Sự phát triển vượt trội về kinh tế của khu vực này thể hiện ở rất nhiều ngành, lĩnh vực, đặc biệt là trong sản xuất công nghiệp và dịch vụ.. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu thấ[r]
Trang 1Ngày xây dựng kế hoạch: 22/01/2019
Ngày thực hiện: /01/2019 7A, /01/2019 7B, /01/2019 7C
Tiết 45 Bài 39: KINH TẾ BẮC MĨ (Tiếp theo)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết được nền công nghiệp Bắc Mĩ phát triển ở trình độ cao, sự gắn bó mật thiết giữa công nghiệp và dịch vụ, công nghiệp chế biến chiếm ưu thế
- Trong công nghiệp đang có sự chuyển biến trong phân bố sản xuất hình thành các trung tâm kinh tế, dịch vụ lớn
- Trình bày được hiệp định mậu dich tự do Bắc Mĩ (NAFTA), mối quan hệ giữa các thành viên NAFTA, mục đích và vai trò của Hoa Kì trong NAFTA
2 Kỹ năng
- Phân tích lược đồ công nghiệp
- Đọc và phân tích số liệu thống kê về kinh tế của Bắc Mĩ
3.Thái độ: Có ý thức yêu thích môn học
4 Định hướng phát triển năng lực
- Chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, bản đồ, bảng thống kê
II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ công nghiệp Bắc Mĩ, tranh ảnh về công nghiệp và dịch vụ các nước ở Bắc Mĩ
- SGK, SGV, kế hoạch dạy học
2 Chuẩn bị của học sinh
- SGK, vở ghi
- Đọc trước bài 39, làm bài tập đầy đủ
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức ( 1 phút)
7A………7B………7C ………
2.Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Hãy cho biết những điều kiện nào làm cho nền công nghiệp Hoa Kì và
Ca-na-đa phát triển đạt trình độ cao?
3.Bài mới
* Hoạt động khởi động: ( 1phút)
Bắc Mĩ là một trong 3 trung tâm kinh tế của thế giới Sự phát triển vượt trội về kinh tế của khu vực này thể hiện ở rất nhiều ngành, lĩnh vực, đặc biệt là trong sản xuất công nghiệp và dịch vụ Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu thấy được đặc điểm tình hình sản xuất công nghiệp, dịch vụ của các cường quốc trong khu vực này
* Hoạt động 1: Tìm hiểu Công nghiệp Bắc Mĩ
chiếm vị trí hàng đầu trên thế giới ( 15phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân, nhóm
Nhóm: ( 5’)
2 Công nghiệp Bắc Mĩ chiếm
vị trí hàng đầu trên thế giới
- Sự phân bố công nghiệp: sgk
Trang 2? Dựa vào hình 39 SGK, nêu sự phân bố và rút ra
nhận xét về các ngành công nghiệp ở các quốc gia
Bắc Mĩ
- Đại diện nhóm trình bày, nhận xét
- Gv nhận xét, chốt ý
Tên
quốc
gia
Các ngành công nghiệp
Phân bố tập trung
Ca-na-đa
Khai thác và chế
biến lâm sản, hoá
chất, luyện kim,
công nghiệp thực
phẩm
Phía Bắc Hồ Lớn, ven biển Đại Tây Dương
Hoa Kì Phát triển tất cả các
ngành kỹ thuật cao
Phía Nam Hồ Lớn, Đông Bắc Phía Nam ven
Dương (vành đai Mặt Trời)
Mê-hi-cô
Cơ khí, luyện kim,
hoá chất, đóng tàu,
lọc dầu, công nghiệp
thực phẩm
thủ đô Mê-hi-cô, các thành Phố ven vịnh Mê-hi-cô
? Quan sát H.39.2 và H.39.3 em có nhận xét gì về
trình độ phát triển ngành công nghiệp hàng không
và vũ trụ của Hoa Kì
* Hoạt động 2: Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao
trong nền kinh tế ( 10 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc bảng số liệu GDP của các
nước Bắc Mĩ, cho biết vai trò của các ngành dịch
vụ ở Bắc Mĩ
- HS trả lời,GV chuẩn kiến thức
- GV yêu cầu HS đọc SGK, kể tên các ngành dịch
vụ quan trọng của Bắc Mĩ, nêu và giải thích sự
phân bố của các ngành này
- HS trả lời,GV chuẩn kiến thức
(Tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, giao thông vận
tải, bưu chính, viễn thông Phân bố ở các thành
phố CN lớn, khu công nghiệp mới “Vành đai Mặt
Trời”…
- Công nghiệp phát triển cao
- Công nghiệp chế biến chiếm
ưu thế
- Chú trọng phát triển những ngành công nghiệp mũi nhọn: điện tử, hàng không vũ trụ
3 Dịch vụ chiếm tỉ trọng cao trong nền kinh tế
- Chiếm tỷ lệ cao trong cơ cấu GDP (Ca-na-đa và Mê-hi-cô: 68%, Hoa Kì: 72%)
-Các ngành tài chính, ngân hàng, bảo hiểm, giao thông vận tải, bưu chính viễn thông đóng vai trò quan trọng, phân
bố ở quanh vùng Hồ Lớn, vùng Đông Bắc và “Vành đai Mặt Trời” của Hoa Kì
Trang 3* Hoạt động 3: Tìm hiểu về Hiệp định mậu
dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA) (9 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân
- GV yêu cầu HS đọc mục 4, SGK trang 124 cho
biết:
+ Tổ chức NAFTA thành lập năm nào? Gồm bao
nhiêu nước tham gia?
+ Mục đích thành lập NAFTA
+ Hoa Kì có vai trò trong NAFTA như thế nào?
- HS trả lời,GV chuẩn kiến thức
4 Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ (NAFTA)
- Thành lập năm 1993 gồm Hoa
Kì, Ca-na-đa và Mê-hi-cô
- Mục đích: kết hợp sức mạnh
cả 3 nước, tạo thị trường chung rộng lớn, tăng sức cạnh tranh trên thị trường thế giới
- Vai trò của Koa Kì: chiếm phần lớn kim ngạch xuất khẩu
và vốn đầu tư nước ngoài vào Mê-hi-cô, kim ngạch xuất khẩu của Ca-na-đa
4 Củng cố ( 3 phút)
- Nêu các ngành công nghiệp quan trọng của các nước Bắc Mĩ
5 Hướng dẫn học ở nhà: ( 2 phút)
- Học bài và làm bài tập
- Học bài, chuẩn bị bài 40
IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
Ngày xây dựng kế hoạch: 23/01/2019
Trang 4Ngày thực hiện: /01/2019 7A, /01/2019 7B, /01/2019 7C
Tiết 46 Bài 40 THỰC HÀNH
TÌM HIỂU VÙNG CÔNG NGHIỆP TRUYỀN THỐNG Ở
ĐÔNG BẮC HOA KÌ VÀ VÙNG CÔNG NGHIỆP “VÀNH ĐAI MẶT TRỜI”
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biêt và hiểu được cơ cấu ngành công nghiệp của vùng công nghiệp Đông Bắc Hoa Kì và vùng công nghiệp “Vành đai Mặt Trời”
- Nguyên nhân sự thay đổi trong phân bố sản xuất công nghiệp của Hoa Kì
- Biết được những thuận lợi cơ bản mà vị trí địa lí đã đem lại cho ngành công nghiệp “ Vành đai mặt trời”
2 Kĩ năng
- Tiếp tục rèn luyện kĩ năng quan sát, đọc, chỉ bản đồ.
3 Thái độ
- Giáo dục học sinh có ý thức khi phân bố vùng công nghiệp
4 Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, bản đồ
II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Lược đồ phân bố dân cư đô thị Bắc Mĩ (hình 37.1), lược đồ công nghiệp Bắc
Mĩ ( hình 39.1),lược đồ không gian công nghiệp Hoa Kì ( hình 40.1)
- SGK, SGV, kế hoạch dạy học
2 Chuẩn bị của học sinh
- SGK, vở ghi
- Đọc trước bài 40, làm bài tập đầy đủ
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức ( 1 phút)
7A………7B………7C …………
2.Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Hiệp định mậu dịch tự do Bắc Mĩ ( NAFTA) có ý nghĩa gì với các nước Bắc
Mĩ?
3.Bài mới
* Hoạt động khởi động: ( 1’)
Vùng công nghiệp truyền thống Đông Bắc Hoa Kì và vùng công nghiệp Vành đai Mặt Trời là hai vùng công nghiệp quan trọng nhất của Hoa Kì hiện nay, có ý nghĩa quyết định tạo nên diện mạo và sức mạnh của nền công nghiệp Hoa Kì
* Hoạt động 1: Tìm hiểu Vùng
Công nghiệp truyền thống ở Đông
Bắc Hoa Kì ( 15 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân, nhóm
- GV: Yêu cầu học sinh thảo luận
1 Vùng Công nghiệp truyền thống ở Đông Bắc Hoa Kì.
- Tên các đô thị lớn ở Đông Bắc Hoa Kì xếp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ: Niu-I-ooc, Oa-sinh-tơn, Si-ca-gô, Phi-la-đen-phi-a, Đi-tơ-roi , Bô-xtơn
Trang 5Nội dung câu hỏi:
Quan sát hình 37.1, 39.2 và dựa vào
kiến thức đã học cho biết:
+ Tên các đô thị lớn ở Đông Bắc Hoa
Kì xếp theo thứ tự từ lớn đến nhỏ ?
+Tên các ngành công nghiệp chính ở
vùng công nghiệp Đông Bắc Hoa kì?
+Tại sao các ngành công nghiệp
truyền thống ở vùng Đông Bắc Hoa
Kì có thời kì bị sa sút?
* Hoạt động 2: Sự phát triển của
vành đai công nghiệp mới ( 19
phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân, nhóm
GV cho học sinh thảo luận nhóm
( 10’)
- Quan sát hình 40.1 và dựa vào
những kiến thức đã học cho biết:
+ Hướng chuyển dịch vốn và lao
động ở Hoa Kì ?
+ Tại sao có sự chuyển dịch vốn và
lao động trên lãnh thổ Hoa Kì ?
+ Vị trí của vùng công nghiệp “ vành
đai Mặt Trời” có những thuận lợi gì?
- Học sinh các nhóm trình bày kết
quả của nhóm mình
- Nhóm khác bổ sung
- Giáo viên kết luận, nhận xét cho
điểm động viên những nhóm làm
- Các ngành công nghiệp chính ở vùng công nghiệp Đông Bắc Hoa kì: luyện kim đen, luyện kim màu, chế tạo máy công cụ, hoá chất, dệt, thực phẩm
- Các ngành công nghiệp truyền thống ở vùng Đông Bắc Hoa Kì có thời kì bị sa sút vì:
+ Bị ảnh hưởng nặng nề bởi các cuộc khủng hoảng kinh tế liên tiếp (1970 – 1973, 1980– 1982)
+ Công nghệ chưa kịp đổi mới
+ Bị các vùng công nghiệp mới có công nghệ cao cạnh tranh
hoá với các khu vực châu Á TBD
- Gần nguồn nhân công rẻ, có kĩ thuật từ Mac-hi-cô di chuyển lên
2 Sự phát triển của vành đai công nghiệp mới
* Hướng chuyển dịch vốn và lao động ở Hoa Kì: Từ các vùng công nghiệp phía Nam
Hồ Lớn và đồng bằng ven ĐTD tới các vùng công nghiệp mới ở phía Nam và duyên hải ven ĐTD
* Nguyên nhân chuyển dịch vốn và lao động trên lãnh thổ Hoa Kì:
Là do sự phát triển mạnh mẽ của vành đai công nghiệp mới ở phía Tây và phía Nam của Hoa Kì trong giai đoạn hiện nay nên nó thu hút vốn và nguồn nhân lực từ Đông Bắc xuống
*Vị trí của vùng công nghiệp“ vành đai Mặt Trời” có những thuận lợi:
- Gần biên giới Mê-hi-cô nên dễ nhập khẩu nguyên liệu và xuất khẩu hàng hoá sang các nước Trung và Nam MĨ
- Giao thông thuận lợi cho việc xuất, nhập khẩu hàng hoá với các khu vực châu Á TBD
- Gần nguồn nhân công rẻ, có kĩ thuật từ Mac-hi-cô di chuyển lên
Trang 6đúng và nhanh.
4 Củng cố: ( 3 phút)
- Hãy xác định trên bản đồ hai vùng công nghiệp quan trọng nhất của Hoa Kì
- Dựa vào hình 39.1, hãy nêu các ngành công nghiệp quan trọng nhất của vùng Đông Bắc Hoa Kì
- Nêu những chuyển dịch vốn và lao động của Hoa Kì trong thời gian gần đây
- Vùng công nghiệp “Vành đai Mặt Trời” được ra đời trong hoàn cảnh nào và nêu các ngành công nghiệp tiêu biểu của nó ?
5 Hướng dẫn học tập: ( 2 phút)
- Nghiên cứu trước bài 41 Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ
IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
Văn Yên, ngày tháng năm 2019
Duyệt kế hoạch tuần 23
TỔ TRƯỞNG
Lý Thị Hoa
`
Trang 7Ngày xây dựng kế hoạch: 29/01/2019
Ngày thực hiện: /02/2019 7A, /02/2019 7B, /02/2019 7C
Tiết 47 Bài 41 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết được vị trí địa lí, giới hạn, phạm vi của khu vực Trung và Nam Mĩ
- Trình bày được một số đặc điểm tự nhiên cơ bản của eo đất Trung Mĩ, quần đảo Ăng- ti, lục địa Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng phân tích lược đồ tự nhiên xác định vị trí địa lí và qui mô lãnh thổ của khu vực Trung và Nam Mĩ
- Sử dụng bản đồ để trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế Trung và Nam
Mĩ
3 Thái độ
- Giúp học sinh hiểu giá trị kinh tế của eo đất và kinh tế Trung và Nam Mĩ
4 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, bản đồ, bảng thống kê
II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ, lát cắt địa hình Nam Mĩ dọc theo vĩ tuyến 200N
2 Chuẩn bị của học sinh
- Học bài, làm bài tập đầy đủ, đọc trước bài 41
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức ( 1 phút)
7A………7B………7C………
2.Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Vị trí vùng công nghiệp “Vành đai mặt Trời” có những thuận lợi gì cho sự phát triển kinh tế ?
3 Bài mới
* Hoạt động khởi động: ( 1phút) Trung và Nam Mĩ trải dài suốt từ khoảng Chí tuyến Bắc đến Cận cực Nam: là một không gian địa lí rộng lớn có đặc điểm thiên nhiên rất đa dạng, phức tạp, sự đa dạng phức tạp đó trước tiên được thể hiện trong đặc điểm địa hình mà chúng ta sẽ tìm hiểu trong bài học hôm nay
Hoạt động 1: Tìm hiểu Khái quát tự nhiên ( 34
phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân, nhóm
GV treo lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ, hướng
dẫn HS quan sát
Yêu cầu 1 HS lên xác định vị trí khu vực Trung và
Nam Mĩ
1 Khái quát tự nhiên
- S: 20,5 triệu km2
- Trung và Nam Mĩ bao gồm
Trang 8- GV: Cho biết diện tích của Trung và Nam Mĩ
- Khu vực Trung và Nam Mĩ giáp các biển và đại
dương nào?
- Khu vực Trung và Nam Mĩ gồm các phần đất nào
của châu Mĩ?
- Nhận xét về đặc điểm vị trí và lãnh thổ khu vực
Nam Mĩ?
HS trả lời, GV nhận xét, kết luận
Quan sát lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ, cho
biết:
- Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti nằm trong
môi trường nào? Có gió gì hoạt động thường
xuyên? Hướng gió?
- Phần lớn nằm trong môi trường nhiệt đới có gió
tín phong đông nam thổi thường xuyên quanh năm
- Đặc điểm địa hình eo đất Trung Mĩ và quần đảo
Ăng-ti?
HS trả lời, GV nhận xét, kết luận.
- So sánh sự khác nhau về lượng mưa giữa phía
đông và phía tây eo đất Trung Mĩ ? Giải thích vì sao
có sự khác nhau đó?
- Ảnh hưởng của khí hậu đến thảm thực vật ở đây
như thế nào?
- Ở các sườn núi hướng về phía đông và các đồng
bằng ven vịnh Mê-hi-cô đón gió tín phong thổi theo
hướng đông nam từ biển vào, mang theo lượng ẩm
của dòng biển nóng Guy-a-na nên mưa nhiều, rừng
nhiệt đới bao phủ
- Phía tây chịu ảnh hưởng của dòng biển lạnh Pê-ru,
mưa ít nên phát triển xavan và rừng thưa cây bụi
GV cho HS thảo luận nhóm ( 5 phút)
- Nêu đặc điểm các khu vực địa hình Nam Mĩ?
HS làm việc để hoàn thành phiếu học tập sau để trả
lời các vấn đề theo gợi ý
Tự nhiên Nam Mĩ
Dãy núi trẻ An-đet
Đồng bằng Sơn nguyên
Đặc
điểm địa
hình
GV hướng dẫn HS phân tích trên lược đồ để nhận
biết miền núi và cao nguyên bao bọc ở 2 phía đông
và tây làm cho đồng bằng có dạng lòng máng ( để
eo đất Trung Mĩ, các quần đảo trong biển Ca-ri-bê và toàn bộ lục địa Nam Mĩ
a Eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăng-ti.
- Eo đất Trung Mĩ là nơi tận cùng của hệ thống Coo-đi-e,
có nhiều núi lửa hoạt động
- Quần đảo Ăng-ti là một vòng cung gồm vô số các đảo lớn, nhỏ quanh biển Ca-ri-bê
- Khí hậu và thực vật có sự phân hoá theo chiều tây- đông
b Khu vực Nam Mĩ.
Có 3 khu vực địa hình
- Hệ thống núi trẻ An-đet ở phía tây
- Ở giữa là đồng bằng rộng lớn
- Phía đông là các sơn nguyên
Trang 9giải thích được vì sao khu vực A-ma-dôn đón gió
đông bắc và có lượng mưa rất lớn trên 2500mm)
Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận, nhận
xét, bổ sung
GV nhận xét, yêu cầu HS lên xác định trên lược đồ
các dãy núi và các đồng bằng lớn ở Nam Mĩ
- Cho biết vùng Trung và Nam Mĩ có những tài
nguyên khoáng sản chủ yếu nào?
4 Củng cố: ( 3 phút)
- Nêu đặc điểm chính về tự nhiên của eo đất Trung Mĩ và quần đảo Ăngti ?
- So sánh đặc điểm địa hình lục địa Nam Mĩ với Bắc Mĩ ?
5 Hướng dẫn học ở nhà ( 2 phút)
- Học bài, đọc và chuẩn bị bài 42: Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ (tiếp theo)
IV RÚT KINH NGHIỆM - ĐIỀU CHỈNH BỔ SUNG
Phụ lục
Đặc
điểm
địa hình
- Chạy dọc phía Tây
- Là miền núi trẻ, cao và
đồ sộ nhất châu Mĩ
- Giữa các dãy núi có
nhiều thung lũng và cao
nguyên rộng
- Thiên nhiên thay đổi từ
Bắc xuống Nam, từ cao
xuống thấp
- Nằm ở giữa
- Từ bắc xuống nam gồm:
+ Đồng bằng Ô-ri-nô-cô: hẹp và nhiều đầm lầy
+ Đồng bằng A-ma-dôn: rộng và bằng phẳng nhất thế giới
+Đồng bằng La-pla
và Pam-pa
-Nằm ở phía đông -Sơn nguyên Guy-a-na: bị bào mòn mạnh trở thành miền đồi và núi thấp xen các thung lũng rộng
-Sơn nguyên Bra-xin:
bề mặt bị chia xẻ,rìa phía đông có nhiều dãy núi khá cao xen cao nguyên núi lửa.Rừng cây phát triển
Trang 10Ngày xây dựng kế hoạch: 30/01/2019
Ngày thực hiện: /02/2019 7A, /02/2019 7B, /02/2019 7C
Tiết 48 Bài 42 THIÊN NHIÊN TRUNG VÀ NAM MĨ ( tiếp theo)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Sự phân hoá khí hậu ở Trung và Nam Mĩ
- Nắm vững đặc điểm các môi trường tự nhiên ở Trung và Nam Mĩ
2 Kĩ năng
- Sử dụng lược đồ trình bày sự phân hóa khí hậu của Trung và Nam Mĩ
3 Thái độ
- Học sinh hiểu giá trị kinh tế và sự phân hóa khí hậu của Trung và Nam Mĩ
4 Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng tranh ảnh, bản đồ, bảng thống kê
II.CHUẨN BỊ
1.Chuẩn bị của giáo viên
- Lược đồ khí hậu Trung và Nam Mĩ
2 Chuẩn bị của học sinh
- Học bài, làm bài tập đầy đủ
III.TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức ( 1 phút)
7A……….7B………7C …………
2.Kiểm tra bài cũ (4 phút)
- Nêu đặc điểm địa hình của lụa địa Nam Mĩ
- So sánh đặc điểm địa hình của lục địa Nam Mĩ và Bắc Mĩ ?
3 Bài mới
* Hoạt động khởi động: (1phút)
Do vị trí trải dài từ chí tuyến Bắc đến cận cực Nam và địa hình đa dạng làm cho khí hậu và môi trường Trung và Nam Mĩ phân hoá rất đa dạng.
Hoạt động 1: Tìm hiểu khí hậu ( 15 phút)
GV chuyển giao nhiệm vụ
HS hoạt động cá nhân
GV treo lược đồ tự nhiên Trung và Nam Mĩ
Yêu cầu 1 HS lên xác định lại vị trí, giới hạn của
khu vực Trung và Nam Mĩ
Hướng dẫn HS quan sát lược đồ khí hậu hình 42.1/
tr.128 SGK và cho biết:
- Trung và Nam Mĩ có các kiểu khí hậu nào? Nhận
xét?
- Dọc theo kinh tuyến 700 , từ bắc xuống nam, Nam
Mĩ đi qua những đới khí hậu nào? Nguyên nhân ?
Khí hậu cận xích đạo, xích đạo, cận xích đạo, nhiệt
đới, cận nhiệt đới, ôn đới Do lãnh thổ trải dài theo
2 Sự phân hoá tự nhiên
a Khí hậu
- Trung và Nam Mĩ có gần
đủ các kiểu khí hậu trên Trái Đất