Häc sinh quan s¸t tranh. Häc sinh nghe vµ ghi nhí II.[r]
Trang 1Vẽ trang trí: màu sắc trong trang trí I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh hiểu đợc tác dụng của màu sắc đối với cuộc sống của
con ngời và trong trang trí
*Kỹ năng: - Học sinh phân biệt đợc cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một
số nghành trong trang trí ứng dụng
*Thái độ: - Học sinh làm đợc bài trang trí bằng màu sắc hoạc xé dán giấy
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên; - ảnh màu: cỏ cây hoa lá…
- Một số đồ vật có trang trí: lọ hoa, khăn, thổ cẩm…
Học sinh; - Đồ dùng vẽ màu, chì, tẩy
2.Phơng pháp dạy học: Trực quan, vấn đáp, luyện tập
III Tiến trình dạy học
1.Tổ chức 2.Kiểm tra đồ dùng
3.Bài mới
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu
Hoạt động 1 H ớng dẫn HS quan
sát nhận xét.
GV cho HS quan sát ĐDDH sau đó
GV nhấn mạnh vai trò của màu sắc
GV gợi ý để HS trả lời bằng sự hiểu
biết của mình về màu sắc ở:
- Trang trí ấn loát
- Trang trí kiến trúc
- Trang trí y phục
- Trang trí gốm, sứ…
Hoạt đông 2 H ớng dẫn học sinh
thực hành.
GV cho HS làm bài trang trí cơ bản
GV hớng dẫn cụ thể:
- Tìm màu nền
- Tìm màu chính phụ khác nhau
I Quan sát nhận xét
Học sinh quan sát tranh
Học sinh nghe và ghi nhớ
II Cách vẽ
Học sinh theo dõi giáo viên hớng dẫn cách vẽ trên
bảng
Mẫu hình hộp và quả tròn
Hình minh họa cách vẽ
Bài vẽ của học sinh
Băng dán bảng
Trang 2Hoạt động 3 Đánh giá kết qủa học
tập.
GV treo dán các bài vẽ của HS và gợi
ý để các em nhận xét
HDVN.
- Quan sát màu ở cỏ, cây, hoa, lá
- Chuẩn bị bị bài sau
Học sinh làm bài vào vở
thực hành Học sinh tự đánh giá bài vẽ theo sự cảm nhận của
mình