Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ: học sinh, sinh viên, giáo viên, bác sĩ, kỹ s, nông dân, công nhân?. Các từ tợng hình và từ tợng thanh thờng đợc dùng trong các kiểu văn
Trang 1Sở gd&Đt quảng ninh
Trờng ptdt nội trú thcs
và thpt tiên yên
đề kiểm tra 1 tiết
Môn: Ngữ văn 8 (Phần Tiếng Việt)
Thời gian: 45 phút
a ma trận:
Nội dung Nhận biết Thông hiểu Cấp độ t duy Vận dụng thấp Vận dụng cao
- Cấp độ khái quát nghĩa của từ
ngữ
- Trờng từ vựng
- Nói quá
- Nói giảm, nói tránh
- Câu ghép
- Từ tợng thanh, tợng hình
1C (0,5Đ) 1C (0,5Đ) 1C (0,5Đ) 1C (0,5Đ) 1C (0,5Đ)
1C (0,5Đ)
1C (3,0Đ)
1C (4,0Đ)
B đề bài:
i trắc nghiệm: (3,0 điểm)
Chọn ý trả lời đúng nhất sau mỗi câu hỏi và ghi vào bài làm
1 Từ nào có nghĩa bao hàm phạm vi nghĩa của các từ: học sinh, sinh viên, giáo viên,
bác sĩ, kỹ s, nông dân, công nhân?
A Con ngời B Nghề nghiệp C Môn học D Tính cách
2 Những từ: gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi, đợc xếp vào trờng từ vựng nào?
A Trí tuệ con ngời B Tình cảm con ngời
C Tính cách con ngời D Năng lực con ngời
3 Các từ tợng hình và từ tợng thanh thờng đợc dùng trong các kiểu văn bản nào?
A Tự sự và miêu tả B Tự sự và nghị luận
C Miêu tả và nghị luận D Biểu cảm và nghị luận
4 Nhận xét nào thể hiện đúng nhất tác dụng của biện pháp nói quá trong câu thơ sau:
“Bác ơi tim Bác mênh mông thế.
Ôm cả non sông mọi kiếp ngời ”
(Tố Hữu)
A Nhấn mạnh tài trí tuyệt vời của Bác Hồ
B Nhấn mạnh sự dũng cảm của Bác Hồ
C Nhấn mạnh sự hiểu biết của Bác Hồ
D Nhấn mạnh tình yêu thơng bao la của Bác Hồ
5 Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh?
A Thôi để mẹ cầm cũng đợc B Mợ mày phát tài lắm
C Bác trai đã khá rồi chứ ? D Lão hãy yên lòng mà nhắm mắt
6 Dòng nào dới đây nói đúng nhất về câu ghép?
Trang 2A Là câu chỉ có 1 cụm chủ – vị làm nòng cốt
B Là câu có 2 cụm chủ – vị không bao chứa nhau
C Là câu có 2 cụm chủ – vị trở lên không bao chứa nhau
D Là câu có 2 cụm chủ vị trở lên
ii tự luận: (7,0 điểm)
1 Xác định từ tợng hình và từ tợng thanh trong đoạn trích dới đây và nêu tác dụng của
từ tợng thanh và tợng hình đó (3,0 điểm)
Mặc kệ chúng nó, anh chàng ốm yếu im lặng dựa gậy lên tấm phên cửa,
“…
nặng nhọc chống tay vào gối và bớc lên thềm Rồi lảo đảo đi đến cạnh phản, anh ta lăn kềnh ra trên chiếc chiếu rách nát Ngoài đình, mõ đập chan chát, trống cái đánh thùng thùng, tù và thổi nh ếch kêu ”
( Tắt đèn “ ” – Ngô Tất Tố)
2 Viết một đoạn văn ngắn (8 – 10 câu), chủ đề tự chọn có sử dụng ít nhất 3 câu ghép
Gạch chân các câu ghép đó và cho biết quan hệ ý nghĩa của các vế câu ghép (4,0 điểm)
c đáp án + biểu điểm:
i trắc nghiệm: (3,0 điểm)
6 câu, Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm, tổng 3,0 điểm
* Lu ý: HS khoanh 2 lần 1 câu thì không cho điểm
ii tự luận: (7,0 điểm)
Câu 1: (3,0 điểm)
- Xác định đúng từ tợng hình và từ tợng thanh (1,5 điểm)
+ Từ tợng hình: lảo đảo
+ Từ tợng hình: chan chát, thùng thùng
- Phân tích tác dụng (1,5 điểm)
+ Từ tợng hình: gợi ra dáng vẻ ốm yếu, mệt nhọc và mất hết sức lực của anh Dậu + Từ tợng thanh: Gợi ra những âm thanh hỗn tạp của vùng nông thôn trong những ngày thúc su thuế
Câu 2: (4,0 điểm)
- Nội dung: (3,5 điểm)
+ Diễn đạt 1 ý tơng đối trọn vẹn (1,0 điểm)
+ Đủ 3 câu ghép và ghạch chân câu ghép đó (1,5 điểm)
+ Chỉ ra đợc quan hệ giữa các vế của câu ghép đó (1,0 điểm)
- Hình thức: (0,5 điểm)
+ Bài viết sạch sẽ, rõ ràng, không sai lỗi chính tả, câu, từ
