Giáo án Buổi chiều Kì 2 Lớp 3

Mục tiêu: Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng “ Noi gương chú bộ đội” để báo cáo trước các bạn trong tổ về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với lời lẽ rõ ràng, mạch lạc, tự ti[r]

Trang 1

Thứ hai Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu:

- Củng cố cấu tạo của số có bốn chữ số

- Củng cố viết số có bốn chữ số thành tổng của các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại Giải toán có lời văn

- HS làm bài cẩn thận, chính xác

II Hoạt động dạy- học:

A Kiểm tra bài cũ:

- HS viết số 987 thành tổng các hàng

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

GV nêu mục tiêu tiết học.

2 Thực hành:

Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài

Yêu cầu HS làm bảng con

Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài

Yêu cầu HS làm miệng

Bài 3: - Yêu cầu HS làm vở.

Củng cố viết các số thành tổng các

hàng và ngược lại

Bài 4( 29): Yêu cầu HS thảo luận nhóm

đôi

C Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập luyện

tập thêm

- HS đọc yêu cầu của bài HS làm bảng con

- HS đọc yêu cầu của bài HS làm miệng, chữa bài

- HS làm bảng vở, chữa bài

- HS thảo luận nhóm đôi

- HS thảo luận nhóm đôi tìm ra cách giải bài toán

Trang 2

Thứ ba Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu:

- Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, cách nhân hóa

- ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Hoạt động dạy và học

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A- Kiểm tra bài cũ:

Thế nào là nhân hoá? Lấy ví dụ?

………

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn học sinh làm bài tập

Bài 1:

- Gọi hs nêu y/c của BT?

- Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi

- Yc HS sửa bài

- GV chốt lời giải đúng

Bài 2:

- Bài tập yc gì?

- Gọi học sinh đọc bài

- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài 3: Tìm bộ phận TLCH "Khi nào"?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm

- Gọi HS lên bảng gạch 1 gạch dưới bộ

phận câu trả lời câu hỏi Khi nào?

- GV nhận xét, chốt lời giải đúng

C Củng cố- dặn dò

- Yêu cầu học sinh nhắc lại nhân hóa

- Gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối bằng những từ ngữ vốn để gọi và

tả con người là nhân hóa.

- Học sinh nhắc lại đề bài

Đọc 2 khổ thơ và trả lời câu hỏi

- HS thảo luận theo cặp, viết kết quả vào giấy trong, trình bày kết quả, cả lớp nhận xét

- 1 HS nêu, 1 HS đọc

- HS thực hiện, và trả lời trước lớp

- Cả lớp nhận xét

- 1 học sinh nêu yêu cầu của bài

- HS thảo luận nhóm (N3)

- 3 học sinh thực hiện

- Cả lớp nhận xét

Trang 3

Thứ năm Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Biết cộng nhẩm các số tròn nghìn, tròn trăm có đến bốn chữ số

- Củng cố về thực hiện phép cộng các số có đến bốn chữ số và giải bài toán bằng 2 phép tính

- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, chính xác

II Hoạt động dạy- học:

- HS làm bảng con: 1825 + 455 = ?

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- GV nêu mục tiêu tiết học.

2 Luyện tập.

Bài 1:Tính nhẩm:

- Yêu cầu HS làm miệng

Bài 2: Tính nhẩm:

Tiến hành tương tự bài 1

Yêu cầu HS làm bài vào bảng con theo

dãy chẵn lẻ

Bài 3: Đặt tính rồi tính:

- Yêu cầu HS làm bài vào bảng con theo

dãy chẵn lẻ

- Củng cố cộng các số trong phạm vi

10000)

Bài 4: Gọi HS đọc bài toán.

- Bài toán cho biết gì? Tìm gì?

- Củng cố giải bài toán bằng 2 phép tính

C.Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về

cộng các số có 4 chữ số

- HS tiếp nối nêu miệng kết quả

- HS cả lớp làm bài vào bảng con theo dãy chẵn,lẻ; sau đó 5 HS lên bảng làm bài

- Chữa bài

- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm

- HS phân tích bài toán

- HS giải vào vở bài tập, kiểm tra chéo kết quả

Trang 4

Thứ hai Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu :

- Củng cố về số có 4 chữ số, trung điểm của đoạn thẳng

- Giáo dục HS tự giác học tập

II Các hoạt động dạy học :

1 Hướng dẫn HS làm BT:

- Yêu cầu HS làm các BT sau:

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Số liền

trước Số đã cho Số liền sau

4528 6139 2000 5860 9090 9999 9899 1952 2009

Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a) Các số tròn nghìn bé hơn 5555 là:

b) Số tròn nghìn liền trước 9000 là:

c) Số tròn nghìn liền sau 9000 là:

Bài 3: Xác định trung điểm của mỗi đoạn thẳng rồi ghi tên trung của đoạn thẳng đó: a) AB = 4cm A B b) MN = 6cm

M N

A 2cm M 2cm B

M 3cm P 3cm N

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

2 Dặn dò: Về nhà xem lại các BT đã làm.

Học sinh đọc

Trang 5

Thứ ba Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu

- Rèn kĩ năng biết báo trước các bạn về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua

- Học sinh viết báo cáo ngắn gọn ,rõ ràng

- Học sinh yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy - học

- Mầu báo cáo phát cho HS

III Các hoạt động dạy -học

1 KTBC: HS hãy kể lại phần đầu câu chuyện chàng

trai Phù ủng

+ Vì sao Trần Hưng Đạo đưa chàng trai về kinh đô?

2 Bài mới:

Bài 1: HS đọc y/c của bài tập

- Khi báo cáo trước các bạn ,các em phải nói lời xưng

hô cho phù hợp “thưa các bạn “

- Báo các hoạt động của tổ theo 2 mục 1/học tập 2/

lao động

- Báo cáo phải chân thực,đúng với thực tế hoạt động

của tổ

- Bạn đóng vai tổ trưởng cần nói rõ ràng, rành mạch

- Tổ chức hs làm việc

- Tổ chức cho hs báo cáo trước lớp y/c mỗi tổ cử 1

bạn đại diện cho tổ mình lên thi báo cáo về hoạt đông

của tổ trước lớp gv nhận xét bình chọn hs có báo cáo

tốt nhất

Bài 2

- HS đọc y/c bài tập 2 GV nhắc lại y/c

- Dòng quốc hiệu

( viết lùi vào 3 ôviết bằng chữ in hoa )

- Dòng tiêu ngữ (viết lui vào 4 ô, sau đó để trống 1

dòng)

- Dòng tên báo cáo ( viết lùi vào 2 ô sau đó để trống 1

dòng )

- HS viết bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Về nhà các em chưa viết xong về nhà viết tiếp

Học sinh đọc

Trang 6

Thứ năm Toán HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu:

- Biết thực hiện phép cộng các số trong phạm vi 10000( Bao gồm đặt tính và tính đúng)

- Biết giải toán có lời văn(có phép cộng các số trong phạm vi 10.000)

- HS làm được các BT1; BT2(b); BT3,4

II Hoạt động dạy - học:

1 Bài cũ :

- Viết các số sau: 4208 ; 4802 ; 4280 ; 4082

- Theo thứ tự từ lớn đến bé Theo thứ tự từ bé đến

lớn

- Nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

Bài 1:

- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập Yêu cầu HS tự làm

bài vào vở nháp

- Mời 4 em lên thực hiện trên bảng Yêu cầu HS

nêu cách tính

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 2b: - Gọi GV đọc yêu cầu BT.

- Yêu cầu học sinh làm vào phiếu học tập

- Mời 2HS lên bảng chữa bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá

Bài 3: - Gọi 2HS đọc bài toán, lớp đọc thầm.

- Hướng dẫn HS phân tích bài toán

- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở

-Gọi 2 HS lên bảng chữa bài

- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài

Bài 4: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của BT, quan sát

hình vẽ rồi trả lời miệng

- Nhận xét chốt lại lời giải đúng

3) Củng cố - Dặn dò:

- Yêu cầu HS nhận đúng / sai ?

2195 3057

+627 + 182

8465 3239

- Dặn về nhà học và làm bài tập

Học sinh đọc

Trang 7

Thứ hai Toỏn HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu

- Củng cố phép cộng số có 4 chữ số và giải toán có lời văn

- Rèn KN tính và giải toán cho HS

- GD HS chăm học

II Đồ dựng dạy học

III.Các hoạt động dạy học chủ yếu

1.Bài mới

a.Giới thiệu bài: -Nờu yờu cầu giờ học

b Luyện tập - Thực hành

* Bài 1:

- Đọc đề?

- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?

- Gọi 2 HS làm trên bảng

- Chấm bài, nhận xét

* Bài 2:

- Đọc đề?

- Muốn điền được dấu ta làm ntn?

- Chữa bài, nhận xét

* Bài 3:

- Đọc đề?

- BT cho biết gì?

- BT hỏi gì?

- Muốn tìm số sách hai lớp ủng hộ ta làm

ntn?

- Làm thế nào tìm được số sách của lớp 3B?

- Gọi 1 HS giải trên bảng

2.Củng cố, dặn dũ

- Đánh giá giờ học

- Đặt tính rồi tính

- Hs nêu

- lớp làm vở

3546 5673 4987

+ + +

2145 1876 3564

5691 7549 8551

- Điền dấu >; <; =

- ta tính tổng của biểu thức rồi so sánh số

có 4 chữ số

- Lớp làm vở

347 + 2456 < 3456

7808 < 4523 + 2987

3498 + 2345 = 5843

- HS đọc

- Lớp 3 A thu được 121 cuốn sách Lớp 3 B thu gấp đôi số sách lớp 3 A

- Tổng số sách 2 lớp

- Lấy số sách 3A cộng số sách 3B

- lấy số sách của lớp 3A nhân 2

- Lớp làm vở

Trang 8

Thứ ba Tiếng việt HỒN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu: Dựa theo bài tập đọc Báo cáo kết quả tháng “ Noi gương chú bộ đội”

để báo cáo trước các bạn trong tổ về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua với lời

lẽ rõ ràng, mạch lạc, tự tin

- HS biết viết đúng đầy đủ các thông tin còn thiếu vào mẫu báo cáo in sẵn

- Qua bài học, bồi dưỡng cho các em tính mạnh dạn, tự tin

II.Hoạt động dạy học

Bài 1: HS nêu nội dung báo cáo

+ Báo cáo hoạt động của tổ chỉ theo 2 mục: 1

Học tập 2 Lao động

+ Báo cáo cần chân thực, đúng thực tế hoạt

động của tổ mình

+ Mỗi bạn đóng vai tổ trưởng cần báo cáo với

lời lẽ rõ ràng

-GV yêu cầu các tổ làm việc theo các bước

sau;

+ Các thành viên trao đổi, thống nhất kết quả

học tập và lao động của tổ trong tháng Mỗi

HS tự ghi nhanh các ý chính của cuộc trao đổi

+ Lần lượt từng HS đóng vai tổ trưởng báo cáo

trước các bạn trong tổ Cả tổ nhận xét, góp ý

nhanh cho từng bạn; chọn người tham gia cuộc

thi trình bày báo cáo

- Yêu cầu HS thi báo cáo trước lớp

- GV nhận xét, tuyên dương

Bài 2: HS đọc yêu cầu bài và mẫu báo cáo.

- GV phát mẫu báo cáo (phô tô) cho HS

- Nhắc nhở HS : điền vào mẫu báo cáo nội

dung thật ngắn gọn, rõ ràng

- Yêu cầu HS làm bài

-Yêu cầu HS đọc báo cáo trước lớp

- GV chấm, nhận xét, tuyên dương

*Củng cố, dặn dị: Nhận xét tiết học

-Về nhà xem lại bài, ghi nhớ mẫu và cách viết

báo cáo

-HS lắng nghe

- 2HS khá nêu trước lớp

- HS lắng nghe

- Các tổ theo dõi, thực hiện báo cáo trong tổ theo hướng dẫn

- HS các tổ đóng vai tổ trưởng báo cáo trước lớp

- Lớp theo dõi, nhận xét – bình chọn bạn có bản báo cáo tốt nhất, báo cáo rõ ràng, tự tin

-Vài HS thi

- 2 HS khá, TB đọc - lớp theo dõi

- HS nhận mẫu báo cáo

- HS lắng nghe

- HS làm bài theo yêu cầu

- Một số HS đọc báo cáo, cả lớp nhận xét

-HS lắng nghe

Trang 9

Thứ năm Toỏn HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiờu

- Củng cố phép trừ số có 4 chữ số trong phạm vi 10 000

- Rèn KN tính toán cho HS

- GD HS chăm học

II Các hoạt động dạy học

1.Bài mới

a.Giới thiệu bài:

-Nờu yờu cầu giờ học

b.Hướng dẫn luyện tập

Bài 1

- Đọc đề

- Nêu cách đặt tính và thực hiện tính?

Bài 2

- Đọc đề

- Muốn điền đợc dấu ta làm ntn?

- Chữa bài, nhận xét

Bài 3

- Đọc đề

- Số cần điền là thành phần nào của phép

tính?

a - Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm

ntn?

b- Muốn tìm số trừ ta làm ntn?

c- Muốn tìm SBT ta làm ntn?

- Gọi 3 HS giải trên bảng

2.Củng cố,dặn dũ:

- Đánh giá giờ học

- Dặn dò: Ôn lại bài

-HS lắng nghe

- Đặt tính rồi tính

3546 5673 5489 _ _ _

2145 2135 3564

1401 3538 1925

- Điền dấu >; <; =

- Ta tính hiệu của biểu thức rồi so sánh số

có 4 chữ số

- Lớp làm vở

9875 - 1235 > 3456

7808 < 9763 - 456

8512 - 1987 > 5843

- Điền số vào chỗ chấm

- HS nêu

- Lấy tổng trừ số hạng đã biết

- Lấy SBT trừ đi hiệu

- Lấy hiệu cộng với số trừ

- lớp làm vở

a- 4658 + 3039 = 7697 b- 9744 - 3305 = 6439 c- 6823 - 2456 = 4367 -HS lắng nghe

Trang 10

tuần 22 Thứ hai 13/2/2012

Toỏn HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Củng cố về cách gọi các tháng trong một năm, số ngày trong từng tháng

- Rèn kĩ năng xem lịch

- Giáo dục học sinh yêu thích học toán Quý trọng thời gian

II Đồ dùng dạy và học- Tờ lịch năm 2008, 2009, 2010, 2011; VBT Toán 20- 21 III Hoạt động dạy và học

A- Kiểm tra bài cũ:

B Bài mới 1 Hướng dẫn HS làm bài tập.

Bài 1: - Gọi học sinh đọc yêu cầu

- Giáo viên treo tờ lịch tháng 1,2,3 năm 2008

- Nhận xét, đánh giá

* Củng cố lại cách xem lịch

Bài 2:

- Yêu cầu HS nêu yêu cầu

- Yêu cầu 1HS lên bảng, lớp làm vào sgk

Bài 3:

+ Bài tập yêu cầu làm gì?

- Yêu cầu 2HS lên bảng, lớp làm nháp

- Yêu cầu HS nêu cách làm,

Bài 4:

- Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm 2

C Củng cố dăn dò

- Hệ thống nội dung bài

- HS thực hiện theo yêu cầu

- Học sinh làm việc theo cặp

- Nhận xét

- 1 học sinh nêu

- HS làm bảng nêu, lớp nhận xét

- 1 HS đọc đề, lớp theo dõi sgk

- HS thực hiện

- Nhận xét bài trên bảng

- học sinh thảo luận nhóm 2

Trang 11

Thứ ba14/2/2012 Tiếng việt HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu

- Giúp học sinh mở rộng vốn từ theo chủ điểm sáng tạo, tìm được các từ chỉ trí thức và các từ chỉ hoạt động của trí thức thông qua các bài tập đọc và chính tả

- Ôn luyện về dấu câu

- Yêu thích môn Tiếng Việt

II Đồ dùng dạy và học : TNTV- tuần 22- trang 10, 11

III Hoạt động dạy và học

A- Kiểm tra bài cũ Không kiểm tra

B Bài mới 1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn làm bài tập

a.Bài1:( B7)

- Giáo viên chia lớp làm 6 nhóm

Yêu cầu HS tìm các từ trong 2 bài

- Gọi học sinh trình bày kết quả

- Nhận xét đưa ra kl

b.Bài 2:(B8)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- YC HS thảo luận, làm theo cặp

- Yêu cầu các nhóm trình bày

c.Bài 3:(B9)

- Gọi HS đọc yêu cầu

- Yêu cầu 1 HS lên bảng, lớp làm SGK

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng

* Củng cố về tác dụng của dấu: , ?

C Củng cố dăn dò

- Củng cố nd bài

- Học sinh đọc yêu cầu

- Học sinh làm bài theo yêu cầu a) Do con người sáng tạo: máy bơm, cái bút, bài hát, bóng diện, tờ giấy b) Có sẵn trong thiên nhiên: đất nước, núi, con đom đóm, cát

- Thực hiện theo yêu cầu.HS thảo luận, làm theo cặp

- Đại diện nhóm trình bày – lớp nhận xét, chữa bài

a) Giáo viên - dạy học

b) Ca sĩ- hát c) Nhà khoa học – nghiên cứu khoa học

d) Bác sĩ – chữa bệnh

-1 HS đọc-cả lớp đọc thầm

- Thực hiện theo yêu cầu

- Nhận xét bài trên bảng

- Vài HS trả lời

Trang 12

Thứ sỏu 17/2/2012

Toỏn HOÀN THÀNH BÀI TẬP BÀI HỌC

I Mục tiêu:Giúp HS:

- Rèn luyện kĩ năng nhân số có bốn chữ số với số có một chữ số

- Củng cố ý nghĩa phép nhân, tìm số bị trừ, kĩ năng giải toán có 2 phép tính

- Giáo dục HS làm bài cẩn thận, chính xác

II Đồ dùng dạy- học: Bảng con.

III Hoạt động dạy- học:

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết

học

2 Thực hành.

Bài 1:- Yêu cầu HS làm bảng con.

Bài 2: Số:

Củng cố tìm số bị chia và thương

Bài 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài

- Bài toán cho biết gì? Tìm gì?

Bài 4:

Củng cố"thêm" 1 số đơn vị

Gấp 1 số lần

C Củng cố, dặn dò:

- Yêu cầu HS về nhà làm bài tập luyện tập

thêm

- HS làm bảng con 2018 x 4 ; 2172 x 3

- 4 HS lên bảng, HS cả lớp làm bảng con

- 3 HS lên bảng, HS cả lớp làm bảng con (theo dãy chẵn,lẻ)

- Chữa bài

- 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm

- HS phân tích bài toán, tóm tắt bài toán

Giải

Ba xe chở được số lít xăng là:

1125 x 3 = 3375 ( l )

Số lít xăng còn lại trên ba xe đó là:

3375 - 1280 = 2095 ( l )

Đáp số: 2095 lít xăng

- HS giải vào vở bài tập, kiểm tra chéo kết quả

- HS làm VBT - Chữa bài

Thêm 4 đơn vị 127 1027 1207 1234

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	308,38 KB