GV: Tuỳ từng đồ vật và ý thích của từng người mà có cách dùng màu trong trang trí, dùng màu theo gam nóng, gam lạnh hoặc kết hợp hài hoà giữa gam nóng và gam lạnh.. * Hoạt động 3: GV hư[r]
Trang 1Bài : Tiết
Tuần dạy: Vẽ trang trí
MÀU SẮC TRONG TRANG TRÍ
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
- Củng cố kiến thức cơ bản về màu sắc
- Hiểu cách pha màu để pha màu mới theo ý muốn( ở mức độ đơn giản)
1.2 Kỹ năng:
-Pha trộn các cặp màu: nhị hợp, tam hợp
-Biết được cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh, màu tương phản vào trong bài trang trí
1.3Thái độ:
Học sinh yêu thích môn học
2 TRỌNG TÂM
-HS Pha trộn các cặp màu: nhị hợp, tam hợp
- HS biết được cặp màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh, màu tương phản
3 CHUẨN BỊ
3.1 GV:
- Hình trang trí trên sách báo, nhà ở, y phục
- Một vài đồ vật có trong trang trí
3.2 HS: Màu vẽ và một số bài trang trí hình vuông (tròn).
4 TIẾN TRÌNH
4.1 Ổn định tổ chức và KTSS
4.2 Kiểm tra miệng
Câu 1: Thế nào là màu bổ túc, màu nóng, màu lạnh?
Câu 2: Em hãy cho biết cách sắp xếp bố cục trong trang trí ?
4.3 Giảng bài mới
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HS NỘI DUNG BÀI HỌC
*Hoạt động 1: GTB
Màu sắc có thể làm cho mọi vật xung quanh ta đẹp hơn lên khi
biết sử dụng chúng và cũng có thể làm cho mọi vật xấu hơn
khi sử dụng không hợp lý Để hiểu hơn về cách sử dụng màu
sắc trong trang trí Giờ hôm nay
*Hoạt động 2:GV hướng dẫn học sinh quan sát và nhận
xét
- Cho học sinh quan sát một số ấn phẩm, túi, khăn, áo, lọ hoa,
một số hình ảnh trang trí nhà ở
- Em có nhận xét gì về cách trang trí và màu sắc trong các
hình thức trang trí?
+Màu sắc hài hoà đẹp mắt
GV:phân tích cho học sinh thấy được cách sử dụng màu sắc
trong các bài trang trí
- Màu sắc trong trang trí cần hài hoà thuận mắt rõ trọng tâm
- Em hãy so sánh màu sắc ở các đồ vật và màu sắc ở các bài
trang trí ?
I Quan sát, nhận xét.
+Màu sắc hài hoà đẹp mắt, có trọng tâm
+Làm rõ trọng tâm
+ Kết hợp tốt giữa màu nóng và màu lạnh
Trang 2(Bài trang trí sử dụng nhiều màu, các đồ vật sử dụng ít màu (1
màu))
GV: Tuỳ từng đồ vật và ý thích của từng người mà có cách
dùng màu trong trang trí, dùng màu theo gam nóng, gam lạnh
hoặc kết hợp hài hoà giữa gam nóng và gam lạnh
* Hoạt động 3: GV hướng dẫn học sinh làm bài tập
- GV theo dõi hướng dẫn cụ thể đối với từng học sinh
- Yêu cầu học sinh tô màu các bài trang trí đã được chuẩn bị
- Lưu ý học sinh vẽ màu ở nhóm chính trước
- Tìm màu nền
- Tìm màu nền và hoạ tiết phải phù hợp
4.4 Câu hỏi, bài tập củng cố.
Câu 1:Em hãy cho biết cách sử dụng màu trong trang trí ?
Đáp án câu 1: Màu sắc trong trang trí cần :
+Màu sắc hài hoà đẹp mắt, có trọng tâm
+Làm rõ trọng tâm
+ Kết hợp tốt giữa màu nóng và màu lạnh
4.5 Hướng dẫn HS tự học.
- Hoàn thành bài trang trí
- Xem bài: VTĐT Bộ Đội ( THI HỌC KÌ I)
5 RÚT KINH NGHIỆM
* Nội dung:
………
………
* Phương pháp:
………
……….………
* Sử dụng đồ dùng- TB dạy học:
……….………
……….………