=HD 2#E nhóm
GV chia HS thành nhóm z ,HD 2#E
theo nd sau:
- Tìm hành vi ," 3 2w 9F và ,7# 2w
9F* f ,->?* f nhà, f U công F444
HS ,HD 2#E* 9 3 nhóm trình bày,
E xét, 6c sung sau 9L GV @, 24
Gv: Có >? cho -| 9/ +} aP# không
9L không? Vì sao?
Gv: hãy nêu các 6"# 3 '& 2w 9FY4
Gv; trái / 2w 9F là gì?
Gv: yêu T# 1 Hs +" 2 câu #3A " 2?
nói có phép 2m ( sbt)
Gv: Vì sao
3A: ( 10 phút) Liên 3 ,e ,7 và rèn
2#3 9: tính 2w 9F4
GV Cho hs U !J vai theo F dung
bài
Gv: Theo em
>? !@ có 2w 9F
Gv: HD
Gv: Yêu T# HS +" B ,PJ >U ,"
3 ,@ 9: tính này
HS: Nêu B câu ca dao, TN, DN nói
/Q 2w 9F4
1 Md () là gì?
Là cách > au 9 Je '& / >? khác
* ?; L e
- Tôn ,-5* hoà nhã, quý J7*
QJ f 9@ / >? khác
- 7, chào z* ,>& u* cám U* xin 2t444
* Trái / 2w 9F là: Vô 2w* c láo, ,7# /) hóa
2 Ý &R="
- Giúp cho quan 3 B& con
- Góp minh ,7 6F4
3 Cách rèn 8IL "
- 5 z các quy , : au* cách > au có /) hoá
- =e +"J tra hành vi thái 9F '& 6H thân và có cách 9Q# j phù
- Tránh xa và phê phán thái 9F
vô 2w4
IV .> & T" (2 phút).
- Yêu T# Hs khái quát nd toàn bài
V VB dò: ( 2 phút).
- 5 bài
- Xem ,-> bài 5
-HS ,e hiên ATGT
Trang 86:
A
1 <7 ,: Giúp HS "# ,7 nào là tôn ,-5 +j 2#E,* ý %& và !e T
2 <% ) HS 67, ,e 90 giá hành vi '& 6H thân và '& >? khác /Q ý ,:* thái 9F tôn ,-5 +j 2#E,4
3 Thái 9F HS 67, rèn 2#3 +j 2#E, và f J5 >? cùng ,e 34
B
- Kích thích ,> duy
- H O#7, /P 9Q4
- =HD 2#E nhóm
C
1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tình #@* ,PJ >U ,e 3 ,@, +j 2#E,444
2 5 sinh: Xem ,-> F dung bài 54
D
I 9x ( 2 phút)
II <"J tra bài ] (5 phút)
1 Em "# ,7 nào là: " Tiên 5 2w E# 5 /)m4
2 w 9F là gì? Cho ví Z và 9>& ra hai cách H O#7, '& >? có 2w 9F và ,7# 2w 9F4
III Bài J 4
1 Nn, /P 9Q (3 phút): Theo em #3 gì ! xãy ra 7#
- Trong nhà ,->? không có ,7 ,-@ quy 9x ? voà 5* ? U4444
- Trong
- Ra 9>? J5 >? không tân theo quy , giao thông
2 =-" khai bài:
Trang 9D, 9F '& giáo viên và 5 sinh F dung +7 ,:
.%/0: ( 8 phút) Khai thác F dung ,-#3 95 SGK.
GV: 5 HS 95 ,-#34
GV: Hãy nêu B chi ,7, ," 3 /3 tôn
,-5 +j 2#E, '& Bác?
* %/1:( 13 phút) Tìm "#* phân tích F dung
bài 54
Gv: Trong nhà ,->?* U công F* f gia 9.
có B quy 9x chung nào?
Gv: Theo em +j 2#E, là gì?
Gv: =7 nào là tôn ,-5 +j 2#E,Y
Gv: Trái / tôn ,-5 2j 2#E, là gì? Cho ví Z4
HS: =HD 2#E nhóm
* F dung: Hãy nêu các 6"# 3 tôn ,-5 +j
2#E, f
Nhóm 1: Nhà ,->?
Nhóm 2: Gia 9.
Nhóm 3, 4: U công F4
Các nhóm trình bày, E xét, 6c sung, sau 9L
gv
Gv: Nêu 2K ích '& /3 tôn ,-5 +j 2#E,Y4
Gv: <j 2#E, có làm cho con >? 6x gò bó, JP,
,e do không? Vì sao?
Gv: Hãy +" B /3 làm ,7# tôn ,-5 +j
2#E, và E# O#H '& nó?
* %/2 ( 5 phút)Phân tích Jf -F F dung
khái 3J4
Gv: Phân tích B 9"J khác nhau B& ND
9:* +j 2#E, và pháp 2#E,4 s@ quan 3* !e T
,7, '& ND 9:* +j 2#E, và pháp 2#E,4
*
Gv:
BT: Trong B câu thành B sau, câu nào nói
/Q tôn ,-5 +j 2#E,
1 9P, có 2Q* quê có thói
2 > có vua, chùa có 6Z,4
3 có \* U có 9F4
4 Ao có 6?* sông có 674
1 =7 nào là tôn ,-5 +j 2#E,Y
Tôn
quy
! các A B xã E F G
2 Ý %&
- Giúp cho gia
E
- Các
nghiêm túc,
5 =T
3 Cách rèn 8IL "
Trang 106
7 Phép vua thua 23 làng
8 Q trên ) f +j >U
Cho nên
IV
Yêu T# HS khái quát F dung toàn bài
V
-
- Xem ,-> bài 6
-HS ,e 3 ATGT
TIÊT 7:
A
1
3 lòng 67, U và ý %& '& nó
2
lòng 67, U4
Có ý ,: ,e #3 làm B /3 ," 3 !e 67, U 9@ / cha Jp* ,T giáo, cô giáo, B >? 9C giúp 9 mình
3 Thái >E HS trân ,-5 ghi công U '& >? khác 9@ / mình Có
thái 9F không 9d tình, phê phán B hành vi vô U* 6F %&444
B
- Kích thích ,> duy
- H O#7, /P 9Q4
- =c : trò U
- =HD 2#E nhóm
C
1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tranh H* máy 7#444
2 5 sinh: Bài hát, cd,tn,dn theo ' 9Q bài 54
D
I 9x ( 2 phút)
II <"J tra bài ] (5 phút)
1 =7 nào là tôn ,-5 +j 2#E,Y Tôn ,-5 +j 2#E, mang 2 B 2K ích gì?
2 Trong B hành vi sau, hành vi nào ," 3 tính +j 2#E,Y
a N xe />K, 91 9z4
b N 5 9 ?4
c Nói #3 riêng trong ? 54
d
Trang 11e Mang
g 7, 9U xin phép % 5 khi 6x @J4
III Bài <9
1 Nn, /P 9Q (3 phút):
Các em hãy cho 67, ' 9Q '& B ngày +j 3J sau ( gv #I 6x máy
7#W Ngày 10-3 ( al); ngày 8-3; ngày 27-7; ngày 20-10; ngày 20-11
Gv B ngày trên f chúng ta 97 Vua Hùng có công e > A
công lao '& bà, '& Jp4
N /E* ,-#Q ,@ '& dân ,F ta là !@ có tình, có %&* ,#{ chung,
'& ,-#Q ,@ P4
2 =-" khai bài:
31F () & G= giáo viên và sinh ) dung E !
* 3A 1: ( 7 phút)Tìm "# F dung ,-#3 954
GV: 5 HS 95 ,-#3 sgk
GV: =T giáo Phan 9C giúp x d B
/3 gì?
Hs: - Rèn
- ,T khuyên" Nét B là 7, >?m4
Gv: Sx d 9C có B /3 làm và ý % gì
9@ / ,TY
Hs: - Ân E vì làm trái 2? ,T4
-
- Luôn 2? '& ,T4
- Sau 20 )J x tìm 9>K ,T và /7, ,>
Gv: Ý % và /3 làm '& x d nói lên 9:
tính gì?
* %/1:( 15 phút) Tìm "#* phân tích F dung
bài 54
Gv: Theo em 67, U là gì?
HS:
nhóm
em
* F dung: Chúng ta T 67, U B ai? Vì
sao?
1 =7 nào là 67, UY
Trang 12
gv
Gv: Trái / 67, U là gì?
Gv: Em ,u 9D0 xem 9Q# gì có ," aH ra 9/
B >? vô U* 6F %&Y4
Gv: Hãy +" B /3 làm '& em ," 3 !e
67, UY ( ông bà, cha Jp* =T cô giáo, B
>? 9C giúp 9 mình, các anh hùng 23, !44444W
Hs: =e ,-H 2?4
Gv: Treo H cho HS quan sát
Gv: Vì sao
* %/2 ( 10 phút) > [ Hs /Q cách rèn
2#3 lòng 67, U4
Gv:
bt 1 sbt/17( gv #I 6x f máy 7#W
Gv: Theo em T làm gì 9" ,z lòng 67, UY
BT: Trong B câu ca dao ,Z B sau câu
nào nói /Q lòng 67, UY4
1 cháo 90 bát
2 O#H +} ,-d cây
3 Công cha > núi Thái !U
%& Jp > > trong #? H ra
4 @ > #d
5 sp già f ,PJ 2Q# tranh
6 =@, t U ,@, > !U
7 Qua T# rút ván
Gv: Hãy hát JF, bài hát ," 3 lòng 67, UY
( 7# còn ,? gian gv 95 ,-#3 " Có 1 HS >
2 Ý &R= G= 4_ , "
-
! dân E ta.
- ( nên GS quan 5 S
3 Cách rèn 8IL "
- Trân công
$- mình.
- Làm
tham gia quyên góp,
E
- Phê phán
IV
Yêu T# HS khái quát F dung toàn bài.( gv 7# lên máy)
Trang 13V
-
- Xem
-HS ,e 3 ATGT
8:
BÀI 7: YÊU THIÊN NHIÊN,
(1T)
A
1
thiên nhiên 9@ / #F !@ '& con >?4
2
phá
3 Thái >E HS 67, B gìn và 6HD /3 môi ,->?* thiên nhiên, có nhu T#
B
- Kích thích ,> duy
- H O#7, /P 9Q4
- =c : trò U
- =HD 2#E nhóm
C
1 Giáo viên: SGK, SGV, SBT GDCD 6 Tranh H* máy 7#444
2 5 sinh: ># ,TJ tranh H /Q thiên nhiên
D
I 9x ( 2 phút)
II <"J tra bài ] (5 phút)
1 =7 nào là 67, UY Chúng ta T 67, U B ai?
2 Vì sao
III Bài <9
1 Nn, /P 9Q (2 phút):
GV cho hs quan sát tranh
2 =-" khai bài:
31F () & G= giáo viên và sinh ) dung E !
* 3A 1: ( 10 phút)Tìm "# F dung ,-#3 954
GV: 5 HS 95 ,-#3 sgk.
GV:
thiên nhiên?
Gv: Em có suy % và HJ xúc gì ,-> H
* %/1:( 15 phút) Tìm "#* phân tích F dung
Trang 14Gv: Thiên nhiên là gì?.
Gv: Hãy +" JF, !@ danh lam , H '& 9P,
> mà em 67,Y
Gv:
thiên nhiên?
HS:
nhóm zM theo bàn)
* F dung: Hãy +" B /3 nên và không
nên làm 9" 6HD /3 thiên nhiên
Các nhóm trình bày, E xét, 6c sung, sau 9L
gv @, 2
Gv: Thiên nhiên có vai trò ntn 9@ / #F !@
'& con >?Y
Ví Z
Gv: HD
Gv: Hãy +" B /3 làm '& em ," 3 yêu
thiên nhiên, 6HD /3 thiên nhiên?
Gv: 5 sinh T có trách 3J gì?
* %/2 ( 7 phút) ,c : trò U4
"Thi
Hs: / theo nhóm
Trình bày, E xét; gv 90 giá, cho 9"J4
1 Thiên nhiên là gì?
Thiên nhiên là: B gì ,d , xung quanh con >?
mà không ,D ra
Bao dJ Không khí, 6T# ,-?* sông !#@* -\ cây, 9d núi, 9F ,e /E,* khoáng
!H444
* Yêu thiên nhiên !@ hoà
bó, rung
'& thiên nhiên; Yêu quý, B gìn và 6HD /3 thiên nhiên
2 Vai trò G= thiên nhiên:
- Thiên nhiên -P, T ,7, cho #F !@ '& con >? + Nó là 7# ,@ quan ,-5 9" phát ,-" kinh ,74
+
'& nhân dân
-> Là tài !H chung vô giá
'& dân ,F và nhân 2D4
3 Trách L< G= sinh:
- gH 6HD /3 thiên nhiên
- thiên nhiên
-
B /3 làm sai trái phá
D thiên nhiên
IV
Yêu T# HS khái quát F dung toàn bài
... )* kiên trì cách rèn 2#342
5 sinh 6 7, phân 6 3, 9: tính SNKT / 2>? 6 7 @ chán; 6 7, phê phán
3 Thái ()"
II *+, & pháp:... ," 3 !e SNKT ''&
6H thân +7, O#H ''& công /3 9LY4
Gv: Nêu /3 làm ," 3 !e 2>?
6 7*@ chán ''& 6H thân E#
O#H ''& công...
6 A
6 B
I tiêu
Giúp hs "# ,7 ,7, +3J* cách ,7, +3J ý %& ''&
5 sinh 6 7,