Bộ đề kiểm tra môn: Lịch sử 7

0,5 điểm - Tháng 1- 1077 ,đại quân Tống vượt cửa ải Lạng Sơn tiến vào nước ta .Quân tống bị chặn l¹i ë phßng tuyÕn Nh NguyÖt .0,5 ®iÓm - Cuối mùa xuân năm 1077 ,Lý Thường Kiệt mở cuộc t[r]

Trang 1

LÂM BèNH

THCS LÂM

MễN:

I Mục tiêu đề kiểm tra

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam trong học kì II lớp 6

so với yêu cầu của chuẩn kiến thức kĩ năng

- Từ kết quả kiểm tra ,các em học sinh tự đánh giá kết quả học tập,từ đó điều chỉnh hoạt

động học tập của bản thân trong thời gian sau

- Giáo viên đánh giá 3>? kết quả giảng dạy ,kịp thời điều chỉnh >A pháp và hình thức dạy học

1.Về kiến thức.:

Kiểm tra nội dung cơ bản trong ccá chủ đề sau:

- E>A III : Thời bắc thuộc và đấu tranh giành độc lập

- E>A IV: H># ngoặt Lịch sử ở đầu thế kỉ XIX

2.Về kĩ năng:

- Rèn luyện cho học sinh các kĩ năng trình bày,viết bài,thực hành bài tập,vận dụng kiến thức

Đất >#

II Hình thức đề kỉêm tra

- Trắc nghiệmkhách quan kết hợp với tự luận

- Thang điểm : 10 điểm

Trang 2

III Thiết lập Ma trận đề:

Mức độ

Tên chủ đề

Nhận biết Thông hiểu Vận dụng

Cấp độ thấp Cấp độ cao

Cộng

1 Thời Bắc

thuộc và đấu

tranh giành

độc lập

- Biết 3>?

địa danh;

đạo cuộc KN; âm

> của nhà Hán;mốc lịch sử;danh nhân

LS;những thành tựu văn hoá tiêu biểu

- Xác định 3>? thời gian,sự kiện lịch sử

- Biết 3>?

nguyên nhân ,kết quả cuộc

KN Hai Bà

- Trình bày 3>?

những thành tựu văn hoá của

># Cham Pa

Từ TK II đến TK X

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

8 2 20%

1 1 10%

2 4 40%

11 7 70%

2 +1 ngoặt

Lịch sử ở đầu

thế kỉ XIX

- Giải thích 3>?

trận chiến trên sông Bạch Đằng năm 938 là một chiến thắng vĩ

đại của dân tộc ta

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1 3 30%

Tổngsố câu

Số điểm

Tỉ lệ%

8 2 20%

1 1 10%

3 7 70%

12 10 100%

IV Nội dung kiểm tra:

Cõu 1 Khoanh trũn vào 34 cỏi '/673 cõu '/8 9 :&" ;<= ý :&" :6?3 tớnh 0,25 :C<

A.Sau khi lờn ngụi ,Lý Bớ tờn là:

a Nam 1D' b F GD' c GF" Xuõn d F J GD'

Trang 3

B Cỏc

a Giỳp dõn ta xõy IM" kinh 'O

b P" E673 EQ' dõn ta theo 9*S' phỏp và phong 'T3 3U! V

c 8 W*LO' 1D3 dõn Trung Hoa khụng :U :Y' sinh Z["

d Xõy IM" tỡnh :.2" NO' 4! nhõn dõn hai "673,

C

a ]< 905 b ]< 931 c ]< 938 d ]< 1288

D

a Hai Bà /6" E,/D* Quang T3 c.Mai thỳc Loan d Phựng 6"

E 2 Lõm Âp ra ' vào:

!,O Nc III TCN b O Nc II TCN 3,O Nc IV I,O Nc II

G Thành

!,4 1O' b .8 tỏng c J [< d Thỏp ]<

H

a 4 A S% b 4 Hỏn c 4 F" d 4 Nụm

I

a Lý Bớ E,/D* Quang T3 c Phựng 6" d Mai Thỳc Loan

Cõu 2(1 :C<):Hóy "[ ' gian g 3h' A :&" 17 ZM ND" 9i3 Zj 3h' B d<= ý :&" :6?3 0,25 :C<e

2 l 544

2-3 ]< 722 3- c.Khỏng 3O" 3[" quõn Nam Hỏn 9t" 'u "Y'

4 l

931

Cõu 1(2 :C<e Nờu nguyờn ")";NO' W*8 3*h3 Ng " y! Hai Bà /6" z

Cõu 2(2 :C<eTrỡnh bày "4" thành 'M* 1]" hoỏ 3U! "673 ]< Pa 'P 'O Nc II :O" 'O

Nc X?

Cõu 3 (3

:F 3U! dõn 'h3 ta?

V.Hướng dẫn chấm-Thang điểm:

| I} (~ KHÁCH QUAN (3 (e,

Cõu 1 Khoanh trũn vào 34 cỏi '/673 cõu '/8 9 :&" ;<= ý :&" :6?3 tớnh 0,25 :C<

Cõu 2(1 :C<):Hóy "[ ' gian g 3h' de:&" 17 ZM ND" 9i3 Zj 3h' (B ed<= ý :&" :6?3 0,25 :C<e

[ "6 sau: 1- b 2- a 3- c 4- d

Cõu 1(2 :C<e

*Nguyờn nhõn bựng

- Do chớnh sỏch ỏp Eu3;E3 9h' tàn EF 3U! nhà Hỏn

- Thi sỏch 3J" /6" /Q3 Ei Thỏi thỳ Tụ i" O' F,

- C '/8 "? "673;'b nhà Hai Bà /6" :f " ISL Ng " y!,

Trang 4

OW$ 0XTU B,V

-Tô i" .8" [' E thành mà 3FL;Q" %8 3Q' '3;3F* râu 3FL '/[" 1 "673

- *h3 Ng " y! 'Q" 9? hoàn toàn

Câu 2(2 :C<e4" thành 'M* 3U! "" 1]" hoá Cham- Pa:

- a*[3 gia Cham Pa có "" 1]" hoá phát '/C" /M3 /;%." phú.(0,5 B,V

- O Nc (G" 6 ]< Pa có 34 1O' riêng EQ' " *J" 'P 34 F" Ân h,

(0,5 B,V

- V theo :F Bà la môn và :F %S'.(0,5 B,V

- Sáng 'F ra <h' "" 1]" hoá " D '*S' :3 ZQ3;'x* EC* là;tháp ]<;:";'6?" ; các

Eu3 3F< ".(0,5 B,V

Câu 3(3 :C<e/S" 3O" trên sông EF3 {" "]< 938là <h' 3O" 'Q" 1y :F

-  E% ý chí xâm 96?3 3U! N thù (1 B,V

-

phong

- -" :i" W*L" làm 3U 3U! nhân dân '!;<g ra ' kì :h3 9S% laau dài cho :Y' "673

.(1 B,V

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,O',,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

+,- ra 12

V và tên

THI

?' gian làm bài 45 phút

Trang 5

BÀI

Câu 1 Khoanh tròn vào 34 cái '/673 câu '/8 9 :&" ;<= ý :&" :6?3 tính 0,25 :C<

A Sau khi lên ngôi ,Lý Bí :f :' tên "673 là:

a Nam 1D' b F GD' c GF" Xuân d F J GD'

B Các

a Giúp dân ta xây IM" kinh 'O

b P" E673 EQ' dân ta theo 9*S' pháp và phong 'T3 3U! V

c 8 W*LO' 1D3 dân Trung Hoa không :U :Y' sinh Z["

d Xây IM" tình :.2" NO' 4! nhân dân hai "673,

C

a ]< 905 b ]< 931 c ]< 938 d ]< 1288

D

a Hai Bà /6" E,/D* Quang T3 c.Mai thúc Loan d Phùng 6"

E 673 Lâm Âp ra : vào:

!,O Nc III TCN b O Nc II TCN 3,O Nc IV I,O Nc II

G Thành 'M* 1]" hoá tiêu EC* 3U! " 6 Cham Pa là:

!,4 1O' b .8 táng c J [< d Tháp ]<

H 4 1O' 3U! " 6 ]< EQ' " *J" 'P 9.F 34 1O' nào?

a 4 A S% b 4 Hán c 4 F" d 4 Nôm

I 6 mà nhân dân '6" V là ông F /F3 G6" : là:

a Lý Bí E,/D* Quang T3 c Phùng 6" d Mai Thúc Loan

Câu 2(1 :C<):Hãy "[ ' gian g 3h' A :&" 17 ZM ND" 9i3 Zj 3h' B d<= ý :&" :6?3 0,25 :C<e

3 ]< 722 3- c.Kháng 3O" 3[" quân Nam Hán 9t" 'u "Y'

Câu 1(2 :C<e Nêu nguyên ")";;NO' W*8 3*h3 Ng " y! Hai Bà /6" z

Câu 2(2 :C<eTrình bày "4" thành 'M* 1]" hoá 3U! "673 ]< Pa 'P 'O Nc II :O" 'O

Nc X?

Câu 3 (3

:F 3U! dân 'h3 ta?

BÀI LÀM

Trang 6

Soạn /10/2011

Giảng7a Tiết 19

7b kiểm tra 1 tiết

I.Mục tiêu

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam thời trung đại –

># Đại Việt thời Lý thế kỉ XI-XII của học sinh kết quả kiểm tra giúp các em tự đánh giá việc học tập của mình trong thời gian qua và điều chỉnh hoạt động học tập ngày càng tốt hơn

- Thực hiện đúng yêu cầu phân phối >A trình của BGD&ĐT

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên ,từ đó điều chỉnh >A pháp,hình thức dạy –học tốt hơn

1.Về kiến thức

Yêu cầu học sinh

- Biết 3>? những việc làm của nhà Lý trong việc củng cố ,xây dựng đất ># ;cuộc

kháng chiến chống quân xâm >? Tống do Lý ,>< Kiệt lãnh đạo

- Hiểu 3>? luật pháp ,quân đội và chính sách đối nội ,đối ngoại thời lý

- Nhận xét nghệ thuật đánh giặc của lý ,>< Kiệt

Trang 7

2 kĩ năng.

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng:trình bày;giải thích;và đánh giá vấn đề lịch sử ,> >K

3 Tư tưởng

- Niềm tự hào và biết ơn sâu cá danh nhân lịch sử

II Hình thức

Trắc nghiệm tự luận

Thang điểm: 10 điểm

III Thiết lập ma trận.

Cấp độ

Chủ đề

Cấp độ thấp Cấp độ cao

1.Nhà Lý

đẩy mạnh

công cuộc

xây dựng

đất >#

Hiểu 3>?

luật pháp,quân

đội và chính sách đối nội,đối ngoại thời Lý

Nhận xét nghệ thuật đánh giặc của Lý ,>< kiệt

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 3 30%

1 2 20%

2 5 50%

2 Cuộc

kháng chiến

chống quân

xâm >?

Tống

(1075-1077)

Biết 3>? diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống giai đoạn thứ hai từ 1076-

đến năm 1077

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 3 30%

3 ># ta

buổi đầu

độc lập

Đánh giá 3>?

công lao của Ngô Quyền trong buổi đầu

độc lập

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1 2 20%

Trang 8

TS câu

TS điểm

Tỉ lệ%

1 3 30%

2 4 40%

4 10 100%

IV Nội dung kiểm tra.

* Đề bài

Câu 1(3điểm ):Nêu 3>? luật pháp, quân đội và chính sách đối nội,đối ngoại thời Lý? Câu 2(3điểm):Trình bày 3>? diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống giai đoạn thứ hai

từ 1076- đến năm 1077?

Câu 3(2điểm): Em có nhận xét gì về nghệ thuật đánh giặc của Lý ,>< Kiệt?

Câu 4(2điểm): Đánh giá công lao của Ngô Quyền trong việc xây dựng đất >#q

V.Hướng dẫn chấm - đám án - thang điểm.

Câu 1(3điểm ):Luật pháp quân đội và chính sách đối nội.đối ngoại của nhà Lý:

- Năm 1042 ,nhà Lý ban hành bộ luật Hình >+T;& là bộ luật bằng văn bản đầu tiên ở

># ta.(0,5 điểm)

- Quân đội thời Lý 3>? chia thành 2 bộ phận:cấm quân bảo vệ vua và kinh thành ;quân

địa >A có nhiệm vụ cach phòng các lộ,phủ Thực hiện chính sách ngụ binh > nông ,quân sĩ thay phiên nhau về cày ruộng.(1,5 điểm)

- Đối ngoại: Triều Lý giữ mối giao hoà với nhà Tống và Cham-Pa ,kiên quyết dẹp tan các cuộc quấy phá biên giới do Cham –Pa gây ra.(0,5 điểm)

Câu 2(3điểm): Diễn biến cuộc kháng chiến chống Tống giai đoạn thứ hai từ 1076- đến

năm 1077:

- Sau khi rút quân về Lý ,>< Kiệt đã chuẩn bị cho cuộc chiến chống quân xâm >? ,xây dựng phòng tuyến trên sông > Nguyệt (1 điểm)

- Cuối năm 1076 ,một đạo quân gồm 10 vạn binh cùng 20 vạn quân phu do Quách

Quỳ,Triệu Tiết chỉ huy kéo vào ># ta (0,5 điểm)

- Tháng 1- 1077 ,đại quân Tống %>? cửa ải Lạng Sơn tiến vào ># ta Quân tống bị chặn lại ở phòng tuyến > Nguyệt (0,5 điểm)

- Cuối mùa xuân năm 1077 ,Lý ,>< Kiệt mở cuộc tấn công lớn vào phòng tuyến quân

địch ,quân Tống thua to lâm vào tình thế khó khăn,tuyệt vọng.(0,5 điểm)

- giữa lúc đó,Lý ,>< kiệt chủ động giảng hoà kết thúc chiến tranh Quân tống rút quân về >#+mU/a điểm)

Câu 3(2điểm): Nhận xét về nghệ thuật đánh giặc của Lý ,>< Kiệt:

- Chủ động mở cuộc tấn công vào đất Tống ,tiêu diệt các căn cứ tập kết quân ,phá huỷ các kho tàng của giặc rồi rút quân về >#+mU/a điểm)

- Chủ động kết thúc chiến tranh : Trong khi quân Tống đang nguy khốn thì ông lại không

mở cuộc tấn công mà chọn cách giảng hoà ,để kết thúc chiến tranh.(0,5 điểm)

- Bằng cách đó ta vẫn đuổi 3>? quân Tống về >#/: vệ 3>? nền độc lập dân tộc ,chủ quyền lãnh thổ ;đồng thời vẫn giữ 3>? mối quan hệ bang giao ,hoà hiếu giữa 2 ># ,không làm tổn >A danh dự của một ># lớn > ># Tống,đảm bảo hoà bình lâu dài.(1 điểm)

Câu 4(2điểm): Công lao của Ngô Quyền trong buổi đầu độc lập :

- Ngô Quyền tổ chức lãnh đạo nhân dân dân ta đánh thắng quân Nam Hán trên sông Bạch

Đằng ,chấm dứt hơn một nghìn năm Bắc thuộc ,mở ra một kỉ nguyên độc lập tự chủ của

Tổ quốc.(1 điểm)

Trang 9

- Ngô Quyền S> %>A ,đặt nền móng cho một quốc gia độc lạp (định đô,tổ chức bộ máy nhà >#+++nm điểm)

3.Củng cố luyện tập

- GV:Thu bài,kiểm số bài,nhận xét giờ làm bài của HS

4.Hướng dẫn học ở nhà

- Xem lại bài làm

Đọc và trả lời câu hỏi bài 12 “Đời sống kinh tế,vănhoá ”

Duyệt đề của tổ chuyên môn

PGD&ĐT Lâm bình cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Trường THCS Thượng Lâm Độc lập -Tự do - Hạnh phúc

Tổ : Xã Hội

Đề Thi Kiểm tra chất lượng học kì I-năm học 2011-2012

Môn: Lịch sử lớp 7

Thời gian làm bài 45 phút

I.Mục tiêu.

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam thời Trung đại

Qua bài kiểm tra các em tự đánh giá việc học tập của mình trong thời gian qua , từ đó

điều chỉnh hoạt động học tập tốt hơn

- Đánh giá quá trình giảng dạy của giáo viên,từ đó có thể điều chỉnh >A pháp,hình thức dạy học cho phù hợp

1.kiến thức

Yêu cầu học sinh:

- Hiểu 3>? những việc làm của nhà Đinh sau khi thống nhất và xây dựng đất >#+

- Phân tích ý nghĩa lịch sử ba lần kháng chiến chống quân Mông-Nguyên

- Trình bày 3>? tình hình giáo dục và khoa học –kĩ thuật thời Trần

2.Kĩ năng

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng:trình bày;giải thích và đánh giá vấn đề lịch sử

3.Tư tưởng

- Niềm tự hoà,kính trọng các anh hùng danh nhân lịch sử

II.Hình thức

-Hình thức : tự luận

-Thang điểm: 10 điểm

III Thiết lập ma trận.

Cấp độ

Trang 10

Vận dụng Tổng Chủ đề

Nhận biết Thông hiểu

1.Đại Việt ở

thế kỉ XVIII

Hiểu3>?

những việc làm của nhà Đinh sau khi thống nhất để xây dựng đất >#+

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 4 40%

2.Ba lần

kháng chiến

chống quân

xâm >?

Mông-Nguyên (thế

kỉ XIII)

Phân tích ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông -Nguyên

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

1 3 30%

3.Sự phát triển

kinh tế,văn

hoá thời Trần

Trình bày 3>?

nét chính tình hình giáo dục

và khoa học-kĩ thuật thời Trần

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ%

1 3 30%

TS câu

TS điểm

Tỉ lệ%

1 3 30%

1 4 40%

1 3 30%

3 10 100%

IV Biên soạn đề kiểm tra.

Câu 1(3điểm):Nêu những việc làm của nhà Đinh sau khi thống nhất để xây dựng đất

>#+q

Câu 2(3 điểm):Phân tích ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân

Mông-Nguyên?

Câu 3(4 điểm):Trình bày nét chính tình hình giáo dục và khoa học- kĩ thuật thời Trần? V.Hướng dẫn chấm - đám án - thang điểm.

Câu 1(4điểm): Những việc làm của nhà Đinh sau khi thống nhất để xây dựng đất

- Năm 968 ,Đinh Bộ Lĩnh lên ngôi Hoàng đế ,đặt tên ># là Đại Cồ Việt ,đóng đô ở Hoa J> Năm 970,đặt niên hiệu Thái Bình (1 điểm)

Trang 11

- Đinh Bộ Lĩnh phong %>A cho các con ,cử các ># lĩnh thân cận nắm giữ các chức

vụ chủ chốt.(1 điểm)

- Xây dựng cung điện ,đúc tiền để dùng trong ># ,đặt ra những hình phạt khắc nghiệt .(1 điểm)

- Đinh Bộ Lĩnh có công trong việc thống nhất đất ># và mở đầu xây dựng nền độc lập cho đất >#+m điểm)

Câu 2(3 điểm): ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông-Nguyên:

Yêu cầu học sinh phân tích được ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên với nội dung như sau:

- Đập tan tham vọng và ý chí xâm >? Đại việt của đế chế Nguyên,bảo vệ 3>? nền độc lập dân tộc.(1 điểm)

- Xây dựng nên truyền thống quân sự Việt Nam Nâng cao niềm tự hào dân tộc.(1đ)

- Để lại nhiều bài học quý giá > củng cố khối đoàn kết toàn dân ,dựa vào dân đánh giặc .(1 điểm)

Câu 3(3 điểm):Tình hình giáo dục và khoa học kĩ thuật thời Trần:

*Về giáo dục :

* Về khoa học:

+ Về sử học: Lê Văn X> biên soạn bộ Đại Việt sử kí (0,5 điểm)

+ Quân sự: Binh thư yếu lược của Trần X> Đạo (0,5 điểm)

+ Y học có công trình nghiên cứu của Tuệ Tĩnh ( 0,5 điểm)

3.Củng cố, luyện tập

- GV:Thu bài,kiểm số bài,nhận xét giờ làm bài của HS

4.Hướng dẫn học ở nhà

- Xem lại bài làm

- Đọc và trả lời câu hỏi bài “Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427) học kì II

Hết

Thượng Lâm ,ngày 21/12/2011

BGH duyệt Tổ CM duyệt * ra đề

Trang 12

Họ và tên

Lớp 7 Thi Kiểm tra chất lượng học kì I - năm học 2011-2012 Môn: Lịch sử lớp 7 Thời gian làm bài 45 phút Điểm Lời phê của giáo viên Đề bài Câu 1(3điểm):Nêu những việc làm của nhà Đinh sau khi thống nhất để xây dựng đất >#q Câu 2(3 điểm):Phân tích ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chống quân xâm >? Mông-Nguyên? Câu 3(4 điểm):Trình bày nét chính tình hình giáo dục và khoa học -kĩ thuật thời Trần? Bài làm

Soạn /10/2011

Giảng7a Tiết 19

7b kiểm tra tiết

I.Mục tiêu

- Nhằm kiểm tra khả tiếp thu kiến thức phần lịch sử Việt Nam thời trung đại –

>#...

Đề Thi Kiểm tra chất lượng học kì I-năm học 2011-2012

Mơn: Lịch sử lớp 7< /b>

Thời gian làm 45 phút

I.Mục tiêu.

- Nhằm kiểm tra khả tiếp... quân

xâm >?

Tống

(1 075 -1 077 )

Biết 3>? diễn biến kháng chiến chống Tống giai đoạn thứ hai từ 1 076 -

đến năm 1 077

Số câu

Số điểm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	333,36 KB