Bài ôn tập kiểm tra môn Anh Văn Lớp 8

Giáo án Ngữ văn 8 Hoạt động của Trò Nội dung I.Sự kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.. Tìm hiểu bài tập sự việc, nhân vật, hành SGK tr 72-73 động -Tả: thườ[r]

Tiết 21,22: Cô bé bán diêm;

Tiết 23: Trựo từ, thán từ;

Tiết 24: Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự.

Ngày  28 / 9 / 2008

 21+22: Ngày  / 10./ 2008

Văn bản: CÔ BÉ BÁN DIÊM

(Trích)


A

Giúp ) sinh:

Giúp hs khám phá

GD tinh

B

- HS:

- GV: giáo án, 7K [

C ./01 pháp 3%4 ):

FZ' +" FK K – nêu 0' +G

D

I 8 -: (1’)

II

- Em có

- Qua

III Bài ;7:

1.

2.

TG DB% C1 E< $4 DB% C1 E< Trò C dung 20’ DB% C1 1: D/71 3I HS ) vb  L) vb và tìm :#

Tuaàn 6

&tìm :# các chú thích.

- GV:

Gv

- Gv 9$ ý hs các chú thích

2,3,5,7,8,10,11

-

-

- f<K 9

chú thích ( sgk tr 64-68)

1 L) KR ,S 2.Chú thích

54’ DB% C1 2: D/71 3I HS tìm

:# KR ,S

- Em hãy xác

vb,

diêm làm

-

- Em có

-GV

- Qua

Cô bé bán diêm có gì

- Cô bé

- Gv nói thêm

0G k2

7W

- Em hãy

+N$c

- Gv két 9$%\ 7K [^

- Tác

K này có tác [ gì?

-

- … ”….”

- chia thành 5 + W diêm

- Hs

- Hs % xét 7g sung

- Nghe

-

bà nghèo, L chui rúc trong xó

diêm !5# L

-

- Ngoài + L

- Hs

- Hs + f< +? quá rét,

+

+ 7[ +* >< trong L + cái xó

nhà xinh -s có dây

- Làm rét ,

II L) :# KR ,S :

1

2

, miêu

3.Phân tích:

a/Em bé "; giao

[< \]A1 ^ ra”) *gia

L 03  7L 9 lùng, em K bán diêm

!5# L

- Em bé, xh trong

 Tác K p [

- Theo dõi

diêm, hãy cho

- Gv

diêm

- Khi nào

-

- Trong các

-

qua các

không? hãy c/m?

- Gv: … Vì

diêm , nên

, nên ngay sau +* cây trông ‘no-en’ xh,

khi bà em còn

em xh

- Khi nào thì

-

-

- Trong khi

-

không ?

- R# 9N) trong +* 4 9N

các que diêm còn 9

-

- Khi que diêm cháy là lúc

trong +N$ óc em bé

- Lò R) cây thông, bà 1) bay lên

- Các thông nô-en

ra !W +, , hai bà cháu bay lên

là -HS gia uS8 lý +Hs c/m +Hs % xét và 7g sung

- Khi que diêm

em

- Lò

- Em bé sáng ngày # 1 +N$

R#

- Vui 0‚

- >ƒ ai xác +1)

nhiên

#$L 2 cho '#D

b/ `  và ;C1

- diêm

- + Khi que diêm cháy là lúc

trong óc em bé:

' Bàn RM ' Cây thông no-en; ' Hai bà cháu bay lên

Các

+Khi que diêm lúc em

c/C S /01 tâm:

- Hình

2 xó + trong +C# giao

-  + 9 lùng

+1

- XG$ này 8 cho em / suy 

gì 0G L %  nghèo !g …( 2

Xe^c

-

+? má ) và +? môi +, #}#

- Xh

-

bé

kì $ : hình K 2 bà cháu bay lên

9' / G# vui +N$

R#

 tình nghèo !g

lòng

8’

DB% C1 3: D/71 3I HS @1

- Em hãy pbcn

- Nt ?

3

- Hs

III @1 N

( ghi 3 sgk tr 68)

VI E1 U 6#4? b(: (10’)

- Gv

+Hs % xét 7g sung;

+Gv

V D/71 3I ) bài: (1’)

-

-

-Xem và

………

………

………

………

Ngày  28 / 9 / 2008

 23: Ngày  /10 / 2008

Tiếng Việt: cd e , THÁN e

A

Giúp ) sinh:

-

-

B

- HS:

- GV: giáo án

C ./01 pháp 3%4 ):

D

I 8 -: (1’)

II

-III Bài ;7:

TG DB% C1 E< $4 DB% C1 E< Trò C dung

10’

DB% C1 1: D/71 3I HS tìm

:# Kg h [

- GV: cho hs khái quát, so sánh 3 ví [

sgk tr 69

- , các câu này có gì khác nhau

- Gv 9' ví [ / tình $L p

[ các câu này

- Vì sao có  khác nhau +*c

- Gv có,

-

- Gv

-Hs xem bt (1): L 98 R 2 bát (2): R G$ quá, R quá (3) ít không

-Do các

nói +5 trong câu

- Hs

I h [

1.Tìm :# BTsgk tr 69

-

thái +1 ' #)

nói +5 trong câu

- ví [ chính, ngay là

 9 6#b ( ghi 3

sgk tr 69)

10’

DB% C1 2: D/71 3I HS tìm

:# khái ?; thán [ II Thán 1.Tìm :# sgk tr 69

- Cho hs quan sát bt1

- Các

- Gv: A còn

(A

+G$ khác nhau 0G / +$

- Gv: cho

-GV:

nghe theo  là 7 bè cùng trang

9Q, : t

- Gv: cho hs xem bài

thán

- Gv:

này, à, trong

thán

pháp 03 các N khác)  này

,vâng, trong

-

- Gv % xét

- Thán

Có

9 nào?

- Gv

- Hs quan sát + Này:

+ A:

- Hs phát âm, hs % xét

+ Vâng: +" 9 9 

khác

ý nghe theo

- Hs xem và

-

- Hs cho ví [

- Hs phân tích

- Hs

-Này:

gây

- A:

xúc

+Vâng +" 9 9 phép

15’

DB% C1 3: D/71 3I ) sinh

làm bài b(

-

và 3 ( bt 0G nhà - Hs án +

III 6#4? b(

1 các câu có a,c,g,e

2

các



 Nguyên :







3

4

a)-haha:

- Ái ái:

b) Than ôi:

5 Ý

“

VI

- Gv tóm

V D/71 3I ) bài: (1’)

-

- làm bài

-Xem

………

………

………

………

Ngày  28 / 9 / 2008

 24: Ngày  / 10/ 2008

TLV: MIÊU

A

Giúp ) sinh:

-

-

B

- HS:

- GV: giáo án

C

I 8 -: (1’)

II

Gv

III Bài ;7:

TG DB% C1 E< $4 DB% C1 E< Trò C dung

23’

DB% C1 1: D/71 3I HS tìm

:# Kg *` N h( các 4# U N:f S

và ,U ! trong KR ,S ` *`

-? Tìm

- Cho hs

các

hình K

+Trong + 0R trích trên tác K !&

-

- Các

+1

ra tính cách, màu hành +1

xúc , thái

bàn

03  #l lâu ngày xa cách

+ el tôi 0( tôi

+ Tôi

+ el tôi kéo tôi lên + Tôi oà khóc

+ theo

+ Tôi  bên #l) +N$

ngã vào cánh tay #l) quan sát

-Tôi 9

Fel tôi không còm cõi:

da

- Hay

3 sung túc? ( suy

^

- Tôi giác

 J` N h( các 4#

U N:f S và ,:# 6C tình S; trong KR ,S ` *`

1 Tìm SGK tr 72-73

- Các

riêng hay

-Hãy tìm

-

- Gv cho

-

trong

-

-

trong

% )

- mK bé 9 …êm k$ vô cùng (phát

- X, xen nhau: 0t, !&)

- “ tôi  trên +#

+ fK +x áp +x #l tôi + B/c:

'# áp …

- Hs chép 9

- Hs sung: “ el tôi 0( tôi

Tôi

lên xe, tôi oà khóc, #l tôi khóc theo , tôi  bên

#l) +N$ K vào cánh tay

#l ”

-Hs so sánh FX 0R trên không

không tình sâu n) không gây  xúc +1 (b/c)

-Làm cho ý thía và sâu

-Không thành

nên Các

và b/c phát -HS

2 9 6#b: Ghi 3

SGK tr 74

-GV:

GV: thông

nào



tính

thái

ít

15’ DB% C1 2: D/71 3I HS 6#4?

b(E1 U

- GV: 3 (

+

thân (em +* 2 ga, sân bay, em +

+

nào

+ a N (hành +1) hình dáng,

khuôn

+

c

giáo viên

-Bài làm

- HS

- Hs phân tích

- Hs

 q#4? b(:

1.Tìm

có

Tôi LH,…

IV D/71 3I ) bài: (1’)

-

- Làm bài

-

D Đánh giá, rút kinh nghiệm:

………

………

………

………

I 8 -: (1’)

II

Gv

III Bài ;7: