1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài 13. Tôn trọng luật giao thông

4 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 24,26 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 GD PTTNTT: Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện Luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người, hạn chế tai nạn giao thônge. 3..[r]

Trang 1

KẾ HOẠCH DẠY HỌC

Thứ hai ngày 16 tháng 03 năm 2015

Môn : Đạo đức Ngày dạy : 17-03-2015

Lớp dạy: 4 3 GVHD : Cô Đinh Thị Thu Ngà

Đạo đức: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (T1)

(Tiết 28)

I/ Mục tiêu:

- Nêu được quy định khi tham gia giao thông (những quy định có liên quan đến HS)

- Phân biệt được hành vi tôn trọng Luật giao thông và vi phạm Luật giao thông

- Nghiêm chỉnh chấp hành Luật giao thông trong cuộc sống hàng ngày

- Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật giao thông

* GD PTTNTT (Tai nạn giao thông): Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực hiện Luật

giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và cho mọi người, hạn chế tai nạn giao thông

* Giáo dục KNS: Rèn cho HS các kĩ năng:

+ Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật

+ Kĩ năng phê phán những hành vi vi phạm Luật Giao Thông

II/ Đồ dùng dạy học:

- Một số hình ảnh liên quan đến bài học

- SGK

III/ Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tả bài cũ:

- GV gọi 2HS trả lời các câu hỏi sau:

1 Em hãy đọc những câu ca dao, tục ngữ nói về

lòng nhân đạo mà em biết

2 Nêu phần ghi nhớ của bài “ Tích cực tham gia

các hoạt động nhân đạo”.

- Nhận xét, tuyên dương

2 Bài mới:

2.1 Giới thiệu bài:

- Cho HS xem 1 đoạn video, yêu cầu HS quan sát

- 2HS lên bảng trả lời câu hỏi, cả lớp theo dõi để nhận xét

- HS xem video

Trang 2

nhận xét hành vi của những người trong video.

- Nội dung video cho chúng ta biết điều gì?

- Làm thế nào để giảm được vi phạm luật gia thông

hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Tôn trọng luật

giao thông”.

2.2 Các hoạt động:

HĐ1: Tìm hiểu thông tin (thông tin trang 40, SGK)

- Y/c các nhóm đôi đọc các thông tin và thảo luận

các câu hỏi sau:

1 Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì?

2 Tại sao lại xảy ra tai nạn giao thông?

3 Để thực hiện đúng Luật giao thông cần phải làm

gì?

- Gọi HS dưới lớp nhận xét, bổ sung

- Nhận xét

-GV mở rộng thêm thông tin:

Theo thống kê của Bộ công an thì ngay tháng đầu

tiên của năm 2015, cả nước đã xảy ra 2.169 vụ tai

nạn giao thông khiến 781 người thiệt mạng, tăng 30

người so với tháng 12/ 2014

KL: Để hạn chế và giảm bớt tai nạn giao thông,

mọi người phải tham gia vào việc giữ gìn trật tự an

toàn giao thông, mọi nơi, mọi lúc.

HĐ2: Quan sát và trả lời câu hỏi (BT1, SGK)

- Gọi HS đọc và nêu yêu cầu bài tập 1.

- Y/c HS thảo luận nhóm 4 theo các câu hỏi sau:

+ Nội dung bức tranh nói về điều gì?

- HS trả lời

- HS lắng nghe

- Thảo luận nhóm đôi Đại diện nhóm lên trình bày ý kiến

+ Tai nạn giao thông để lại nhiều hậu quả: tổn thất về người và của (người chết, hỏng xe, …)

+ Tai nạn giao thông xảy ra do nhiều nguyên nhân: do thiên tai (bão lụt …) nhưng chủ yếu là do người (lái nhanh, vượt ẩu …) + Để tham gia giao thông an toàn, điều trước hết là phải chấp hành nghiêm chỉnh mọi luật lệ

về an toàn giao thông Sau đó, cần vận động mọi người xung quanh cùng tham gia an toàn giao thông

- Nhận xét, bổ sung

- HS đọc thông tin mới

- Vài HS đọc kết luận

- HS thực hiện

- HS thảo luận nhóm 4

Trang 3

+ Những việc làm đó đã theo đúng luật giao thông

chưa?

+ Nên làm thế nào thì đúng luật giao thông?

- Y/c các nhóm lên trình bày

KL: Để tránh các tai nạn giao thông có thể xảy ra,

mọi người đều phải chấp hành nghiêm chỉnh các

Luật lệ giao thông Thực hiện luật giao thông là

trách nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ mình,

bảo vệ mọi người và đảm bảo an toàn giao thông.

HĐ3: Thảo luận nhóm (BT2, SGK)

- Gọi HS đọc và nêu yêu cầu của bài tập 2.

- Thảo luận nhóm 4 và giao nhiệm vụ cho các

nhóm thảo luận 1 tình huống

- Cho HS chơi trò chơi “ Phóng viên tí hon”

+ Đại diện của các nhóm sẽ lên đóng vai làm phóng

viên nêu các tình huống yêu cầu các nhóm còn lại

xử lý tình huống đó

+ Lần lượt các nhóm sẽ thay nhau đóng vai cho đến

hết các tình huống

- Y/c các nhóm trình bày

- Nhận xét, chốt lại

- Nhóm cử đại diện lên trình bày,

cả lớp trao đổi tranh luận:

+ Tranh 2, 3, 4 là những việc làm nguy hiểm, cản trở giao thông

+ Tranh 1, 5, 6, là các việc làm chấp hành đúng luật giao thông

- Vài HS đọc kết luận

- HS thực hiện

- HS thảo luận nhóm 4

- Lắng nghe

- HS thực hiện

a Gây tai nạn cho người đi đường và nguy hiểm cho bản thân

b Nguy hiểm cho tính mạng khi tàu hỏa đi qua

c Mặt đường trơn trợt dễ gây tai nạn giao thông

d Dễ gây tai nạn cho bản thân và người đi đường

đ Gây ùn tắc giao thông

e Gây tai nạn cho các phương tiện đang lưu thông trên đường

g Dễ bị chìm đò và bị chết đuối -Các nhóm khác lắng nghe, nhận

Trang 4

KL: Các việc làm trong các tình huống của BT2 là

những việc làm dễ gây tai nạn giao thông, nguy

hiểm đến sức khoẻ và tính mạng con người Luật

giao thông cần thực hiện mọi nơi, mọi lúc

- Gọi 3 – 4 HS đọc phần ghi nhớ trong SGK

- Liên hệ các tình huống xảy ra tai nạn giao thông ở

trường, địa phương

 GD PTTNTT: Tôn trọng và nghiêm chỉnh thực

hiện Luật giao thông để đảm bảo an toàn cho bản

thân và cho mọi người, hạn chế tai nạn giao thông.

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết sau

xét, bổ sung

- 1 – 2HS đọc

- HS liên hệ

Ngày đăng: 29/03/2021, 18:28

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w