Thái độ: - Giáo dục HS mạnh dạn, tích cực trong các hoạt động.. Giới thiệu bài, ghi bảng..[r]
Trang 1Ôn tập hát bài : Đi tới trường Nhạc : Đức Bằng
Lời : Theo Học vần lớp 1 (cũ)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: - Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.
2 Kĩ năng: - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
3 Thái độ: - Giáo dục HS mạnh dạn, tích cực trong các hoạt động.
II ĐỒ DÙNG:
- GV: Nhạc cụ đệm, máy nghe
- HS : Nhạc cụ gõ, tập bài hát
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
1’
3’
2’
25’
1 ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC.
- Nhắc nhở Hs tư thế ngồi học hát
- Cho HS khởi động giọng qua bài hát “Đàn gà
con”
2 KIỂM TRA BÀI CŨ :
- Mở băng hát cho HS nghe lại giai điệu bài hát
Đi tới trường.
- Cho HS nêu tên bài hát, tác giả của giai điệu
trên
( Nhận xét, đánh giá )
3 BÀI MỚI
a Giới thiệu bài, ghi bảng.
b Ôn tập bài hát Đi tới trường.
* HĐ1: Hát ôn:
- Đàn cho HS hát ôn lại đúng giai điệu, thuộc lời
ca nhiều lần
( Sửa cho còn HS yếu, kém ) Nhận xét
- Chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp từng câu và
gõ đệm theo tiết tấu như sau:
Nhóm 1 : Hát câu 1
Nhóm 2 : Hát câu 2
Nhóm 3 : Hát câu 3
- Sửa lại tư thế ngồi học
- Hát đồng thanh
- Nghe và thảo luận
- Cá nhân nêu
- Mở đồ dùng
- Hát ôn theo dãy, nhóm,
cá nhân
- 4 nhóm thực hiện
Trang 2Nhóm 4 : Hát câu 4
( Cả lớp cùng hát câu 5 )
* HĐ2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Gv hát kết hợp vận động phụ hoạ mẫu
- Hướng dẫn HS vừa hát vừa kết hợp một số
động tác phụ hoạ như sau:
* Chân bước tại chỗ như động tác dậm chân
tại chỗ , tay đánh đều ( Thực hiện ở câu 1 , 2 , 3 )
* Câu 4 : Hai tay đưa lên sau tai như đang lắng
nghe, chân nhún, nghiêng đầu sang trái , phải
theo nhịp
* Câu 5 : Vỗ tay 3 tiếng theo phách, sau đó
mở tay ra ở phách cuối
+ Cho HS lên tập biểu diễn trước lớp
* HS khá, giỏi hát diễn cảm và phụ hoạ
* HS yếu, kém hát đúng và thuộc lời ca
( Sửa cho còn HS yếu, kém ) Nhận
xét
4 CỦNG CỐ, DẶN DÒ.
- Đàn cho HS hát ôn và vận động phụ hoạ lại
một vài lần
- Nhận xét: khen HS ( khá, giỏi ) nhắc nhở HS
còn chưa đúng yêu cầu
- Dặn HS về tập biểu diễn lại bài hát
- Theo dõi
- Thực hiện
- Từng nhóm, cá nhân thực hiện
( HS khá nhận xét )
- Thực hiện
- Ghi nhớ
- Lắng nghe và ghi nhớ