Tuần 7. Những người bạn tốt

-Nhận biết được từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn có dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III); tìm được ví dụ về sự chuyển nghĩa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể [r]

Trang 1

TUẦN 7

Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2015

Tập đọc (Tiết 13)

Bài: NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT

A Khởi động: Hội đồng tự quản làm việc (HĐTQ)

B Bài mới

Mục tiêu: Học sinh:

+ Đọc – hiểu bài : Những người bạn tốt

+Nêu nội dung bài

 Mở vở ghi tên bài- đọc tên bài

Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu của bài

- Việc 1: Em đọc mục tiêu của bài

- Việc 2 : Trao đổi với bạn câu trả lời của em

- Việc 3 : Chia sẻ với các bạn trong nhóm

Hoạt động 2: Quan sát tranh

- Việc 1: Em quan sát tranh: Cho biết bức tranh vẽ ngững hình ảnh gì

-Việc 3 : Chia sẻ kết quả với các bạn trong nhóm

 Nghe thầy cô hoặc bạn đọc bài

Hoạt động 3: Luyện đọc đoạn lần 1 và tìm đọc từ khó

- Việc 1: Em chia đoạn, tìm đọc từ khó hay sai SGKTV trang 64

- Việc 3 : Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

Hoạt động 4: Luyện đọc đoạn lần 2 và đọc giải nghĩa từ mới

- Việc 1: Em đọc từ mới trong sách GK trang 65

- Việc 3 : Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm

Hoạt động 5: Tìm hiểu bài

- Việc 1: Cá nhân đọc các câu hỏi 1,2,3,4 sách TV5 trang 65

Nêu nội dung của bài văn?

- Việc 2 : Nhóm trưởng điều khiển thảo luận các câu hỏi và nêu nội dung của bài

Hoạt động 6: Luyện đọc diễn cảm

Yêu cầu : Tìm và đọc những từ ngữ cần nhấn giọng trong đọc luyện đọc diễn cảm; đọc diễn cảm đoạn 2

- Việc 1: Em tự làm việc theo yêu cầu

- Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh

- Việc 3 : Luyện đọc diễn cảm trong nhóm

* Các nhóm thi đọc diễn cảm trước lớp ( HĐQT điều khiển)

Trang 2

Tập đọc (Tiết 14)

Bài:TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ

B Bài mới

Mục tiêu: Học sinh:

+ Đọc – hiểu bài : Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà

+Nêu nội dung bài

 Mở vở ghi tên bài- đọc tên bài

Hoạt động 1: Tìm hiểu mục tiêu của bài

- Việc 1: Em quan sát tranh: Cho biết bức tranh vẽ những hình ảnh gì

-Việc 3 : Chia sẻ kết quả với các bạn trong nhóm

 Nghe thầy cô hoặc bạn đọc bài

Hoạt động 3: Luyện đọc khổ thơ lần 1 và tìm đọc từ khó

- Việc 1: Em chia khổ thơ, tìm đọc từ khó hay sai SGKtrang 69

- Việc 3 : Đọc nối tiếp khổ thơ trong nhóm

Hoạt động 4: Luyện đọc khổ thơ lần 2 và đọc giải nghĩa từ mới

- Việc 1: Em đọc từ mới trong sách GK trang 70

- Việc 3 : Đọc nối tiếp khổ thơ trong nhóm

Hoạt động 5: Tìm hiểu bài

- Việc 1: Cá nhân đọc các câu hỏi 1,2,3, sách TV5 trang 70

Nêu nội dung của bài thơ?

- Việc 2 : Nhóm trưởng điều khiển thảo luận các câu hỏi và nêu nội dung của bài

Hoạt động 6: Luyện đọc diễn cảm

Yêu cầu : Tìm và đọc những từ ngữ cần nhấn giọng trong đọc luyện đọc diễn cảm; đọc diễn cảm khổ thơ 2 và học thuộc lòng bài thơ

- Việc 1: Em tự làm việc theo yêu cầu

- Việc 2 : Trao đổi kết quả với bạn bên cạnh

- Việc 3 : Luyện đọc diễn cảm trong nhóm

* Các nhóm thi đọc diễn cảm và đọc thuộc trước lớp ( HĐQT điều khiển)

Trang 3

Chính tả (tiết 7)

Nghe –viết : DÒNG KINH QUÊ HƯƠNG

B Bài mới

Mục tiêu

-Viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

-Tìm được vần thích hợp để điền vào cả ba chỗ trống trong bài thơ (BT2); thực hiện được 2 trong 3 ý(a,b,c) của BT3

 Mở vở đầu bài

Hoạt động 1: Xác định mục tiêu của bài

Hoạt động 2: Luyện viết từ khó

Em hãy đọc bài chính tả SGK TV5 trang 65 tìm từ khó và luyện viết

Trả lời câu hỏi: Dòng kinh quê hương gợi lên trong tác giả những hình ảnh quen thuộc nào?

- Việc 1: Em đọc và thực hiện yêu cầu của bài tập

Hoạt động 3: Viết chính tả

Nghe viết bài vào vở

- Việc 1: Em viết bài chính tả

- Việc 2 : Đổi vở sửa lỗi cho nhau

Hoạt động 4: Làm bài tập 2,3

Yêu cầu: Em hãy đọc và làm theo yêu cầu của BT2.3 SGK trang 66

- Việc 1: Em làm bài cá nhân

Trang 4

Thứ ba bgày 6 tháng 10 năm 2015

Luyện từ và câu(tiết 13)

TỪ NHIỀU NGHĨA

B Bài mới

Mục tiêu:

- Nắm được kiến thức sơ giản về từ nhiều nghĩa(ND ghi nhớ)

-Nhận biết được từ mang nghĩa gốc, từ mang nghĩa chuyển trong các câu văn

có dùng từ nhiều nghĩa (BT1, mục III); tìm được ví dụ về sự chuyển nghĩa của 3 trong số 5 từ chỉ bộ phận cơ thể người và động vật BT2.(HS khá, giỏi lầm cả BT2 mục III)

Mở vở đầu bài

Hoạt động 2: Làm bài tập 1 phần nhận xét STV5 trang 66

Yêu cầu: Tìm nghĩa ở cột B thích hợp với mỗi từ ở cột A

Răng a)Bộ phận ở hai bên đầu người và động vật, dùng để nghe

Mũi b)Phần xương cứng, màu trắng,mọc trên hàm, dùng để cắn, giữ và

nhai thức ăn

Tai c) Bộ phận nhô lên ở phía mặt ngườihoặc động vật có xương sống,

dùng để thở và ngửi

- Việc 3 : Trình bày với các bạn trong nhóm

Hoạt động 3: Làm bài tập 2,3 phần nhận xét STV5 trang 67

- Việc 2 : Trao đổi với các bạn trong nhóm

Hoạt động 4: Rút ghi nhớ

Yêu cầu: Thế nào là từ nhiều nghĩa? Cho ví dụ

Hoạt động 5: Thực hành

Yêu cầu : Làm bài tập 1,2,sách TV5 trang 67

- Việc 1: Em đọc và thực hiện yêu cầu các bài tập

Trang 5

Kể chuyện (tiếT 7)

CÂY CỎ NƯỚC NAM

B Bài mới

Mục tiêu:

-Dựa vào lời kể của GV và tranh minh họa, kể được toàn bộ câu chuyện

-Hiểu ý nghĩa câu chuyện

*Mở vở đầu bài

Hoạt động 2: Hoạt động cả lớp

Nghe cô giáo ( thầy giáo) kể chuyện

Dựa vào lời kể của thầy ( cô) giáo và quan sát 6 bức tranh SGK trang 68 ghi lại nội dung từng bức tranh 1 hoặc 2 câu

- Việc 1: Em thực hiện yêu cầu của bài tập

Hoạt động 4: Kể từng đoạn và kể toàn câu chuyện

Dựa vào nội dung từng đoạn hãy:

Kể từng đoạn cau chuyện

Kể toàn câu chuyện

Nêu chuyện nội dung câu chuyện

- Việc 1: Em thực hiện yêu cầu của bài tập

- Việc 2 : Kể cho các bạn trong nhóm nghe Thảo luận về ý nghĩa câu chuyện Hoạt động 4: Liên hệ

Gia đình, những người ở xung quanh em đã dùng thuốc nam chữa bênh chưa?

Em hãy kể tên một số cây thuốc nam quanh em mà em biết?

Trang 6

Luyện từ và câu(tiết 14)

LUYỆN TẬP VỀ TỪ NHIỀU NGHĨA

B Bài mới

Mục tiêu:

- Nhận biết được nghĩa chung và các nghĩa khác nhau của từ chạy (BT1,BT2) ; hiểu nghĩa gốc của từ ăn và hiểu được mối liên hệ giữa nghĩa gốc vànghĩa chuyển trong các câu ở BT3

-Đặt được câu để phân biệt nghĩa của các từ nhiều nghĩa là động từ (BT4).HS khá làm 2 từ ở BT3

*Mở vở đầu bài

Hoạt động 2: Bài 1/73

Yêu cầu : Tìm ở cột B lời giải nghĩa thích hợp cho từ chạy rong mỗi câu ở cột A:

- Việc 1: Em đọc cá nhân

- Việc 2 :Em trao đổi với bạn câu trả lời của em

- Việc 3 : Em trình bày kết quả với các bạn trong nhóm

Hoạt động 3: Bài tập 2/73 : Tìm nét nghĩa chung của từ chạy ở bài tập 1

- Việc 1 : Em thảo luận với bận bên cạnh tìm câu trả lơid đúng

Hoạt động 4: Bài 3/73: Tìm nghĩa gốc của từ ăn

Gợi ý: Để làm được bài tập này các em phải giải thích nghĩa của từ ăn là gì

- Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận tìm câu trả lời đúng

Hoạt động 5: Bài 4/74

- Việc 1: Em đọc cá nhân

- Việc 2 :Em trao đổi với bạn câu trả lời của em

- Việc 3 : Em trình bày kết quả với các bạn trong nhóm

Trang 7

Tập làm văn :(tiết 13)

LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

B Bài mới

Mục tiêu:

Xác định được phần mở đầu, thân bài, kết bài của bài văn (BT1); hiểu mối liên hệ về nội dung giữa các câu và biết cách viết câu mở đoạn(BT2, BT3)

Hoạt động 2: Làm bài tập 1 SGK trang 70,71

Đọc bài văn Vịnh Hạ Long và trả lời câu hỏi

- Việc 1: Em đọc cá nhân bài văn và trả lời các câu hỏi sau bài

- Việc 2 : Nhóm trưởng điều khiển các bạn chia sẻ kết quả với nhau trong nhóm

Hoạt động 3: Làm bài tập 2 SGK trang 72

- Việc 1: Em thảo luận với bạn bên cạnh lựa chon câu mở đoạn thích hợp cho

2 đoạn văn

- Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trình bày trong nhóm- nhận xét, bổ sung để hoàn chỉnh bài làm

Hoạt động 4: Làm bài tập 3 SGK trang 72

Em viết câu mở đoạn cho một trong hai đoạn văn ở bài tập 2 theo ý riêng em

- Việc 1: Em làm bài cá nhân

- Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trình bày trong nhóm- nhận xét

Trang 8

Tập làm văn(tiết 14)

LUYỆN TẬP TẢ CẢNH

B Bài mới

Mục tiêu:

-HS viết được một đoạn văn miêu tả cảnh sông nước ( một vùng biển, một con sông , một con suối )

 Mở vở đầu bài

Hoạt động 2: Thực hành

Đề bài: Dựa theo dàn ý mad em đã lập trong tuần trước, hãy viết một đoạn văn

tả cảnh sông nước

- Việc 1: Em đọc đề bài và gợi ý sau đó làm bài cá nhân

- Việc 2: Nhóm trưởng điều khiển các bạn trình bày bài làm cho các bạn trong nhóm nghe- nhận xét bài cho bạn

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	9,29 KB