- Năng lực kiến thức Sinh học (Quan sát: cấu tạo của mắt, sự thay đổi vị trí của vật, người cận thị và không cận thị, các nguyên nhân gây nên tật cận thị….)?. - Năng lực nghiên cứu k[r]
Trang 1Ngày soạn:14/3/2017
Ngày dạy: 15/3/2017
Bài 50: VỆ SINH MẮT
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Nêu các tật của mắt: cận thị và viễn thị ( Biểu hiện, nguyên nhân, cách khắc phục, biện pháp phòng tránh)
- Nêu các bệnh về mắt( Biểu hiện, nguyên nhân, cách phòng tránh)
2 Kĩ năng:
- Rèn luyện các kĩ năng: quan sát, liên hệ thực tế
3 Thái độ:
- Giáo dục ý thức giữ vệ sinh mắt
4 Phát triển năng lực :
* Năng lực chung:
- NL tự học , NL hợp tác
- NL giải quyết vấn đề: cách phòng tránh bệnh cận thị đối với học sinh THCS.Từ đó ý thức bảo vệ sức khỏe bản thân và những người xung quanh
- NL giao tiếp: giao tiếp với bạn bè, với người xung quan… Lắng nghe và diễn đạt
ý tưởng của mình một cách thuyết phục trong việc tuyên truyền phòng tránh bảo vệ mắt
- NL sử dụng ngôn ngữ: sử dụng ngôn ngữ trong trình bày, thuyết trình về khái niệm, các nguyên nhân, hâu quả, biện pháp…
* Năng lực chuyên biệt:
- Năng lực kiến thức Sinh học (Quan sát: cấu tạo của mắt, sự thay đổi vị trí của vật,
- Năng lực nghiên cứu khoa học( Đề xuất dự đoán, đưa ra kết luận).
II Chuẩn bị:
1 Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh phóng to hình 50.1, 50.2, 50.3, 50.4
2 Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước bài mới: “Vệ sinh mắt”
III Phương pháp:
- Phương pháp giảng giải.
- Phương pháp vấn đáp
- Phương pháp hoạt động nhóm
- Phương pháp trực quan
Trang 2IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức: (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
- GV chiếu tranh câm , yêu cầu HS:
1.1.hãy điền chú thích các thành phần cấu tạo của mắt vào hình dưới đây
1.2 Hình ảnh của vật rõ nhất khi rơi vào vị trí nào trên màng lưới ? Em hãy giải
thích ?
1.3 Trong lớp em các bạn rất hay chơi trò bắn giấy , em hãy tưởng tượng nếu 1 viên giấy bắn vào mắt một bạn nào đó thì điều gì sẽ xảy ra?
3 Bài mới: (2 phút)
* Đặt vấn đề : Khả năng nhìn của mắt có thể bị suy giảm do thiếu giữ gìn vệ sinh
về mắt làm mắt mắc một số tật hoặc bệnh
Hãy kể các tật và bệnh về mắt mà em biết?
Vậy để nhận biết các tật và bệnh về mắt cũng như làm thế nào để khắc phục các tật
và phòng các bệnh về mắt? Chúng ta sẽ tìm hiểu ở bài học này
Hoạt động của gíáo viên Hoạt động của học sinh ND kiến thức cơ bản
* Hoạt động 1: Hướng dẫn hs
tìm hiểu các tật của mắt.
(15 phút)
- GV đưa ra tình huống, yêu
cầu HS giải quyết tình huống:
Lan, Nga và Nam cùng rủ nhau
vào thư viện đọc sách, Lan
thấy khi đọc sách Nga đặt sách
rất gần mắt, còn Nam thì đặt
sách rất xa mắt thì mới đọc
được Lan suy nghĩ rằng Nga
và Nam có thể bị các tật về mắt
và bảo Nga đặt sách ra xa mắt
* Hoạt động 1: Tìm hiểu
các tật của mắt
- Nghiên cứu tình huống của GV đưa ra
- Tự thu nhận thông tin
I Các tật của mắt.
- Cận thị: là tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn gần
- Viễn thị: là tật mà mắt chỉ có khả năng nhìn xa
Trang 3hơn với khoảng cách bình
thường thì Nga không nhìn rõ
được, còn khi đặt sách gần hơn
thì Nam cũng không đọc được
Nga và Nam bảo không sao
đâu, vì điều này đã xảy ra gần
1 tháng nay
1.Theo nhận định của em thì
bạn Nga và Nam nhiều khả
năng đã bị tật gì về mắt ? Vì
sao em biết? ( NL phát hiện)
2.Theo em nguyên nhân nào đã
dẫn đến mắt bạn Nga và Nam
bị tật như vậy ?( NL kiến thức
SH)
3 Hãy dự đoán xem những khó
khăn mà Nga và Nam sẽ gặp
nếu không được điều trị sớm?
( NL dự đoán)
4 Nếu Lan là một bác sĩ
chuyên khoa mắt, theo em Lan
sẽ tư vấn hai bạn cách khắc
phục như thế nào ?
5 Qua tình huống trên bản thân
em cần có những hành động
thiết thực nào để bảo vệ bản
thân và những người xung
quanh tránh bị các tật về mắt ?
- Yêu cầu nhóm 1,3 thảo luận
về tật của bạn Nga
Nhóm 2,4 thảo luận về tật bạn
Nam
- Mời đại diện 1 nhóm lên trình
bày, nhóm còn lại phản biện
- GV tổng kết bằng phát phiếu
học tập, yêu cầu cá nhân hoàn
thành bảng sau:
Các tật
của mắt
Cận thị Viễn thị
Biểu
- Thảo luận nhóm thống nhất ý kiến
- Đại diện nhóm trình bày, phản biện
- HS tự hoàn thành bảng
- Nội dung bảng 50
SGK
Trang 4Nguyên
nhân
Cách
khắc
phục
Cách
phòng
tránh
- GV chiếu bảng đáp án, yêu
cầu HS tự chỉnh sửa và lưu
phiếu học tập vào vở bài học
- Chuyển ý sang hoạt động 2
* Hoạt động 2: Hướng dẫn hs
tìm hiểu các bệnh về mắt.
(15 phút)
- GV chiếu một số hình ảnh về
bệnh đau mắt hột, yêu cầu HS
quan sát
- Yêu cầu HS nghiên cứu thông
tin SGK → hoàn thành phiếu
học tập.( NL tự học, NL hợp
tác, NL kiến thức SH)
Bệnh đau mắt hột
Biểu hiện
Nguyên nhân
Cách phòng tránh
- Gọi đại diện nhóm trình bày,
nhận xét, bổ sung
- GV chỉnh sửa
- Liên hệ thực tế:
1 Theo em hậu của bệnh đau
mắt hột là gì?( NL dự đoán)
2 Ngoài bệnh đau mắt hột còn
có những bệnh gì về mắt?
3 Nêu các cách phòng tránh
các bệnh về mắt?( NL vận
dụng)
- GV tổng kết trình bày bảng
- HS chỉnh sửa theo đáp
án và lưu vào vở bài học
* Hoạt động 2: Tìm hiểu các bệnh về mắt.
- Cá nhân đọc kĩ thông tin, liên hệ thực tế và hoàn thành bảng
- Đại diện nhóm đọc đáp
án, các nhóm khác bổ
sung
- Liên hệ:
1 Đục màng giác, dẫn đến
mù lòa
2 Đau mắt đỏ, khô mắt, bệnh quáng gà
3 Giữ mắt sạch sẽ
Rửa mắt bằng nước muối loãng, nhỏ thuốc
Ăn uống đủ vitamin
Khi ra đường nên đeo
II Bệnh về mắt.
1 Các bệnh về mắt: Đau mắt hột: ( Phiếu học tập)
Đau mắt đỏ
Viêm kết mạc
Khô mắt
2 Biện pháp phòng tránh:
- Giữ vệ sinh mắt:
+ Không dùng chung khăn , chậu, đồ dùng cá nhân với người bệnh + Không tắm nơi nước bẩn, tù đọng
+ Không dụi tay bẩn vào mắt
+ Rửa mắt bằng nước muối loãng
+ Ăn uống những thức
ăn có chứa vitamin
- Dùng thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ
Trang 54 Tổng kết - Dặn dò: (7 phút)
* Tổng kết:
- Gọi hs đọc phần ghi nhớ
- Yêu cầu hs trả lời các câu hỏi sau:
+ Nêu các tật của mắt? Nguyên nhân và cách khắc phục?
+ Tại sao không nên đọc sách ở nơi thiếu ánh sáng? Không nên nằm đọc sách? Không nên đọc sách trên tàu xe?
+ Nêu hậu quả của bệnh đau mắt hột và cách phòng tránh?
* Dặn dò:
- Học và trả lời câu hỏi cuối bài SGK tr 161
- Đọc mục: “Em có biết?”.
Các tật
của mắt
Biểu hiện Mắt chỉ có khả năng nhìn gần Mắt chỉ có khả năng nhìn xa
Nguyên
nhân
- Bẩm sinh: Cầu mắt dài
-Thể thuỷ tinh quá phồng: do không giữ vệ sinh khi đọc sách
- Bẩm sinh: Cầu mắt ngắn
- Thể thuỷ tinh bị lão hoá (xẹp)
Cách khắc
phục
- Đeo kính mặt lõm (kính phân kì hay kính cận)
- Đeo kính mặt lồi (kính hội tụ hay kính viễn)
Cách
phòng
tránh
- Giữ đúng khoảng cách khi đọc sách, xem ti vi,
- Tránh đọc sách ở nơi thiếu ánh sáng hoặc ánh sáng mạnh
- Không nên đọc sách khi tham gia giao thông
- Ngồi học đúng tư thế,
PHIẾU HỌC TẬP: Bệnh đau mắt hột
1 Nguyên nhân
- Do vi rút
- Dùng chung khăn, chậu với người bệnh
- Tắm rửa trong ao hồ tù hãm
2 Biểu hiện
- Mặt trong mi mắt có nhiều hột nổi cộm lên
- Khi hột vỡ làm thành sẹo→ lông quặm → đục màng giác→ mù loà
Trang 63 Cách phòng tránh - Giữ vệ sinh mắt.- Dùng thuốc theo chỉ dẫn của bác sĩ.
V Rút kinh nghiệm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………