Kiến thức : Nắm vững tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau, tỉ lệ thức, số tỉ leä.. Kỹ năng : Biết áp dụng tính chất vào việc giải toán, biết lập tỉ số của các số tæ leä.[r]
Trang 1Ngày soạn : Ngày dạy :
Tuần :
Tiết 12 : LUYỆN TẬP
A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM
1 Kiến thức : Nắm vững tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau, tỉ lệ thức, số tỉ lệ
2 Kỹ năng : Biết áp dụng tính chất vào việc giải toán, biết lập tỉ số của các số
tỉ lệ
3 Thái độ : Liên hệ đến tỉ lệ thức, tích cực học tập
B DỤNG CỤ DẠY HỌC
GV : SGK , Bảng phụ, phấn màu ,phiếu học tập ,máy tính bỏ túi , thứơc thẳng
, êke com pa
HS : SGK , bảng nhóm , máy tính bỏ túi , thứơc thẳng , êke com pa
C CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
I ỔN ĐỊNH LỚP (1ph)
II KIỂM TRA ( 5 ph)
5 ph
5 ) 5 (
1 y
2 2 1 x
1 7
7 ) 5 ( 2
y
x 5
y
2
x
Hãy làm bài 55 trang 30
III DẠY BÀI MỚI
35
ph 59a 2,04:(-3,12)=204:(-312)
=17:(-26)
59b
5
6 4
5 : 2
3 25 , 1
:
2
1
59c
23
16 4
23 : 4 4
3 5 :
14
73 : 7
73 14
3 5 : 7
3
60a
8
35 3
2 : x 3
12
35 3
2 8
35 x
3
4
35 3
1 : 8
35
60b 15=2,25:(0,1x)
0,1x=2,25:15=0,15
Để đưa về ts giữa các số nguyên ta pls ?
Để tìm x, trước hết ta phải tìm thành phần nào ?
Đưa về dạng phân số rồi thực hiện phép chia
Tìm thành phần trong ngoặc
Áp dụng tính chất của tỉ lệ thức
Lop7.net
Trang 2
4
1 :
25
2 100
8 x
4
25
8 4
1 : 25
2
4
3 3
4 16
9 3
4 : 4
3
32
3 6 : 16
9
61
2 5
10 15 12 8
z y
x 15
z 12
y
8
x=2.8=16
y=2.12=24
z=2.15=30
62
10 y 5
y 5
y x 5
y
2
y2=25 y=5 x=2
63 Gọi số hs bốn khối
6,7,8,9 lần lượt là a,b,c,d (a,
b, c, d>0)
b-6
d 7
c 8
b 9
d=70
35 2
70 6 8
d
b 6
d 7
c 8
b
9
a=35.9=315
b=35.8=280
c=35.7=245
a=35.6=210
Bằng cách nào để đưa về dãy 3 tỉ số bằng nhau ?
Ta phải tìm gì ? Thiết lập mối quan hệ ? Làm thế nào để xh b-d ? Tìm a,b,c,d ?
12
y 8
x 12
8 3
2 y
x 3
y 2
15
z 12
y 15
12 5
4 z
y 5
z 4
Số hs bốn khối 6,7,8,9
và b-d=70
6
d 7
c 8
b 9
Áp dụng tính chất của dãy Áp dụng tính chất của tlt
IV VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( 3 PH)
bằng nhau
V HƯỚNG DẨN VỀ NHÀ ( 1 ph)
Học bài : Bài tập : Làm các bài tập còn lạiLop7.net