Bài dạy Chính tả 2: Tiếng chổi tre

Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phuøng Thò Tieát - Gọi các nhóm lên thi tiếp sức.. Nếu khó GV gợi ý cho các em.[r]

Trường tiểu họcVĩnh Trung

GV: Phùng Thị Tiết

THIẾT KẾ BÀI DẠY

Ngày dạy :

I./ MỤC TIÊU:

- Nghe – Viết đúng 2 khổ thơ cuối của bài Tiếng chổi tre Qua bài chính tả hiểu cách trình bày một bài thơ tự do

- Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu dễ lẫn do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: it/ ich

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 4’

- 2 HS viết bảng lớp - Cả lớp viết bảng con những tiếng sau theo lời đọc của GV: Vội vàng,

va vấp, quàng dây, ra vào, ngắn dài

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.

15’ 2 Họat động 2 : Hướng dẫn nghe – Viết.

+ Hướng dẫn HS chuẩn bị

GV đọc 2 khổ thơ cuối

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa

- Nên bắt đầu viết mỗi dòng thơ từ ô nào trong

vở

- GV đọc cho HS viết

- Chấm, chữa bài

10’ 3 Họat động 3 : Chấm chữa bài (Hướng dẫn

làm bài tập)

Mục tiêu: Củng cố các quy tắc chính tả it/ ich

Cách tiến hành:

+ Bài tập 2: Chọn câu b

- GV phát cho mỗi nhóm một phiếu ghi sẵn bài

tập

- GV theo dõi chốt lại câu đúng

+ Bài tập 3: Chọn bài 3b

- GV chia bảng làm 4 phần

- HS nhắc lại đề

- 2, 3 HS đọc lại

- Chữ đầu các dòng thơ

- Từ ô thứ 3

- HS tập viết bảng con những tiếng các em dễ viết sai

- HS viết bài vào vở

- Các nhóm làm bài xong đem dán lên bảng

- HS thi tiếp sức theo nhóm trên bảng

Lop2.net

Trường tiểu họcVĩnh Trung

GV: Phùng Thị Tiết

- Gọi các nhóm lên thi tiếp sức Nếu khó GV

gợi ý cho các em

5’ 4 Họat động 4 : Củng cố dặn dò.

- GV nhận xét tiết học

IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

Lop2.net