- GV làm mẫu động tác đánh răng với mô hình hàm răng, vừa làm vừa nói các bước:.. + Chuẩn bị cốc và nước sạch.[r]
Trang 1Ngày soạn: 1/10/2015
Ngày giảng: 5/10/2015
Tiết 2 TN&XH
Bài 7: THỰC HÀNH ĐÁNH RĂNG, RỬA MẶT
I Mục tiêu
Giúp HS:
- Biết cách đánh răng, rửa mặt đúng cách
- Tự giác đánh răng và rửa mặt hàng ngày
II Đồ dùng dạy học
- GV: mẫu vật
- HS: Bàn chải, cốc, khăn mặt
III Hoạt động dạy học:
I/ Mục tiêu
Giúp HS
- Biết cách đánh răng, rửa mặt đúng cách
- Tự giác đánh răng và rửa mặt hàng ngày
- KNS: Kĩ năng tự phục vụ bản thân: Tự đánh răng rửa mặt.
II/ Các PP và PTDH
- Phương pháp: Thảo luận nhóm Hỏi đáp trước lớp Đóng vai, xử lí tình
huống
- Phương tiện: Mô hình răng, bàn chải, cốc, kem đánh răng, khăn mặt.
III/ Tiến trình dạy học
5’
30’
A Mở đầu
1 Ổn định
2 KTBC
-Tại sao không nên ăn nhiều bánh kẹo,
đồ ngọt vào buổi tối?
- Nhận xét
B Hoạt động dạy học
1 Khám phá
- Cả lớp hát bài “Đánh răng hàng ngày”
-Các con thấy em bé trong bài tự làm gì?
Đánh răng rửa mặt đúng cách mới là tốt
Hôm nay cô trò mình cùng thực hành
đánh răng và rửa mặt
GV ghi bảng: Thực hành: đánh răng, rửa
mặt
2 Kết nối
- HS hát
- Ăn nhiều bánh kẹo đồ ngọt vào buổi tối rất dễ bị sâu răng
- Lắng nghe
- HS hát
- Em bé tự đánh răng
- Nhắc tên bài theo dãy
Trang 2Hoạt động 1: Thực hành đánh răng
Bước 1:
- Ai có thể chỉ vào mô hình hàm răng và
nói:
+Mặt trong của răng
+Mặt ngoài của răng
+Mặt nhai của răng
- Hàng ngày em quen chải răng như thế
nào?
- Cách chải răng như thế nào là đúng?
- GV làm mẫu động tác đánh răng với
mô hình hàm răng, vừa làm vừa nói các
bước:
+ Chuẩn bị cốc và nước sạch
+ Chải răng:đưa bàn chải từ trên xuống,
từ dưới lên
+ Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong và
mặt nhai của răng
+ Súc miệng kĩ rồi nhổ ra
+ Rửa sạch rồi cất bàn chải đúng chỗ
Bước 2: GV cho HS thực hành theo
nhóm
GV đi các nhóm h/dẫn và giúp đỡ
- Hoạt động 2: Thực hành rửa mặt
Bước 1: Hướng dẫn
- GV gọi 1 đến 2 HS lên bảng làm động
tác rửa mặt hàng ngày
- Rửa mặt như thế nào là đúng cách và
hợp vệ sinh nhất?
- Vì sao phải rửa mặt đúng cách?
GV: Hàng ngày ai cũng phải rửa mặt
Nhưng không phải ai cũng làm đúng
GV h/dẫn, vừa làm vừa nói các bước
+ Chuẩn bị khăn sạch, nước sạch
+ Rửa tay bằng xà phòng trước khi rửa
mặt
+ Dùng hai tay hứng nước rửa mặt Xoa
kĩ vùng xung quanh mắt, trán, hai má,
miệng và cằm
- HS lên chỉ và nói
- HS làm thử động tác chải răng trên mô hình HS khác nhận xét
HS nhận xét
HS quan sát theo dõi GV làm mẫu
- HS lên bảng làm HS dưới lớp quan sát và nhận xét
Rửa mặt bằng nước sạch, khăn sạch, rửa tay trước khi rửa mặt, rửa cả tai và cổ…
Để giữ vệ sinh
- HS quan sát GV làm mẫu
Trang 3+ Dùng khăn sạch lau khô vùng mắt
trước rồi mới lau nơi khác
+ Vò sạch khăn và vắt khô, dùng khăn
lau vành tai và cổ
+ Rửa mặt xong giặt khăn bằng xà
phòng rồi phơi cho khăn khô
Bước 2: Thực hành
GV h/dẫn HS rửa mặt
- GV nhận xét tiết học – Khen HS
- Dặn HS thực hiện đánh răng, rửa mặt ở
nhà cho hợp vệ sinh
- Chuẩn bị bài 8
C Kết luận
- Hãy nêu cách bảo vệ tai và mắt
- Dặn Về nhà xem lại bài và xem trước
bài tiếp theo
- HS thực hành rửa mặt
- HS lắng nghe