1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài kiểm tra 1 tiết môn: Vật lý 7 (2 đề)

13 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 192,81 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

-Nhận xét chung về bài làm của học sinh Bài 3 :Đếm thêm 3 rồi viết số thích hợp vào ô trống các nhóm chơi tiếp sức -YCH đọc xuôi, ngược dãy số -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn 3.. -Cả[r]

Trang 1

 20

Ngày

Ngày

 1 : Toán :

A.Yêu cầu

-

-

-

*(Ghi chú: Bài 1, 2, 3 )

B Chuẩn bị : 10 1' bìa '4 1' có ba hình tròn

C Lên lớp :

1.Bài cũ :

2.Bài mới:

a GVHDH lập bảng nhân 3:

- Giáo viên 3 1' bìa có 3  1' tròn lên và nêu

: Có mấy chấm tròn ?

- Ba chấm tròn được lấy mấy lần ?

- 3được lấy mấy lần ?

-3

3 nhân 1

-

- Có 2 tấm bìa mỗi tấm có 3 chấm tròn Vậy 3

chấm tròn được lấy mấy lần ?

- Hãy lập công thức 3 được lấy 2 lần ?

- 3 nhân 2 bằng mấy ?

* HDH 7 công  G cho các H còn 7 

3 x 1 = 3 ; 3 x 2 = 6 , 3 x 3 = 9… 3 x 10 = 30

-Ghi

- Xoá

- O  G cho HS thi 6  =( lòng

Luyện tập:

-Hai -Hai

-H quan sát

- Có 3  1' tròn

- Ba

- 3

 Y hành 6 U V= : 3  71 '(

- Quan sát và + 7[ :

- 3

2

- A& là phép nhân 3 x 2

- 3 x 2 = 6

công

- Hai em

- Các nhóm thi nhân 3

Trang 2

- Vậy để biết tất cả có bao nhiêu HS ta làm tn ?

- Yêu := 7# làm vào <_

^[ '( 6 sinh lên 

Bài 3 A' thêm 3 +a < H thích  vào ô

-YCH

3 Củng cố , Dặn dò:

-Hôm nay toán 6 bài gì ?

- Ta 71 3 nhân 10

X 7# làm vào vào <_

Giải : NH HS '[ nhóm có là :

3 x 10 = 30 (h s )

Af S :30 HS -2N, '4 nhóm 5h

-Sau khi

15 , 18 , 21 , 24 ,27 , 30

-2

?W nhà 6 bài và làm bài  còn 7 

 2:

   : Gv chuyên

Ti $ 3 : %& ' : Ông  )  gió

I ^k tiêu:

-

*(Ghi chú: HS khá,

tên khác cho câu

II -. /0:

- 4 tranh minh

III Các     :

12 

A Bài 3:

-

B Bài 45 :

1 !5 ' bài:

2 65 7 %& ':

a) Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo

đúng nội dung câu chuyện

- 6 1 HS 6 yêu := `3 bài  1.

- Hát

- 6 HS lên

- Nghe

- 1 hs nêu.

Trang 3

- Treo tranh và cho HS quan sát

dung câu

tranh theo

- 6 1 hs lên B 9 7  các tranh.

b) Kể lại toàn bộ nội dung truyện

- Yêu

- O  G cho các nhóm thi U\

-

c Đặt tên khác cho câu chuyện:

- Yêu

tên

-

HS  thích vì sao 7  e tên & cho câu

3 -8 9 – ;< dò :

-

-

thân nghe và

-

- Quan sát tranh

:=

-  G Y các G tranh: 4, 2, 3, 1.

- HS trong nhóm.

-Các nhóm thi xét, bình

-HS

- Nghe, ghi

Trang 4

Ngày

Ngày

$=O  W= :Ti  1 : TOÁN

LUYỆN TẬP

I D tiêu

tính nhân.

II Các   

2 Bài 3

nhân 3 DC HS <W U V= `3 '( phép

nhân

3 Bài 45

a.Giới thiệu:

b

Bài 1:

- 2 HS lên hai

Trang 5

Bài  yêu := chúng ta làm gì?

-x 3

-Vì sao?

-HS

:= HS Y làm  bài 0 sau & 6 1 HS

6  u3 bài.

-Bài 3:

- 6 1 HS 6 W bài toán.

- Yêu := HS  7# Y làm bài vào <_

bài

-Bài 4:

-4 -8 9 – ;< dò

- O  G cho HS thi 6  =( lòng

-HS

còn  3 chú ý 6 bài,  3 6  =(

Bài  yêu := chúng ta

-nhân 3

- Làm bài và  u3 bài.

- Y làm bài vào <_ bài 0 sau & 1 HS 6  u3 bài, 

- HS thi 6  =( lòng

Ti $ 2 : E'  : Ông  th )  Gió

3

Trang 6

 3 :

Trang 7

T $ 8 công:

!GH , ) , trang trí $H chúc 4M ( $ 2 )

I- ^v tiêu

-

II- Lên 7#

A- #  R= bài

B-

1 – Hs

- Hs

Gv treo quy trình

- Hs

- Gv quan sát , giúp z Hs lúng túng

2 – Hs trinh bày

- Gv

- Gv

C-

- Gv

-

Trang 8

Ngày

Ngày

Trang 9

 1: Toán : NO! NHÂN 5

A Yêu cầu

- -

-

-

- $ ' thêm 5

*(Ghi chú: Bài 1, 2, 3 )

B

C Lên lớp :

1.Bài cũ :

-3H

2.Bài mới:

* Lập bảng nhân 5:

-

- Có mấy chấm tròn ?

- Năm chấm tròn được lấy mấy lần ?

-5

-5

-

- Có 2 tấm bìa mỗi tấm có 5chấm tròn Vậy 5

chấm tròn được lấy mấy lần ?

- Hãy lập công thức 5 được lấy 2 lần ?

- 5 nhân 2 bằng mấy ?

* HDH 7 công  G cho các H còn 7 

5 x 1 = 5 ; 5 x 2 = 10 , 5 x 3 = 15… 5 x 10 =

50

-Ghi

-Yêu

 và yêu := 7# 6  =( lòng

- Xoá

- O  G cho HS thi 6  =( lòng

Luyện tập:

-3

- Có 5  1' tròn

-

 Y hành 6 U V= : 5 x 1 = 5

- Quan sát và + 7[ :

- 5

- A& là phép nhân 5 x 2

- 5 x 2 = 10

công

- # quan sát

- Hai em

- Các nhóm thi nhân 5

Trang 10

- Một tuần mẹ đi làm mấy ngày ?

-Vậy để biết 4 tuần mẹ đi làm tất cả bao nhiêu

ngày ta làm sao ?

- Yêu := 7# làm vào <_

^[ '( 6 sinh lên 

Bài 3 6 H 6 bài trong sách giáo khoa

- Số đầu tiên trong dãy số này là số nào ?

- Tiếp sau số 5 là số mấy ? Tiếp sau số 10 là số

nào ?

-

-Trong dãy số này thì số đứng liền sau hơn số

đứng trước là mấy đơn vị ?

3 Củng cố,dặn dò:

-Hôm nay toán 6 bài gì ?

- ^{  làm 5 ngày

- Ta tính tích 5 x 4

X 7# làm vào vào <_

5 x 4 = 20 (ngày )

Af S :20 ngày

A' thêm 5 +a < H thích  vào ô -Là H 5

-  sau H 5 là H 10  sau 10 là H 15

^( 6 sinh lên }3 bài -Sau khi

25 , 30 , 35 , 40 , 45 , 50

- Trong dãy

-Toán hôm nay -Vài

?W nhà 6 bài và làm bài  còn 7 

Trò  b : X  O  4 <4 tay nhau I- ^k tiêu

-

ngang

-

+#, , hai tay 3 ra +#* sang ngang , lên cao    u V)

- Làm quen <# trò  b : X  O  4 , <4 tay nhau : $ cách  b và

tham ra  b 

II- Lên 7# :

A-

- Gv

-

- Ôn

- Xoay '( H U # : O chân , := H0 vai , hông : 2’

Trang 11

- Trò  b Có chúng em : 1’

B-

1-

2-

3-

4- Trò  b   O  4 <4 tay nhau : 6-8’

C-

- Cúi

-

-

- GV cùng Hs

- Gv

 3:  H làm "U : N O!VO WX YO MÙA

A.Yêu cầu

-

-

B

C Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ :

*

tìm cô giáo xin cho cháu mình

vai

ông

-

2.Bài mới

* Hướng dẫn làm bài tập :

Bài 1

- GV

-2 em lên

- ^( em 6 bài

-

6 7 

Trang 12

- Tác giả quan sát mùa xuân bằng cách nào ?

-

Bài 2 : ‡ bài  1 các em c  cách < <W

-Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm ?

- Mặt trời mùa hè như thế nào ?

- Khi mùa hè đến cây trái trong vườn ra sao ?

-Mùa hè thường có hoa gì ? Hoa đó đẹp ra sao ?

- Em thường làm gì vào dịp nghỉ hè ?

- Em có ước mơ mùa hè đến không ?

- Mùa hè này em sẽ làm gì ?

- Yêu

-

- GV  u3 bài HS chú ý <W 74 câu , ]

3 Củng cố,dặn dò:

-Yêu

-Giáo viên

cho  sau

- Nhìn và

-

-

- Mùa hè

-

- Cây cam chín vàng , cây xoài mùi nhãn

- Hoa -Chúng em

 b

+ 7[

-

-

-

+# 7#

- -Hai em mùa hè vào

 4 : [ nhiên xã  :

A.Yêu cầu

-

thông

-

-

*(Ghi chú:

giao thông khi

B

C Lên lớp :

1 Kiểm tra bài cũ:

Trang 13

-GV

2.Bài mới: a Giới thiệu bài:

-Khi

chú ý W= gì ?

Hoạt động 1 :Nhận biết một số tình huống

nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phương tiện

giao thông

*

-

- Bức ảnh 1vẽ gì ?

- Điều gì có thể xảy ra ?

- Đã có khi nào em có những hành động như

trong tình huống đó chưa ?

- Em sẽ khuyên các bạn trong tình huống đó như

thế nào?

Hoạt động 2 : Biết một số quy định khi đi các

phương tiện giao thông

-Yêu := làm <R theo e

- Treo

- Tranh 1: Hành khách đang làm gì ?Ở đâu? họ

đứng gần hay xa mép đường ?

- Tranh 2 : Hành khách đang làm gì ? Họ lên ô

tô khi nào ?

- Tranh 3: Hành khách đang làm gì ?Theo bạn

hành khách phải như thế nào khi ở trên ô tô ?

- Tranh 4 : Hành khách đang làm gì ?Họ xuống

xe ở cửa bên trái hay bên phải của xe ?

-Làm việc cả lớp : Khi đi xe khách em cần chú ý

điều gì ?

Hoạt động 3 : Củng cố kiến thức .

- Yêu

- Yêu

-

- Khi

- # quan sát và nêu

- -Nhóm khác

- Các e quan sát hình trang 40

-

- Hành khách Không nên  7  , nô m3 , không thò :=

ra ngoài }3 O

-

- khách

- #  Y hành <ˆ PTGT

- Nêu tên

...

1 Kiểm tra cũ:

Trang 13

-GV

2 .Bài mới: a Giới thiệu bài: ...

Trang 11

- Trị  b Có chúng em : 1? ??

B-

1-

2-

3-... ?

- nhân ?

* HDH 7  công  G cho H 7 

x = ; x = 10 , x = 15 … x 10 =

50

-Ghi

-Yêu

 yêu := 7#  6  =( lòng

- Xoá

-

Ngày đăng: 31/03/2021, 17:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w