Giáo án Hoạt động ngài giờ lên lớp 6

Về tổ chức : - GVCN hội ý với cán bộ lớp để thống nhất chương trình và phân công công việc cụ thể : người điều khiển, ban giám khảo, phổ biến câu hỏi cho lớp chuẩn bị, trang trí, mời khá[r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIÊN GIANG PHÒNG GIÁO DỤC GIỒNG RIỀNG

TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ

-o0o -LỚP: 6

GIÁO VIÊN: HẢI LƯỢNG.

NĂM HỌC 2007 - 2008

Trang 2

Ngày soạn: …./.…/20….

CHỦ ĐIỂM THÁNG 9 : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.

HOẠT ĐỘNG I : THẢO LUẬN NỘI QUY VÀNHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI.

I Mục tiêu giáo dục :

- Nhận thức : Nắm được nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Kỹ năng : thực hiện tốt nội quy và hoàn thành nhiệm vụ

- Thái độ : có ý thức thực hiện nội quy

II Nội dung và hình thức hoạt động :

1 Nội dung :

- Thảo luận nội quy năm học và hoàn thành nhiệm vụ năm học

- Mỗi cá nhân giao kết thực hiện nội quy

- Biểu diễn một số chi tiết văn nghệ

2 Hình thức hoạt động :

- Thảo luận nhóm theo câu hỏi được bốc thăm

III Chuẩn bị hoạt động :

1 Phương tiện hoạt động :

- Một bản nội quy năm học

- Một bản nhiệm vụ năm học

- Một vài câu hỏi, bài hát, câu chuyện

+ Vì sao hs phải biết và hiểu rõ nội quy nhà trường ?

+ Em hãy nêu các nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới ?

+ Hãy nêu những quy định mà nhà trường yêu cầu hs không được vi phạm ? Phải thực hiện ?

2 Về tổ chức :

- Gv nêu yêu cầu : kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới

- Cung cấp cho hs bản nội quy của nhà trường để hs tìm hiểu trước khi thảo luận

- Chuẩn bị phân công trực lớp, trang trí, kê bàn

- Chọn 1 số hs đăng ký trước các tiết mục văn nghệ

IV Tiến hành hoạt động :

1 Ổn định lớp và khởi động :

- Hát tập thể bài “lớp chúng ta kết đoàn” (Mộng Lân).

2 Tiến trình hoạt động :

“Thảo luận nội quy và

nhiệm vụ năm học”

1 Nghi thức.

2 Tìm hiểu nội quy và

nhiệm vụ năm học.

3 Thảo luận nhóm.

4 Báo cáo kết quả thảo

luận.

5 Văn nghệ.

6 Tổng kết.

Theo dõi

Nghe và giúp người điều khiển giải thích các thắc mắc

Theo dõi

Theo dõi và ghi nhận

Quan sát, lắng nghe

Theo dõi

- Người điều khiển : tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình

- Người điều khiển : đọc các điều khoản của bản nội quy và nhiệm vụ năm học mới

- Các thành viên trong lớp nêu thắc mắc (nếu có) người điều khiển ghi lại và giải thích hoặc nhờ gv chủ nhiệm

- Đại diện các nhóm bắt thăm và tổ chức cho nhóm mình thảo luận, ghi lại

- Người điều khiển mời đại diện từng tổ lên báo cáo kết quả thảo luận, cả lớp theo dõi

- Người điều khiển ghi lại các ý kiến bổ sung (nếu có)

- Người điều khiển đọc đáp án để các nhóm kiểm tra lại, đánh dấu vào chổ đúng và yêu cầu lớp ghi nhớ

- Cán sự văn thể giới thiệu lần lượt các tiết mục văn nghệ lên trình bày

- Người điều khiển nhắc lại các ý chính về nội quy và nhiệm vụ năm học mới, yêu cầu các bạn cùng thực hiện tốt

3 Kết thúc hoạt động :

Trang 3

- Dặn hs chuẩn bị hoạt động 2 “tổ chức đội ngũ cán bộ lớp”, các tiết mục văn nghệ.

- Dự kiến người vào ban cán sự lớp

Trang 4

Ngày soạn: …./.…/20….

HOẠT ĐỘNG II : TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP.

- Nhận thức : Hiểu cơ cấu tổ chức và chức năng, nhiệm vụ của đội ngũ cán bộ lớp

- Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng nhiệm vụ và kỹ năng tham gia các hoạt động chung

- Thái độ : Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán bộ

1 Nội dung :

- Thành lập các tổ, nhóm trong lớp

- Bầu đội ngũ cán bộ lớp : lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó, các cán sự chức năng, cán sự môn học

- Xác định chức năng, nhiệm vụ của từng cán bộ lớp

- Lớp đề cử, gv chủ nhiệm quyết định

- Gv chủ nhiệm trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán bộ lớp trước tập thể lớp

- Bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp

- Bảng ghi nhiệm vụ của cán bộ lớp

- Các loại sổ sách ghi chép của cán bộ lớp

- Gv chủ nhiệm thông báo cho cả lớp về yêu cầu, nhiệm vụ tổ chức đội ngũ cán bộ lớp

- Nêu những tiêu chuẩn chủ yếu cuảa người cán bộ lớp và dự kiến các phương án giúp hs chuẩn bị để lựa chọn đội ngũ cán bộ lớp

- Tập thể lớp hát bài “ bài ca đi học”

“Tổ chức đội ngũ cán bộ

lớp”

1 Nghi thức.

2 Giới thiệu

3 Lựa chọn.

4.Trao nhiệm vụ.

5 Tổng kết.

Theo dõi

Giới thiệu sơ đồ tổ chức lớp

Ghi tên hs được đề cử

Quyết định thống nhất

Theo dõi

Giao nhiệm vụ cho từng cán sự lớp

Theo dõi

- NĐK tuyên bố lý do, giới thiệu nội dung chương trình

- Theo dõi sơ đồ, đóng góp ý kiến về nhiệm vụ và tiêu chuẩn cán bộ lớp

- Hs tự đề cử mình hoặc đề cử bạn có khả năng vào ban cán sự lớp

- Tự biểu quyết llựa chọn

- NĐK ghi tên hs vào sơ đồ

- Xen kẻ là các tiết mục văn nghệ

- Đội ngũ cán bộ lớp ra mắt và nhận nhiệm vụ, sổ công tác

- Lớp trưởng thay mặt đội ngũ cán bộ lớp phát biểu ý kiến

- NĐK tổng kết hoạt động

- GVCN nhận xét thái độ, tinh thần tham gia của lớp, nhắc nhở các thành viên hoàn thành tốt nhiệm vụ

- Dặn học sinh chuẩn bị hoạt động 3 “ Nghe giới thiệu về truyền thống nhà trường”

- Các tiết mục văn nghệ

- Tìm hiểu truyền thống nhà trường

Trang 5

Ngày soạn: …./.…/20… HOẠT ĐỘNG 3 :

NGHE GIỚI THIỆU VỀ TRUYỀN THỐNG

NHÀ TRƯỜNG.

- Nắm được những truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của truyền thống đó

- Xây dựng kỹ năng học tập, hoạt động của cá nhân và lớp

- Xác định trách nhiệm của hs lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường

1 Nội dung :

- Vài nét về lịch sử hình thành và phát triển của nhà trường

- Truyền thống của nhà trường về học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác

- Trình bày bằng lời, sơ đồ, tranh ảnh

- Trao đổi, thảo luận

- Một vài số liệu về tổ chức của nhà trường

- Các tư liệu chủ yếu về truyền thống nhà trường

- Câu hỏi để hs trao đổi, thảo luận (kèm đáp án)

+ Bạn hãy nêu tóm tắt ý nghĩa tên trường ? + Trường ta được thành lập vào ngày tháng năm nào ? + Hiện nay trường ta có bao nhiêu lớp, bao nhiêu gv ? + BGH gồm những ai ? Tổng phụ trách là ai ? + Truyền thống nổi bật nhất của trường ta là gì ? + Bạn sẽ làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường ?

- Gv chuẩn bị giới thiệu về truyền thống của nhà trường : Cơ cấu nhà trường, quá trình phát triển, các thành tích của

gv và hs

- Thông báo trước cho cả lớp về nội dung và hình thức hoạt động, yêu cầu hs tự tìm hiểu trước

- Hội ý cán bộ lớp và các tổ để phân công các công việc cụ thể : xây dựng chương trình và cử người điều khiển

- Lớp trưởng ổn định, điểm danh và báo cáo sỉ số.

- Người điều khiển bắt nhịp lớp bài hát “mái trường mến yêu”

“Nghe giới thiệu về

truyền thống nhà

trường”.

1 Nghi thức.

2 Giới thiệu.

3 Thảo luận.

4 Tổng kết.

- Theo dõi

- Giới thiệu về truyền thống nhà trường

- Giải đáp

- Quan sát, theo dõi

- Theo dõi

- Người điều khiển nêu lý do, giới thiệu chương trình

- Cả lớp chú ý theo dõi và ghi nhận

- Hs nêu thắc mắc (nếu có)

- Trao đổi trong tổ (dựa vào kết quả sưu tầm và kiến thức vừa nghe), thống nhất và phát biểu

- Hs các nhóm khác bổ sung (nếu có)

- Người điều khiển đọc đáp án đúng để hs tự điều chỉnh và ghi nhớ

- Một vài tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Người điều khiển nhắc lại các ý chính về truyền thống nhà trường và nhắc nhở các bạn phấn đấu học tập tốt để giữ gìn và phát huy các truyền thống đó Hs cả lớp chú ý nghe và ghi nhớ

- Người điều khiển nhận xét kết quả hoạt động và mời gv chủ nhiệm phát biểu

- GVCN nhận xét về tinh thần và thái độ tham gia của hs Biểu dương tinh thần tham gia tích cực của các tổ, cá nhân Động viên hs phấn đấu học tốt để giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường

Trang 6

- Dặn dò chuẩn bị hoạt động 4 “Tập các bài hát quy định” Sưu tầm các bài hát tập thể được nhà trường quy định hs THCS phải thuộc

Trang 7

Ngày soạn: …./.…/20….

HOẠT ĐỘNG IV : TẬP HÁT CÁC BÀI HÁT QUY ĐỊNH.

- Hiểu được sự cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho lứa tuổi hs THCS

- Biết cách học vàluyện tập các bài hát quy định

- Thái độ hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định

1 Nội dung :

- Những bài hát đã được nhà trường quy định mỗi hs THCS phải thuộc để có thể sử dụng cho các hoạt động chung của lớp, trường

- Học hát

- Giới thiệu bài hát bằng cách hát mẫu

- Các bài hát quy định : Quốc ca (Văn Cao), Hành khúc ĐTNTPHCM (Phong Nhã), Cùng nhau ta đi lên (Phong Nhã), Tiến lên đoàn viên (Phạm Tuyên), Lớp chúng ta đoàn kết (Mộng Lân)

- GVCN thông báo cho cả lớp về nội dung, kế hoạch tập bài hát

- Hướng dẫn hs sưu tầm các bài hát quy định phải thuộc

- Hội ý với cán bộ lớp về nội dung để thống nhất chương trình và phân công chuẩn bị cụ thể

- Mời gv dạy nhạc hoặc Tổng phụ trách hướng dẫn cho lớp

- Lớp trưởng điểm danh, ổn định và báo cáo sỉ số.

- Người điều khiển bắt nhịp lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (Mộng Lân)

“Tập hát các bài hát quy

định”.

1 Nghi thức.

2 Giới thiệu bài hát.

3 Học hát.

4 Tổng kết.

Theo dõi

- Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình

- Người điều khiển nêu tân các bài hát quy định mà hs phải thuộc

- Hs trong lớp nghe và bổ sung thêm

- Cán sự văn thể giới thiệu nhóm hát mẫu hát 1 số bài hát Hs cả lớp cùng theo dõi

- Người điều khiển lấy ý kiến lớp chọn 2 bài hát quy định tập hát tại lớp

- Cán sự văn thể giới thiệu người hát mẫu 1 lần cho lớp nghe

- Cán sự văn thể bắt nhịp cho lớp hát mỗi bài 2 – 3 lần cho quen

- Người điều khiển nhắc lại các bài hát quy định và yêu cầu mỗi bạn hs phải tự ôn luyện ở nhà để thuộc các bài hát quy định

- Người điều khiển nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học hát của lớp

- GVCN nhận xét chung và nhắc nhở các em về tập hát thêm, tuyên dương hs tham gia tích cực

- Dặn dò hs chuẩn bị hoạt động 1 của chủ điểm tháng 10 “Nghe giới thiệu thư Bác”

- Hoàn thành bảng đánh giá hoạt động chủ điểm tháng 9

* Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm :

1 Hs tự đánh giá :

a Em thu hoạch được gì qua 4 hoạt động cụ thể trong tháng 9 (…)

b Tự xếp loại :

Tốt  , Khá  , Trung bình  , Yếu 

Trang 8

2 Tổ hs đánh giá :

3 GVCN đánh giá :

Trang 9

Ngày soạn: …./.…/20… CHỦ ĐIỂM THÁNG 10.

CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI.

HOẠT ĐỘNG I : NGHE GIỚI THIỆU THƯ BÁC.

- Hiểu được sự quan tâm, chăm lo của Bác đối với thế hệ trẻ và nội dung, ý nghĩa lời dạy của Bác trong thư gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945 và thư gửi ngành giáo dục ngày

16/10/1968

- Sinh hoạt tập thể, phát biểu, hát trước đám đông

- Học tập đúng đắn, quyết tâm học tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy của Bác Hồ kính yêu

1 Nội dung :

- Thư Bác Hồ gửi hs cả nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên của nước VNDCCH tháng 9/1945 (trích)

- Thư Bác Hồ gởi ngành giáo dục ngày 16/10/1968 (trích)

- Đọc thư Bác

- Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa của thư Bác

- Hai bức thư của Bác để đọc trước lớp

- Chuẩn bị câu hỏi để thảo luận

+ Bác khuyên hs phải làm gì ? + Những câu nào trong thư cần chú ý nhất ? Vì sao ? + Suy nghĩ về nhiệm vụ học tập của mình

- Một vài tiết mục văn nghệ về Bác

- GVCN hướng dẫn ban cán sự lớp xây dựng chương trình

- Thống nhất kế hoạch thực hiện, phân công cụ thể

- Người điều khiển bắt nhịp lớp cùng hát bài “ai ngoan hơn Bác HCM hơn thiếu niên nhi đồng” (Phong Nhã)

“Nghe giới thiệu thư

Bác”.

1 Nghi thức.

2 Nghe đọc thư Bác.

3 Thảo luận.

4 Đọc lời hứa danh dự.

5 Tổng kết.

Theo dõi

Theo dõi và quan sát

Theo dõi, quan sát

Theo dõi

- Người điều khiển tuyên bố lý do, giới thiệu khách mời (nếu có) giới thiệu chương trình

- Người điều khiển mời lớp trưởng và lớp phó học tập lần lượt đọc 2 thư Bác Hồ Cả lớp theo dõi

- Một tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Người điều khiển đọc lần lượt từng câu hỏi (đã nêu trên) cho lớp thảo luận

- Từng nhóm trình bày kết quả thảo luận, hs trong lớp bổ sung ý kiến

- Người điều khiển tổng kết lại nội dung các câu trả lời, một tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Lớp phó học tập đại diện lớp đọc lời hứa danh dự trước lớp

- Cả lớp thống nhất “xin hứa” Một tiết mục văn nghệ xen kẽ

- Người điều khiển tổng kết lại các hoạt động và nhắc nhở lớp thực hiện lời hứa

- GVCN nhận xét sự tham gia và hiểu biết của hs về những lời Bác dạy

- Động viên hs cố gắng làm theo thư Bác

- Dặn dò chuẩn bị hoạt động 2 “lễ giao ước thi đua : chăm ngoan học giỏi giữa các tổ” Dự kiến chỉ tiêu đề ra và biện pháp phấn đấu trong học tập và rèn luyện

Trang 10

Ngày soạn: …./.…/20… HOẠT ĐỘNG II :

LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA

“CHĂM NGOAN, HỌC GIỎI GIỮA CÁC TỔ”.

- Hiểu ý nghĩa thi đua và nắm vững nội dung, chỉ tiêu thi đua “chăm ngoan, học giỏi” theo lời Bác dạy

- Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và quyết tâm thi đua học tốt

- Biết tự quản, đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau để học tốt đạt được chỉ tiêu đã đề ra

1 Nội dung :

- Chương trình hành động “chăm ngoan, học giỏi” của lớp

- Đăng ký và giao ước thi đua giữa các tổ

- Trình bày văn nghệ theo chủ đề : chăm ngoan, học giỏi, thầy…

- Tổ chức giao ước thi đua giữa các tổ

- Chương trình hành động của lớp

- Chỉ tiêu thi đua của tổ

- Một vài tiết mục văn nghệ : hát, đọc thơ, kể chuyện…

- GVCN cùng cán bộ lớp thống nhất chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công công việc cụ thể

- Cử người điều khiển chương trình và thư ký

- Phân công trang trí, kê bàn

- Người điều khiển bắt nhịp lớp cùng hát tập thể bài “Lớp chúng ta đoàn kết” (Mộng Lân)

Lễ giao ước thi đua

“chăm ngoan, học giỏi”

giữa các tổ.

1 Nghi thức.

2 Nội dung chương trình

“chăm ngoan, học giỏi”.

3 Văn nghệ.

4 Tổng kết.

Theo dõi

Theo dõi chương trình

Theo dõi và ghi nhận

Theo dõi

Phát biểu

- Lớp c hú ý theo dõi

- Người điều khiển tuyên bố lý do và giới thiệu chương trình hoạt động

- Người điều khiển giới thiệu lớp phó học tập trình bày chương trình hoạt động của lớp

- Lớp phó học tập trình bày, cả lớp theo dõi

- Người điều khiển tổ chức cho lớp thảo luận theo tổ về nội dung chương trình hoạt động

- Từng tổ phát biểu ý kiến Thư ký ghi lại

- Lớp biểu quyết thống nhất chương trình

- Đại diện từng tổ đọc giao ước thi đua của tổ sau đó nộp lại cho thư ký

- Thư ký tổng kết lại

- Cán sự văn thể mời lần lượt các bạn đã đăng ký lên biểu diễn văn nghệ : hát, đọc thơ, kể chuyện

- Người điều khiển mời GVCN phát biểu ý kiến về nội dung bản giao ước thi đua giữa các tổ

- Thư ký thông qua biên bản

- Người điều khiển nhận xét buổi hoạt động và mời GVCN phát biểu

- GVCN nhận xét sự chuẩn bị của hs, ý thức, thái độ tham gia hoạt động của các em và chúc các em ra sức học tập, rèn luyện tốt để đạt được bản giao ước của mình

- Dặn dò chuẩn bị hoạt động 3 “trao đổi kinh nghiệm học tập ở cuối cấp THCS”

- Các lớp phó bộ môn viết bản báo cáo kinh nghiệm học tập của mình

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	674,04 KB