Caùch tieán haønh: - GV yêu cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi cuoái baøi.. - Các nhóm thi đọc.[r]
Trang 1THIẾT KẾ BÀI DẠY
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài Ngắt nghỉ hơi đúng các dấu câu và giữa cụm từ dài
- Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu các từ khó trong bài: Thời thơ ấu, cổ kính, lững thững
- Hiểu nội dung bài
II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Tranh minh hoạbài tập đọc trong SGK
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1 Khởi động : 1’
2 Kiểm tra bài cũ : 4’
- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài 4 đoạn của truyện Những quả đào Trả lời câu hỏi ở cuối bài
3 Bài mới :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài- Ghi đề.
15’ 2 Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng
các từ khó
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu cả bài
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa
từ
+ Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt nghỉ nghịp
các câu dài
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
10’ 3 Họat động 3 : Tìm hiểu bài.
- HS nhắc lại
- HS theo dõi
- Học sinh nêu những từ khó đọc trong bài- Luyện đọc
- Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- Luyện đọc
- Đại diện nhóm thi đọc
Trang 2Mục tiêu : Giúp hiểu nội dung bài.
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc sau đó trả lời các câu hỏi
cuối bài
4’ 4 Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc
2’ 5 Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Nhận xét tiết học
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
Trang 3