1.Kiến thức: Áp dụng kiến thức về ba điểm thẳng hàng thực hành: Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B; Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường.. 2.K[r]
Trang 1TIẾT 4- §4 THỰC HÀNH: TRỒNG CÂY THẲNG HÀNG
A MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Áp dụng kiến thức về ba điểm thẳng hàng thực hành: Chôn các cọc
hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B; Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B
đã có bên lề đường
2.Kỹ năng: Chôn các cọc rào; Trồng các cây thẳng hàng; Xếp hàng thẳng.
3.Thái độ: Chú ý, nghiêm túc, tích cực học tập, yêu thích môn học.
4.Năng lực hướng tới: Tính toán; Suy luận hợp lý và logic; Diễn đạt, Tự học
Quan sát
B TÀI LIỆU-PHƯƠNG TIỆN:
1 Phương pháp dạy học: Thực nghiệm trồng cây thẳng hàng
2 Phương tiện-Hình thức tổ chức dạy học :
+ Phương tiện: Sgk-SBT; Bảng phụ ; Phiếu báo cáo thực hành
+ Hình thức tổ chức dạy học: Học tập theo lớp, cả lớp cùng thực hành trồng cây thẳng hàng
3 Chuẩn bị của GV- HS:
- Mỗi nhóm 3 cọc tiêu,1 dây dọi, 1 búa đóng cọc
C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
* TỔ CHỨC (1’): Kiểm tra sĩ số ; Ổn định lớp
/ /2016 6A /
* KIỂM TRA (2’):
- Ba điểm như thế nào là thẳng hàng và như thế nào là không thẳng hàng ? Cho hai điểm A, B xác định điểm C nằm giữa 2 điểm
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
* BÀI MỚI(42’):
1 GIỚI THIỆU BÀI HỌC (2’):
Nhiệm vụ :
+ Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B
+ Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường
+ Xếp hàng thẳng
2 DẠY HỌC BÀI MỚI (38’):
1.HĐ 1: Giao, nhận nhiệm vụ-Tìm hiểu
các dụng cụ thực hành (5’).
-Xác định nhiệm vụ phải thực hiện và ghi
vào báo cáo
- Tìm hiểu các dụng cụ cần thiết cho tiết
thực hành Chú ý tác dụng của dây dọi
Chia nhóm học sinh:
+ Thông báo nhiệm vụ của tiết thực hành:
- Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B
- Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có bên lề đường
- Xếp hàng thẳng + Hướng dẫn HS tìm hiểu công dụng của từng dụng cụ
Trang 2HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 2.HĐ 2: Thực hành (33’).
- Hoạt động theo nhóm:
Bước 1: Cắm hai cọc tiêu thẳng đứng với
mặt đất tại hai điểm A, B:
Bước 2: HS1 đứng ở vị trí A, HS 2 cầm cọc
tiêu thẳng đứng ở một điểm C
Bước 3: HS1 ra hiệu để HS2 điều chỉnh vị
trí cọc tiêu cho đến khi HS1 thấy cọc tiêu A
(chỗ mình đứng) che lấp hai cọc tiêu ở B và
C Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng
+ Hướng dẫn cách thực hành Chôn các cọc hàng rào nằm giữa hai cột mốc A và B:
Bước 1: Cắm hai cọc tiêu thẳng đứng
với mặt đất tại hai điểm A, B
Bước 2: HS1 đứng ở vị trí A, HS 2 cầm
cọc tiêu thẳng đứng ở một điểm C
Bước 3: HS1 ra hiệu để HS2 điều chỉnh
vị trí cọc tiêu cho đến khi HS1 thấy cọc tiêu A ( chỗ mình đứng) che lấp hai cọc tiêu ở B và C Khi đó ba điểm A, B, C thẳng hàng
3 LUYỆN TẬP-CỦNG CỐ (1’) :
+ Hướng dẫn cách thực hành xếp hàng thẳng:
4 HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI (1’): Hướng dẫn về nhà:
+ Thực hành trồng cây thẳng hàng tại nhà
+ Hoàn thành báo cáo thực hành
5 ĐÁNH GIÁ- NHẬN XÉT GIỜ THỰC HÀNH :
+ Công tác chuẩn bị
+ Ý thức tổ chức kỷ luật
+ Kỹ năng thực hành
+ Kết quả thực hành
Vân Cơ, Ngày tháng năm 2016
XÉT DUYỆT CỦA TTCM
Đặng Thị Xuân Cảnh