a/ Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân * Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản: Hs được làm quen với bàn phím, HS quan sát các thiết bị chuột, thân máy tính - Bàn phím Keyboard: là thi[r]
Trang 1Tuần 4 Tiết: 7 Ngày soạn: 3/9/2011
Bài 4 MÁY TÍNH VÀ PHẦN MỀM MÁY TÍNH
I/ Mục đích, yêu cầu:
- Biết sơ lược cấu trúc chung của máy tính điện tử và một vài thành phần quan trọng nhất của máy
tính cá nhân
- Biết khái niệm phần mềm máy tính và vai trò của phần mêm máy tính
- Biết được máy tính hoạt động theo chương trình
- Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính và tác phong làm việc khoa học, chuẩn xác
II/ Lưu ý sư phạm:
- Mô hình ba bước
- Cấu trúc chung của máy tính điện tử gồm: bộ xử lý trung tâm, thiết bị vào – ra, bộ nhớ
- Giải thích: chương trình, phần mềm, phần cứng
III/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: những VD để dẫn đến mô hình quá trình ba bước, các loại máy tính, các thiết bị vào – ra, các loại bộ nhớ …
- Hs: các thiết bị vào – ra, các loại bộ nhớ (nếu có)
IV/ Hoạt động dạy học:
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ ( 12’)
Câu 1: a/ Cấu trúc chung của máy tính điện tử theo
Von Neumann gồm những bộ phân nào? (6đ)
b/ Tại sao CPU có thể coi như bộ não của máy
tính? (4đ)
Câu 2: a/ Trình bày tóm tắt chức năng và phân loại
bộ nhớ máy tính? (7đ)
b/ Kể tên 1 vài thiết bị vào/ ra mà em biết (3đ)
Câu 3: Hãy điền vào chỗ trống (…) trong các câu
sau:
a/ 1 KB = ……… byte
b/ 1,2 GB = …… MB
c/ 256 MB = ……….KB
d/ 1,44 MB = ……….byte
HĐ 2: Máy tính là một công cụ xử lý thông tin
(10’)
Nhờ có các khối chức năng chính nêu trên máy tính
đã trở thành 1 công cụ xử lí thông tin hữu hiệu GV
thiệu mô hình hoạt động ba bước của máy tính lên
bảng để HS theo dõi
Quá trình xử lí thông tin trong máy tính được tiến
hành một cách tự động theo sự chỉ dẫn của các
chương trình
HĐ 3: Phần mềm và phân loại phần mềm (15’)
- Máy tính có thể sử dụng cho nhiều mục đích khác
nhau như: học tập, giải trí, công việc văn phòng, tính
toán, công tác quản lí, liên lạc… chính là nhờ các
phân mềm Con người càng phát triển thêm nhiều
HS trả lời
2 KB = 2048 byte 128MB = 131072 KB
Câu 1: HS 1
Câu 2: HS2
Trang 2phần mềm mới, máy tính càng tăng cường sức mạnh
và được sử dụng rộng rãi hơn Vậy phần mềm là gì?
Nó khác phần cứng như thế nào?
- Gv cho HS thảo luận nhóm câu hỏi trên trong 3’ và
đưa ra câu trả lời
- Nếu không có phần mềm máy tính có hoạt động?
Màn hình sẽ như thế nào?
- Phần mềm máy tính được chia thành 2 loại chính:
phần mềm hệ thống và phần mềm ứng dụng Phần
mềm hệ thống là các chương trình tổ chức việc quản
lí, điều phối các bộ phận chức năng của máy tính và
quan trọng nhất là các hệ điều hành như: DOS,
WINDOWS XP Phần mềm ứng dụng là chương
trình đáp ứng những yêu cầu ứng dụng cụ thể VD:
phần mềm soạn thảo, phần mềm đồ hoạ…
HĐ 4: Củng cố (5’)
Yêu cầu HS trả lời câu 5/ 19 (SGK)
HĐ 5: Hướng dẫn về nhà (3’)
- Trả lời lại 5 câu hỏi trong bài học
- Nắm vững nội dung bài học và các đơn vị đo dung
lượng
Câu 3: HS 3
HS theo dõi và quan sát
HS thảo luận nhóm và trả lời Phần cứng của máy tính là những thiết bị vật lí kèm theo như: màn hình, chuột, bàn phím, các loại đĩa…Còn phần mềm là các chương trình
Hs trả lời
I/ Mục đích, yêu cầu:
- HS nhận biết được một số bộ phận cấu thành cơ bản của máy tính cá nhân (loại máy tính thông dụng nhất hiện nay)
- Biết cách bật, tắt máy tính
- Biết các thao tác cơ bản với bàn phím và chuột
II/ Lưu ý sư phạm:
Tất cả HS nhận biết được các bộ phận cơ bản của máy tính cá nhân, thao tác khởi động và tắt máy tính
III/ Đồ dùng dạy học:
- GV: phòng máy có các máy hoạt động được, máy chiếu
- HS:
IV/ Hoạt động dạy học:
HĐ 1: Kiểm tra bài cũ ( 5’)
Hãy nêu 1 số bộ phận của máy tính
HĐ 2: Thực hành ( 35’)
HS trả lời
Trang 3a/ Phân biệt các bộ phận của máy tính cá nhân
* Các thiết bị nhập dữ liệu cơ bản: Hs được làm quen với bàn phím,
chuột, thân máy tính
- Bàn phím (Keyboard): là thiết bị nhập dữ liệu chính của máy tính
HS có thể gõ 1 số phím để làm quen
- Chuột (Mouse): là thiết bị điều khiển nhập dữ liệu được dùng nhiều
trong môi trường giao diện đồ hoạ của máy tính
Cho Hs tập cầm chuột
- Thân máy tính: Thân máy tính chứa nhiền thiết bị như: CPU, bộ
nhớ, nguồn điện,…
* Các thiết bị xuất dữ liệu: Hs được làm quen với màn hình, máy in,
loa, ổ ghi
- Màn hình: hiển thị kết quả hoạt động của máy tính và hầu hết các
giao tiếp giữa người và máy tính
VD: khi gõ 1 kí tự nào đó từ bàn phím, kí tự tương ứng với ph1i này
sẽ được gởi đến CPU và được thể hiện trên màn hình
- Máy in: thiết bị dùng để đưa dữ liệu ra giấy GV giới thiệu 1 số máy
in như: máy in kim, máy in laser,…
- Ổ ghi CD/ DVD:dùng để ghi dữ liệu ra các đĩa dạng CDROM/
DVD
- Loa: dùng để đưa âm thanh ra
* Các thiết bị lưu trữ dữ liệu
GV giới thiệu các loại đĩa cứng và đĩa mềm
- Đĩa cứng: dùng để lưu trữ dữ liệu chủ yếu của máy tính, có dung
lượng lưu lớn và gồm các ổ đĩa C, D
- Đĩa mềm: có dung lựơng lưu nhỏ hơn, chủ yếu dùng để sao chép dữ
liệu từ máy này sang máy khác Các loại ổ đĩa là: A, B, E, F, G…
* Các bộ phận cấu thành 1 máy tính hoàn chỉnh: màn hình, thân máy,
bàn phím, chuột
b/ Bật CPU và màn hình:
Nhấn nút màn hình và nút khởi động máy ở thân máy (nút Power)
Yêu cầu HS quan sát các đèn tín hiệu và quá trình khởi động của máy
tính qua thay đổi trên màn hình
c/ Làm quen với bàn phím và chuột
* Phân biệt vùng chính của bàn phím, nhóm các phím số, nhóm các
phím chức năng
- Vùng chính của bàn phím: gồm các phím kí tự A, B, C, Shift, Ctrl,
… ở phía bên trái bàn phím
HS quan sát các thiết bị
HS gõ 1 số phím
Hs tập cầm chuột
HS quan sát các thiết bị
HS quan sát
HS khởi động và quan sát
HS quan sát
Trang 4- Nhóm các phím số: ở phía bên phải bàn phím gồm các phím 1, 2, 3,
Home, Delete, các phím mũi tên, …
- Nhóm các phím chức năng: Shift, Ctrl, Home, Delete,…
GV mở chương trình Notepad và gõ 1 vài phím để HS quan sát
* Cần hướng dẫn HS phân biệt tác dụng của việc gõ 1 phím và gõ tổ
hợp phím
VD: nhấn giữ phím Shift và gõ 1 kí tự
* Di chuyển chuột: hướng dẫn HS di chuyển chuột trên mặt phẳng và
quan sát sự thay đổi vị trí của con trỏ chuột Con trỏ chuột xuất hiện
trên màn hình và có dạng
d/ Tắt máy tính
GV hướng dẫn HS tắt máy tính
- Nháy chuột vào nút Start, sau đó nháy vào nút Turn off Computer
rồi nháy vào nút Turn off
- Có thể tắt màn hình (nếu cần thiết)
HĐ 3: Củng cố (4’)
Yêu cầu HS nêu cách bật CPU và màn hình, cách tắt máy tính
HĐ 4: Hướng dẫn về nhà (1’)
Nắm vững nội dung bài TH và xem trước bài luyện tập chuột
HS quan sát
HS quan sát và tắt máy