-Gv nhấn mạnh: trang trí có hai thể loại + trang trí hình cơ bản hình vuông ,hình tròn ,hình chữ nhật, đường diềm + trang trí ứng dụng là trang trí trên các đồ vật, sự vật.. -Vậy trang [r]
Trang 1Ngày soạn :29/09/2008
Ngày giảng : 30/09/2008
TiÕt 6 bµi 6 vÏ trang trÝ
C¸CH SẮP XẾP BỐ CỤc TRONG TRANG TRÝ
I - môc tiªu:
Hs thấy được vẻ đẹp của trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng.
Hs phân biệt được sự khác nhau giữa trang trí cơ bản và trang trí ứng dụng
Hs biết cách làm bài vẽ trang trí,và yêu thích hình trang trí ,đồ vật được trang trí.
II - chuÈn bÞ:
*Gi¸o viªn:
Một số đồ vật thật.
Hình ảnh về trang trí nội ngoại thất và đồ vật thông dụng.
Một số bài trang trí của học sinh năm trước.
*Häc sinh:
Thước ,giấy ,bút chì ,tẩy ,màu vẽ.
III - tiÕn tr×nh d¹y häc:
Nội dung Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs
Bai 6:
C¸ch s¾p
xÕp ho¹
tiÕt trong
trang trÝ
Ổn định lớp -Kiểm tra sĩ số -Kiểm tra đồ dùng học tập
Giới thiệu bài -Gv giới thiệu một vài hình ảnh về cách sắp xếp nội thất ,ngoại thất,trang trí hội trường,đồ vật
- Em thấy trang trí có ở những đâu trong cuộc sống?
- Trang trí có ở mọi nơi trong cuộc sống của chúng ta.Vậy các em đã biết cách sắp xểp
để được hình trang trí đẹp theo ý thích chưa?
Vậy hôm nay thÇy sẽ hướng dẫn các em cách sắp xếp một bài trang trí đẹp.
5’ -Lớp báo cáo.
-Hs quan sát
-Trang trí có ở trang trí nhà cửa, phòng họp,lớp học,đồ vật trong nhà
-Hs ghi đầu bài.
Trang 2I/Quan
sát-Nhận sét
1/Trang trí.
+ trang trớ
hỡnh cơ
bản ( hỡnh
vuụng ,hỡnh
trũn ,hỡnh
chữ nhật,
đường
diềm)
+ trang
trớ ứng
dụng là
trang trớ
trờn cỏc đồ
vật, sự vật.
2/Một số
cách săp
xếp hoạ tiết
trong tt
+Cỏch sắp
xếp nhắc
lại
+Cỏch sắp
xếp xen kẽ.
+Cỏch sắp
xếp đối
xứng
+Cỏch sắp
xếp mảng
hỡnh khụng
đều
Hoạt động 1:
Quan sỏt - nhận xột -Gv cựng hs xem cỏc hỡnh vẽ trong sgk.
-Cỏc hỡnh này là hỡnh trang trớ gỡ?
-Trong cỏc hỡnh đú hỡnh nào
là trang trớ trờn đồ vật,sự vật
cụ thể?đõu là trang trớ trờn hỡnh vẽ?
-Gv nhấn mạnh: trang trớ cú hai thể loại + trang trớ hỡnh
cơ bản ( hỡnh vuụng ,hỡnh trũn ,hỡnh chữ nhật, đường diềm)
+ trang trớ ứng dụng là trang trớ trờn cỏc đồ vật, sự vật.
-Vậy trang trớ cú tỏc dụng gỡ trong cuộc sống của chỳng ta?
-Như thế nào là một hỡnh trang trớ đẹp?
-Gv nờu lờn yờu cầu của trang trớ :cú bố cục hợp lớ ,sử dụng màu sắc hài hũa
-Gv giới thiệu một vài cỏch sắp xếp trong trang trớ:
+Cỏch sắp xếp nhắc lại +Cỏch sắp xếp xen kẽ.
+Cỏch sắp xếp đối xứng +Cỏch sắp xếp mảng hỡnh khụng đều
-Gv nhắc hs khi trang trớ cần lưu ý :
+Cỏc mảng hỡnh cú to,nhỏ hợp lớ,tỉ lệ với khoảng trống của nền.
+Trỏnh sắp xếp cỏc mảng hỡnh dày đặc hoặc thưa, dàn trải.
+Cỏc họa tiết giống nhau nờn bằng nhau và tụ màu giống
10’
-Hs trả lời theo hỡnh quan sỏt.
- Hs nhận ra sự khỏc nhau của mỗi loại trang trớ -Hs lắng nghe và ghi nhớ.
-Trang trớ cú tỏc dụng làm đẹp cho mọi vật xung quanh mỡnh.
-Hs trả lời.
- Hs ghi nhớ
-Hs nhỡn lờn hỡnh minh họa của Gv và nờu lờn khỏi niệm về cỏc cỏch sắp xếp.
- Hs chỳ ý lắng nghe và quan sỏt trờn hỡnh vẽ minh họa của gv để dễ nhớ.
Trang 3II/ Cách
trang trí
+kẻ trục
+phỏc
mảng hỡnh
+vẽ hỡnh
vào cỏc
mảng.
+tụ màu
nhau,cú độ đậm nhạt.
+Cố gắng dựng ớt màu (3-4 màu),và lựa chọn sao cho chỳng hài hũa với nhau.
Hoạt động 2 Hướng dẫn cỏch trang trớ hỡnh cơ bản.
-Gv đưa ra hỡnh minh họa cỏc bước trang trớ.Dưa ra các câu hỏi vè các bươc
-Gv nhắc lại để hs ghi nhớ.
Hoạt động 3:Thực hành -Sắp xếp bố cục một hỡnh vuụng cú canh là 10cm.
Tụ màu theo ý thớch.
-Sau khi tỡm được mảng hỡnh của cỏc hỡnh vuụng ,Hs tự nhận xột và xhọn một hỡnh ưng ý nhất để vẽ họa tiết rồi
vẽ màu theo ý thớch.
-Gv quan sỏt hs làm bài -Gợi ý cỏc em vẽ cỏc mảng hỡnh khỏc nhau ở một vài hỡnh vuụng.
Hoạt động 4:
Đỏnh giỏ kết quả học tập.
-Chon một số bài cho cả lớp nhận xét
-Gv đặt cõu hỏi củng cố lại kiờn thức về:
+Cỏch sắp xếp +cỏch làm bài trang trớ.
-Dặn dũ:
Hoàn thành bài tập ở nhà.
Quan sỏt cỏc đồ vật cú dạng hỡnh hộp và hỡnh cầu.
Mang bỳt chỡ ,tẩy.
10’
15’
5’
-Hs quan sỏt hỡnh và trả lời theo hỡnh minh họa:
+kẻ trục +phỏc mảng hỡnh +vẽ hỡnh vào cỏc mảng +tụ màu.
-3-4 hs nhắc lại theo yờu cầu của gv.