Giúp học sinh thấy được Ấn Độ là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hoá của nhiều dân tộc ở Đông Nam Á3. Kỹ năng:[r]
Trang 1Tuần: 3 Ngày soạn: 07/9/2015
Bài 5 ẤN ĐỘ THỜI PHONG KIẾN
I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết:
- Những nét chính về các vương triều Ấn Độ thời phong kiến
- Ấn Độ cĩ nền văn hố lâu đời, là một trong những trung tâm văn minh lớn của lồi người
2 Thái độ::
Giúp học sinh thấy được Ấn Độ là một trong những trung tâm văn minh của nhân loại và cĩ ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn hố của nhiều dân tộc ở Đơng Nam Á
3 Kỹ năng:
Rèn kỹ năng tổng hợp, so sánh, nhận biết ảnh hưởng của văn hĩa Ấn Độ
II CHUẨN BỊ
1.Giáo viên:
- Giáo án, bản đồ Ấn Độ
- Một số tranh ảnh về cơng trình kiến trúc của Ấn Độ và Đơng Nam Á
2 Học sinh:
- Học bài cũ theo hướng dẫn
- Đọc SGK bài mới ở nhà
III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC
1 Kiểm tra bài cũ: (4 / )
- Em hãy nêu những thành tựu lớn về văn học, khoa hoc – kỉ thuật của nhân Trung Quốc thời phong kiến ?
2
Giới thiệu bài: (1/ )
Ở bài học trước, chúng ta tìm hiểu về đất nước Trung Quốc Trải qua thời phong kiến, nhân
dân Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu rực rỡ về văn hố, khoa học kỉ thuật Vậy! Ấn Độ thời phong kiến phát triển như thế nào → bài hơm nay.
3/ Bài mới: (33/ )
Hoạt động 1 Tìm hiểu về vương triều GúpTa (7/ )
HS: đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang 16.
? Sự phát triển của Ấn Độ dưới vương triều Gúpta
được biểu hiện như thế nào ?
GV giới thiệu:
+ về cột sắt Mirauli cao hơn 7m, đường kính 0.4m,
nặng 6.5 tấn sau gần 16 thế kỷ, vẫn khơng han gỉ
Ngồi ra , đúc được một pho tượng bằng đồng nặng 2
tấn
+ Trong thời kỳ xưa, Ấn Độ là nước sản xuất vải cĩ
chất lượng cao → những nhà quyền qúy và những
người giàu cĩ của đế quốc La mã đã dùng vải ở đây để
may những bộ trang phục dùng trong ngày lễ
? Từ những thành tựu nêu trên, em cĩ nhận xét gì về
kinh tế, văn hố, xã hội dưới vương triều Gúpta ?
Hoạt động 2 Tìm hiểu về Vương triều Hồi giáo
Đê-li ( thế kỷ XII – XVI ) (6/ )
? Em hãy nêu những chính sách thống trị của người
Hồi giáo ?
1 Ấn Độ thời phong kiến
a Vương triều Gúpta (thế kỷ IV - VI).
- Ấn Độ trở thành một quốc gia hùng mạnh, cơng cụ sắt được sử dụng rộng rãi, kinh tế - xã hội và văn hĩa phát triển
- Đến đầu thế kỉ VI, vương triều Gúp ta bị diệt vong, sau đĩ luơn bị nước ngồi xâm lược, cai trị
b Vương triều Hồi giáo Đê - li (thế kỷ XII – XVI).
- Ấn Độ bị Thổ Nhĩ Kì xâm lược, lập ra triều đại Hồi giáo Đê-li
Trang 2GV nhấn mạnh: ngày nay, mâu thuẫn giữa các dân
tộc, tôn giáo vẫn chưa được dập tắt và là một vấn đề
thời sự nóng bỏng
Hoạt động 3 Tìm hiểu về Vương triều Ấn
Độ-Môgôn ( thế kỷ XVI – giữa thế kỷ XIX ) (7/ )
? Người Mông Cổ đã thi hành chính sách cai trị như
thế nào đối với Ấn Độ ?
HS: Dựa vào sgk trả lời.
GV: Phân tích.
→ Đến giữa thế kỷ XIX thực dân Anh xâm lược →
thuộc địa của Anh
Hoạt động 4 Tìm hiểu về văn hóa Ấn Độ (13/ )
GV nhấn mạnh: Ấn Độ là nước có nền văn hoá lâu
đời, là một trong những trung tâm văn minh lớn của
loài người
HS thảo luận nhóm 3’: Em hãy nêu những thành tựu
về văn hoá của người Ấn Độ ? rút ra nhận xét ?
GV Phân tích:
+ Vai trò của chữ Phạn
+ Kinh Vêđa là bộ kinh cổ xưa nhất của đạo
Bàlamôn và đạo Hinđu
+ Về văn học ? Những tác phẩm tiêu biểu ?
HS: đọc phần chữ in nghiêng Sgk trang 17 → GV:
Giới thiệu hai bộ sử thi nổi tiếng: Mahabharata,
Ramayana và tác giả lớn Kaliđasa
? Về nghệ thuật ?
Ví dụ: khu đền tháp Ăngco – CPC, tháp Paga, tháp
Thạt Luổng - Lào
HS: quan sát hình 11 nhận xét nghệ thuật kiến trúc Ấn
Độ
GV: lấy dẫn chứng giúp HS nhận biết ảnh hưởng văn
hóa Ấn Độ đến văn hóa Việt Nam
- Cướp đoạt ruộng đất của người Ấn, cấm đạo Hin – đu
→ Xung đột tôn giáo, mâu thuẫn dân tộc căng
thẳng
c Vương triều Ấn Độ- Môgôn (thế kỷ XVI – giữa thế kỷ XIX).
- Người Mông Cổ chiếm đóng Ấn Độ, lập ra vương triều Ấn Độ - Môgôn, xoá bỏ sự kỳ thị tôn giáo, khôi phục kinh tế và phát triển văn hoá
- Giữa thế kỉ XIX, Ấn Độ trở thành thuộc địa của thực dân Anh
2 Văn hoá Ấn Độ
- Chữ viết: chữ Phạn
- Tôn giáo: Đạo Balamôn có bộ kinh Vêđa là bộ kinh cầu nguyện xưa nhất; đạo Hin – đu là một tôn giáo phổ biến ở Ấn Độ hiện nay Sáng lập
ra đạo Phật
- Văn học Hin – du : với giáo lí, luật pháp, sử thi, thơ ca … ảnh hưởng sâu sắc đến xã hội
- Kiến trúc : chịu ảnh hưởng của tôn giáo
→ Quốc gia có nền văn hóa lâu đời và là một
trong những trung tâm văn minh lớn của loài người
4 Củng cố: (5/ )
- So sánh sự giống và khác nhau giữa Vương triều Hồi giáo Đê – li và Vương triều Mô – gôn
- Người Ấn Độ đạt được những thành tựu gì về văn hóa ?
5.Hướng dẫn học tập ở nhà: (1/ )
- Học bài theo nội dung bài học trong vỡ ghi và SGK
- Đọc SGK bài 6: Các quốc gia phong kiến ở Đông Nam Á.
IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………