Bài 6. Quan sát tế bào thực vật

- Tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật (tế bào vảy hành hoặc tế bào thịt quả cà chua).. - Tập vẽ hình đã quan sát được trên kính hiển vi.[r]

Ngày dạy từ 29/08/2016 đến 03/09/2016

Tiết 5

Bài 6: QUAN SÁT TẾ BÀO THỰC VẬT

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Tự làm được một tiêu bản tế bào thực vật (tế bào vảy hành hoặc tế bào thịt quả cà chua)

2.

Kĩ năng

- Có kỹ năng sử dụng, quan sát kính hiển vi

- Tập vẽ hình đã quan sát được trên kính hiển vi

3 Thái độ

- Có ý thức giữ gìn và bảo vệ kính hiển vi khi sử dụng

II Chuẩn bị

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Kính hiển vi, bản kính, lá kính

- Dụng cụ: lọ đựng nước cất có ống nhỏ giọt, giấy hút nước, kim nhọn, kim mũi mác

2 Chuẩn bị của học sinh

- Học lại bài kính hiển vi

- Vật mẫu: củ hành tươi, quả cà chua chín

III Tiến trình lên lớp

1

Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số.

2 Kiểm tra bài cũ

- Nêu cấu tạo và cách sử dụng kính hiển vi?

3

Giảng bài mới

- GV kiểm tra: Phần chuẩn bị của HS theo nhóm đã

phân công

- GV đưa yêu cầu:

+ Làm được tiêu bản tế bào cà chua hoặc vẩy hành

+ Vẽ lại hình khi quan sát được

- GV chia nhóm, phát dụng cụ: mỗi nhóm một bộ

gồm kính hiển vi, một khay đựng dụng cụ như kim

mũi mác, kim mũi nhọn, dao, lọ nước ống nhỏ nước,

giấy thấm, lam kính…

- GV làm mẫu tiêu bản đó để HS cùng quan sát

- GV lưu ý HS: Ở tế bào vảy hành cần lấy một lớp

thật mỏng trải phẳng không bị gập,không để có bọt

khí nếu tiêu bản nhiều nước thì phải dùng bông sạch

thấm ít nước đi Ở tế bào thịt quả cà chua chỉ quệt

một lớp mỏng và chọn quả cà chua chín để các tế

bào thịt quả rời nhau

- GV yêu cầu các nhóm đọc cách tiến hành lấy mẫu

và quan sát mẫu trên kính

- GV đi tới các nhóm để giúp đỡ, nhắc nhở, giải đáp

thắc mắc của HS

- GV yêu cầu học sinh vẽ hình quan sát được vào

giấy

- HS quan sát Hình 6.1 (SGK-T21)

- Đọc và nhắc lại các thao tác

- HS lấy mẫu làm tiêu bản, quan sát

- Các nhóm bắt tay vào làm thí nghiệm:

+ Dùng kim mũi mác lấy 1 lớp thật mỏng trên củ hành và đưa lên bản kính

+ Dùng kim mũi mác quệt 1 lớp nước

cà chua thật mỏng lên bản kính

- HS vẽ hình quan sát được vào giấy

4 Kiểm tra – Đánh giá

- HS tự nhận xét trong nhóm về thao tác làm tiêu bản, sử dụng kính, kết quả

- GV đánh giá chung buổi thực hành (về ý thức, kết quả)

- Trực nhật: Lau kính xếp lại vào hộp, vệ sinh lớp học

5 Dặn dò

- Về nhà hoàn thành bài vẽ

- Đọc trước Bài 7